史莹
开篇语
0~3岁是宝宝形成性别角色的重要时期,然而,目前许多家长对这阶段的性别教育很少有自觉的意识,更缺乏科学的指导。在很多人看来,到了一定年龄段宝宝就自然而然会懂男女有别,而且这类教育很尴尬,对着宝宝难以开口,那他们的看法真的对吗?
通过问卷调查,先来大致了解一下爸爸妈妈对性别教育的态度和看法吧!(采访对象为上海市0~3岁宝宝的父母,感谢164个热心家庭的参与。)
1.你是否了解性别教育?
分析:大部分父母对宝宝性别教育了解程度都很低,性别教育比较容易被父母忽略。
2.你觉得性别教育重要吗?
分析:幼儿的性别教育是幼儿心理健康成长的一部分,所以需要父母重视,而数据表明父母的重视程度还不够。
3.你是否对宝宝进行过性别教育?
分析:实行过性别教育的父母人数很少。可以看出大部分不会有意识地对宝宝进行性别教育。
4. 你对宝宝实行性别教育有哪些途径(多选题)?
分析:从上面的表格得知父母主要是通过着装打扮来帮宝宝进行性别教育,父母的口头传授和购买玩具的类型分别列第二和第三。这三项是父母对孩子进行性教育的主要方式。
5.你会刻意培养宝宝的性别特征吗?
分析:过半数的父母会注重培养孩子的性别特点。在和父母的交流中发现,这种培养往往是无意识的。比如买玩具的时候,女孩的父母倾向于给女孩买娃娃之类的玩具,男孩的父母倾向于买小汽车等。在选购衣服的时候,女孩的父母会挑选粉色居多,而男孩的父母喜欢黑、灰、蓝。