构建云南高校足球联盟的必要性

2016-07-08 22:44李磊刘擎志
关键词:必要性

李磊++刘擎志

摘 要:足球运动的开展对于进一步提高高校大学生身体素质来说具有一定的积极意义,能够实现大学生的全方位发展。而想要切实开展足球运动,发挥足球运动的积极作用,笔者认为,云南省各高校应当以构建足球联盟为切入点,实现足球运动教学水平的进一步提升。本文以构建云南省高校足球联盟的必要性入手,系统地阐述了构建云南省高校足球联盟的积极意义。

关键词:云南高校;足球联盟;必要性

中图分类号: G641 文献标识码: A 文章编号: 1673-1069(2016)20-94-2

1 构建云南省高校足球联盟的积极意义

1.1 云南省高校足球联盟的经济价值

高度的产业化、国际化、职业化的发展趋势,让足球运动具有了非常大的商业价值与经济利益,而云南省高校足球联盟的构建在经济价值方面主要体现在以下几个方面。

首先,足球运动通过广告、彩票、电视转播、门票、转会等形式获得了丰厚的收益。

其次,足球运动用自身强大的影响力与价值,对中介服务、足球资源等市场体系的形成起到了促进的作用。

再次,足球运动的广泛开展,将相关产业的发展逐渐地带动起来,这样就为社会提供了更多的就业机会,与此同时,对国民经济的发展有着积极的促进作用。

最后,足球运动还会产生非常多狂热的球迷,从而形成了独特的球迷市场。商家可任意开拓广阔的球迷市场,丰富多样的产品一方面活跃了市场,使国民收入增加,另一方面也对足球运动的发展有着积极的影响。[1]

现在,欧洲足球产业已经成为国民经济的重要产业之一。

1.2 云南省高校足球联盟的文化价值

一个民族的内涵与特点可以通过足球运动展现出来,在现代足球运动中的意志、情感、竞争等精神充分地体现了一个民族的精神风貌与基本特征。不同的民族文化会孕育出不同的足球风格,也就是不同的足球风格背后有着不同的民族传统文化,比如,欧洲人注重战术与整体,讲求自律且重理性。[2]由此能够看出,足球运动是一种具有丰富民族文化内涵的体育项目,在民族文化、心理、身体条件、地域等因素的综合作用下,逐渐形成了足球风格,其中最主要的因素为民族传统文化。云南省是我国少数民族的聚集地,因此,在云南省构建高校足球联盟则可以充分展现云南省各民族的文化,从而实现文化产业的发展。

1.3 云南省高校足球联盟的社会价值

云南省高校足球联盟所具有的影响力是非常广泛的,其蕴含着丰富的思想内涵与深刻文化,成为云南省经济、生活、政治、文化的重要组成部分。从某一方面来讲,足球运动与云南省的形象有着密切的关系。获得重大比赛的胜利,能够使民族精神得到振奋,使人们的爱国热情得到释放,使人们获得巨大的精神力量。对于球员来讲,经常参加比赛可以增加交往的机会,使人更好地融入社会,并使人的社会适应能力增加。政治、社会、经济等因素,在一定程度上会制约足球运动的发展,而国家之间的政治冲突或战争,以及不同的政治态度、立场等,在足球比赛中会不可避免的被渗透,并且会对足球运动的发展产生影响。[3]足球运动在国际上,已经成为各国之间文化、政治、经济交流的重要工具与手段之一。足球比赛还可以协调人与人之间的关系,发展社会交往,以及促进国家之间的相互了解,使文化交流的范围扩大,并使国家之间变得更加团结友好。由此可以看出,现代足球运动的影响与作用,已经超出了足球运动本身的范围,其对创造一个健康文明、民主和谐、安定团结的社会环境有利。由此可见,构建云南省高校足球联盟有利于加强云南省高校同其他地区以及其他国家之间的沟通和交流,为国际间、地区间的沟通搭建平台。

1.4 云南省高校足球联盟的教育价值

云南省高校足球联盟的构建对集体行动极其地注重,因此具有特殊的教育价值。经常参加足球运动的人,一方面使人坚忍不拔、拼搏进取的意志品质,以及积极向上、团结协作的道德品质逐渐地培养起来,另一方面也能够培养人的集体主义精神,并树立顾全大局的思想。除此之外,足球比赛作为一种对抗性运动,在为人们带来享受的同时,也会有很多不良行为产生,比如黑哨、打架等,因此,构建云南省高校足球联盟,则可以有效改变这一问题,使足球运动具有良好的行为准则,并自觉遵守社会功德,同时能够正确地分辨好坏、美丑。[4]

1.5 健身价值

众所周知,足球运动是一项具有很高健身价值的项目,并且是综合性、全身性的集体运动项目。运动员通过各种有球与无球活动,来充分发展人的体能。与此同时,经常参加足球运动能够使人的身体素质提高,比如灵敏、速度、柔韧、力量等。除此之外,作为一项户外运动,人们可以在大自然的环境中将各种自然因素充分地利用起来,使促进健康、增强体质的目的达到。

以下几个方面,是足球运动对人体健身作用的主要表现。

首先,对神经系统的作用。在进行足球比赛时,球员的技战术动作需要以对方与本方球员的具体动作为依据,随时产生各种连锁反应。经常参加足球运动的人,能够将神经系统的灵活性与强度,以及调节能力有效地提高。

其次,对呼吸系统的作用。呼吸肌增强、肺活量增强、呼吸深度加大这三个方面,是足球运送对人体呼吸系统作用的主要表现。在足球比赛时,球员不仅需要产长时间的中速跑、慢跑,还需要短时间的快速奔跑,因此,呼吸器官需要加倍工作,这样就会使呼吸系统在运动中得以改善。再次,对肌肉骨骼器官的作用。[5]因为足球运动动作的变化非常复杂,所以经常参加足球运动的人会使骨干变粗、骨骼坚固、肌肉力量增强、肌肉活动协调性提高、肌纤维增粗。

最后,对心血管系统的作用。经常参加足球运动的人,能够明显改善心血管系统的机能与结构,运动性心脏增大、安静时脉搏减缓,并且脉搏输出量增多是其主要表现。而构建云南省高校足球运动联盟则可以进一步扩大足球运动范围,加大足球运动的普及力度,从而实现我国民众身体素质的提高。

2 构建云南省高校足球联盟的路径

2.1 加强教练员队伍建设

构建云南省高校足球联盟需要一支理论与经验均丰富的教练员队伍,只有这样才能够制定出合理且科学的训练计划。除此之外,还应当采用教练员聘任制,以达到约束与激励团队中成员的目的。教练员作出训练决策,总结经验,使比赛与训练的水平提高,从而形成足球训练与比赛的良好氛围。除此之外,还要将高校构建云南省高校足球联盟的三级培训网络体系逐渐地建立起来。

第一级,由体育与教育主管部门所建立的教练员培训的长效机制,规定高校教练员执教等级培训班为每三年举办一次。

第二级,高校教练员等级培训班由中国足协与各地足协联合举办,规定为每两年举办一次。

第三级,高校教练员执教等级培训班由中国大学生体协与各高校体协联合举办,规定为每一年举办一次。[6]

2.2 建立有效的人才培养机制

对于构建云南省高校足球联盟的发展来讲,人才发挥着极为重要的作用。如何培养足球人才的方式如下。

第一,应对国外先进的足球经验加以借鉴,并遵循足球训练的规律,将各地区的特点体现出来,构建科学的培训机制。

第二,合作单位应选择一些足球普及水平高的学校,并制定一系列优惠政策。

第三,将优秀的大学生足球运动员引入到云南省高校足球联盟中,使足球人才的来源得以保证。

2.3 培养高校大学生足球运动员的创新能力,提高训练的技能

首先,学生的独立创新能力的培养。对于提高学生的训练水平来讲,其是否具有独立创新能力的意义与作用是非常重要的。要想更好地把握足球运动的技战术技能,并且能够及时发现与改正错误,只有拥有良好的思维创新能力才能做到。与此同时,学生具备创新能力之后,就能够从多角度对足球训练中的基本原理与动作进行分析,比如,生物力学、运动解剖学等,进而为足球训练打下良好基础。

其次,加强对学生足球意识的培养。各所高校应多举办与足球相关的活动,使学生们在活动中感受足球的魅力,进而使他们获得更强的足球意识,这样在学习足球技术时,就能够对足球知识与技巧有更好的理解,并使足球运动能力提高。另外,还要培养学生的足球战术能力,使其对足球训练与比赛中足球战术有更多的思考,同时与自身实际结合,培养良好的战术能力。通过提高战术能力,才能为提高技术打下坚实基础。

最后,加强足球组合技术的训练与培养。足球训练的学习过程是系统且复杂的,在这个过程中学生应将自己的创新能力充分地发挥出来,并将足球各种组合技术的应用与训练逐渐地加强,并对抢、踢、停等各种动作有机联系熟练地掌握,以此为基础加强创新。这样不仅能够让学生们的训练积极性与主动性提高,而且对足球技战术的掌握与理解也有利。

2.4 加大云南省高校足球联盟足球场地的建设

足球训练器材、场地等硬件设备对云南省高校足球联盟而言,是让足球训练与足球运动水平提高的重要物质保障。相关部门应重视足球教学,加大经费投入,完善基础设施建设。与此同时,在开发、运用与研究南省高校足球联盟的训练内容时,应进一步利用现代教育高科技手段进行,将多媒体训练法作为南省高校足球联盟训练水平提升的有力工具之一,同时也为深入开展高校足球训练与教学奠定坚实基础。

2.5 制定合理的教练员评定标准

对提高足球训练水平来讲,一位优秀的足球教练员所起的作用是相当巨大的。本文提出的建议是,应该将教练员通过训练与教学取得的成绩,依据比赛等级作为评职的重要依据之一。

基于此,不仅能够将高校足球训练存在的多种问题解决,而且能够将评职规定给教练员带来的巨大压力减轻,以及将其积极性更好地调动起来,进而更好地对大学生足球运动员进行训练。

参 考 文 献

[1] 郑新辉.“校园足球”背景下构建高校足球联盟的研究[D].华东交通大学,2013.

[2] 范常鑫.北京市高中足球联赛的发展模式研究[D].首都体育学院,2014.

[3] 李卫东.我国青少年校园足球竞赛体系的研究[D].上海体育学院,2012.

[4] 张志华.我国高校竞技体育人才培养的理论与实践研究[D].北京体育大学,2014.

[5] 黄敬.我国高校足球体育竞赛联盟机制构建研究[D].河南师范大学,2015.

[6] 王庆伟.我国职业体育联盟理论研究[D].北京体育大学,2004.

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