“我是谁”主题作文

2016-07-07 01:35莫能芳
中学语文 2016年14期
关键词:铜钱太平历史

莫能芳



“我是谁”主题作文

莫能芳

我是谁

毛茜莹

“总算找到你了。”

黑暗已经结束,光明猛然到来时,我睁开眼眸,注视着眼前的男子。

我是谁?

泛起阵阵寒光,我孤寂了千百年,原来只是为了等待他——这世间唯一能读懂我的男子。

“你是乱世!”他举起我直指皎皎明月,“从今以后,剑在,人在;剑亡,人亡!”

他在哪里,我就在哪里。我是谁?我是乱世。我听见人人都称他为“大将军”,他握住我,走到祭台中央,火光映红了他的脸颊,斟满酒,他端起壶豪迈地大笑:“谁愿陪我出生入死,一同结束这腐朽的王朝?”

“愿随将军征战!愿随将军征战!”山间回荡着气壮河山的呐喊。

“干!”一壶浊酒,他一饮而尽,唯独对我笑得落寞。

几日后,他骑着战马与敌军对峙,剑指苍茫生死笑谈中,一个“杀”字便血流成河。我绽放着凛冽的寒光,刺透一个个身躯,看那赤红在我四周燃烧,滚烫的血液几乎要灼伤我的肌肤。可每当我看到他眼中的坚毅后,任血腥沾染在我的身上,我已无畏。

夜里回到营中,他大笑着连饮三杯来庆祝这次胜利。一时之间军中士气大振,将士们载歌载舞。他却趁着夜色悄然退场,带我来到湖边,洗濯我身上厚重的血气。他轻轻擦拭水渍,褪去在将士们面前的意气风发,只余下无尽感伤:“乱世,你可知,有多少亡魂正在哭泣?”

我不知,但我却能感受到自己身上越来越浓厚的血气。

他联手了另外一个人,那人手握羽扇,运筹帷幄,我和将军弹指一挥间便攻进了帝都,结束了腐朽的朝代,迎来了新的纪元。

我以为他终于能不再悲伤,没料想那人称帝后却欲置将军于死地。我为他感到心寒,自己打下的天下,也是要他命的天下。

“他其实不必如此,我远不如他,只有他才能治理好天下,还世人一片太平繁华。”他在擦拭我时笑了,笑得很无奈,也很甘心。

我有些惊异,他抚摸着我,却使劲用力折断了我。我不解地看着他,他手掌上的血液滑过我的剑锋。

“你已不再是乱世。”他手中的我已断成两截。

那么,我是谁?

“你是太平,”他微微一笑,用我刺破胸膛,“剑在,人在;剑亡,人亡……”

[点评]对于“我是谁”这个问题,作者从“你是乱世”到“你是太平”的回答,为读者展示了一柄残剑回肠荡气、慷慨悲壮的一生。身为乱世,直指杀戮攻伐,为太平而不惜血流成河;身为太平,亦可折锋沉沙,为避乱世而不惧剑毁人亡。剑的背后是将军,将军的襟怀涵纳着习作者的心——建功不须自伟,毁灭不为自弃;不以物喜,不以己悲;一心只系家国之心。

我是谁

杨柳

“哇!简直太完美了……”“我从没看过这么精巧的雕塑!”“应该是中国的古物吧?”……我被一阵鼎沸的人声惊醒,“咔嚓咔嚓”的声音不断响起,白晃晃的光亮刺得我睁不开眼睛,密封的玻璃让我透不过气。我定了定神,看见沉淀了几千年的灰尘与泥渍已消无踪影,水袖与裙摆也恢复昔日的艳丽。

我是谁?这是哪里?纷繁的思绪开始陷入回忆……

我原本是北魏的遗存,那是一个分裂的年代,那里有太多的战争,太多的苦难。到处是锋利的刀戈与剑戟,到处是灰飞烟灭的城垣和樯橹。厮杀,强悍与悲壮。历史的风筝沿河而下,化成一粒砂子,使我的眼红肿。那绘在我身上的颜料,涡旋卷涌,直到真相沉埋,千帆驶过……

我,到了莫高窟。

实际教学进程中,科学合理的分组至关重要,保证每个小组分别包含各个层次的学生,使得各个层次均能够在小组中发挥作用。小组长的担任,采取轮流的方式,各个小组成员均能够体验分工合作的乐趣,以此来加强学生的集体荣誉感。

“莫高窟大门外,有一条河,过河有一溜空地,高高低低建着几座僧人圆寂塔。”塔是由一个道士掌管的,我听他们都叫他王道士。

在这里,我碰到了好几百年都没见到的兄弟姐妹,所幸的是,他们都安然无恙,我们自豪地谈论自己走过的尊贵的历史,有的是唐太宗的御用砚台,有的是宋朝的陶俑,还有晋朝的佛像绘图……

我们肆无忌惮地欢笑着,殊不知,不远的荒漠里,西方的冒险家斯坦因早已燃起了股股炊烟,而中国官员的客厅里也正茶香缕缕。

王道士早已候在风沙里,还特地换了他觉得最有派头的道服。只需略谈几句,门就开了……

“不!我不走!”我声嘶力竭地呼喊着,双臂在无尽的黑暗中奋力地撕扯和挥舞,但丝毫不能阻止他把我和我的同伴一件一件塞进那劣质的大麻袋里……一箱子,又一箱子,一大车,又一大车。道士只伸手接过一小叠银元,那一刻,我看清了他因笑而蹙缩成的一条条纵深的沟壑的脸,像一把锋利的匕首,把历史割碎成深深的伤口。马车轰隆隆前驶,飞舞阵阵黄沙。我回过头,西边灿烂的晚霞,和着他一路依依不舍的身影,在莫高窟高高低低的灰白圆寂塔下,显得悲寂与苍凉。

贵族的骄傲瞬间堕落为犯人的枷,我是谁?为何要背负一个民族的罪?我滴下了泪,晶莹剔透,落在深深的车辙里,化为残血。

中国啊,中国!五千年历史传承的中国,汉瓦一样的中国,包容世界第二大沙漠的中国,却不肯给我一抔沙,埋我在眷恋的故土。

平滑的玻璃,密封了我的皱纹;眩目的灯光,秀泽了我的乌发……可是稀薄的空气让我好累、好累。

现在,我缓缓睁开眼睛,环视四周:墙壁上的贵族妇女正用斜视的眼神盯着我,带着诡秘的笑;一尊断臂的雕像正俯视着我,裸露着她雪白的肌肤。

博物馆里又添新员了,原来是鼠首和兔首。迷惘地问:“你是谁?谁是你的祖先?谁才是你的子孙?”

夜幕降临,我躺在历史深邃的眼眸中缓缓睡去,只希望,明早的太阳能把我唤醒……

[点评]对于“我是谁”这个问题,作者从博物馆里一尊雕像的“回忆”入手,历数从“贵族的骄傲瞬间堕落为犯人的枷”的辛酸历程。“我是谁?为何要背负一个民族的罪?”的浩问,“却不肯给我一抔沙,埋我在眷恋的故土”的责问,以及“谁是你的祖先?谁才是你的子孙?”的警问,无不激起读者保护祖国、力避外侮的强烈愿望。细节的还原,状历史如在眼前,这尊雕塑唤起了一段屈辱的历史。

我是谁

游望

我是一枚铜钱,外圆内方,独行千年。

是谁将我别在历史的河畔,任千百年来的滚滚洪流把我肆意冲刷?是谁在历史的拐角举着我张望:或回首,或远眺。

我洞悉一切,但我从不开口,我只任历史把我装进他沧桑的口袋。

回首,还听得见南宋北宋沉重的叹息,我成了遮挡历史伤疤的小丑。沿着仍旧繁荣的大运河,我和我的兄弟姐妹们被年年北送,却仍旧阻止不了强敌的铁骑。但我不代表弱小,也不代表悲哀,在历史面前,我只是跑龙套的小丑,欲望总是以主角的姿态上演,而我只是它脸上的几滴油彩。

千年之后的达观者也终于摆脱了两宋的无奈,因为他们猛然发觉我只是从祖国的南面跑到了北面,正如同一个一直把我放在左边衣袋的叫花猛然发觉我丢了,正欲号啕大哭时却发现我只是溜到了右边的衣袋一样。

叫花感激自己的衣服有两个口袋:穷光蛋与大富翁就这样在一瞬间转换。

然而,当一旁窥视的不再是叫花,而是拥有坚船利炮的大亨呢?

回首,还看得见晚清的门被徐徐打开,鸦片一箱箱的被打包运进,我和我的亲人们一箱箱的被打包运走。

于是,剪掉辫子的人们说我是没有骨气的软蛋,将我钉在了历史的耻辱柱上。

我是谁?我只是一枚铜钱,千年时光流逝,有谁懂得我的外圆内方?

圆,只是我存于这世界的姿态;方,才是我屹立千年的精髓。以圆游走于世间,内心的刚正不阿却从未改变。五千年的长绳穿过我这一方小孔,再多的荣光,再多的无奈,皆化作一段铁骨铮铮的历史,与时光编织中华民族的脊梁,支撑起又一代举着我的人远眺。

我想,他们朝向的应该是荣耀的方向,我知道,因为,我是一枚铜钱,外圆内方……

[点评]对于“我是谁”这个问题,作者化身为一枚外圆内方的铜钱铿锵作答。从内忧到外患,这枚被钉在“耻辱柱上”的铜钱一直饱含热望编织“民族的脊梁”,朝向“荣耀的方向”的梦想。多少赤子呐喊——“祖国啊,你快强大起来!”——在这枚铜钱身上悲壮回荡!

[作者单位:重庆市第三十七中学]

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