家风是孩子心中的灯

刘水成

家风是什么？简单说来就是一个家庭为人处世的风格，是世界观和价值观的体现。有什么样的家风，大体就会走出什么样的人。好的家风好比家族“健康的精神基因”，产生的是积极正面的影响。家是孩子成长的第一空间，在孩子身上处处会烙有家风的印记，父母可以用一些好的家庭氛围和风气来影响、熏陶孩子。孩子的成长过程其实就是一个人社会化的过程。父母有责任让孩子知道在社会生活中什么行为容易被人接受，什么行为不容易被人接受。给孩子制订适当的规矩是孩子养成良好生活习惯、诚实懂礼的最好保证。所谓“三岁看大，七岁看老”，说的就是这个道理。中国历史上不乏大量的文人礼士著有很多关于家风的文章，如著名的颜氏家训、朱子家训就是中国封建社会优秀家风的典范，时至今日，仍然不失它的积极意义。不同家庭、不同环境，会形成不同的家风，因而受家风熏陶出来的人也就形形色色。小孩具有极强的模仿能力，这是不争的事实。当他机体发育到一定阶段开始懂事时，便开始模仿。他们首先模仿的对象自然是家人，家人们的言谈论调、举手投足，都在孩子的脑海里打下铬印，这些印记的积累就是孩子言行的素材。所以，家人的言行无论是健康的，还是不好的或有缺陷的，都是孩子学习的榜样。在不经意间，好的言行在影响着孩子，不好的言行同样也在影响着孩子，这就是对孩子潜移默化的教育。家风之根本又在于个人的德行，家庭成员个个应做谦谦君子，做长辈的更要以身作则，塑造良好形象，提供正能量，去营造一个和谐、健康、向上的家庭氛围。一个和谐、健康、向上的家庭，才会孕育出良好的家风。一脉良好的家风，才可能培育出有良好品质和人格的人。有人忽视家庭教育，把孩子成长完全寄希望于学校，殊不知学校教育也不是万能的，学校教育一百天的成就，或许还会毁在回到家的一小时。“人之初，性本善”。孩子从呱呱坠地起，第一眼看到的就是家人，首先融入的是家人的生活圈子。也就是说，孩子的初期成长环境是家庭，所见所闻都是家人的言行。这些看似琐碎、平凡的细言细行，时时刻刻都会影响孩子。有些家长认为在孩子不懂事时影响不到他，殊不知孩子还在腹中就在接受胎教了！“养不教，父之过”。家庭是孩子的第一所学校， 家长是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子成长和成才的基础，家庭教育状况如何，关系到家庭和孩子的幸福。自然，家人们的言谈论调、举手投足，都在孩子的脑海里打下烙印，这些印记的积累就是孩子言行的素材。“昔孟母，择邻处”。记得儿时从别人家玩耍归来，母亲总爱问一问，待我说明，大多时候母亲只是和蔼地应一声。但有时母亲却要追问：“去他们家都干什么了”？然后又警告一句：“以后不许去他们家玩！”小小脑瓜就纳闷：怎么那家去得这家去不得？后来发现，母亲禁行的家庭，往往有些斤斤计较或搬弄是非甚或偷鸡摸狗的毛病。从此慢慢知道，要择人而交。“香九龄，能温席”。一个和蔼、健康、向上的家庭，才会孕育出良好的家风。“融四岁，能让梨”。女儿小时候爱吃巧克力，每每买了，总要掰一小块塞到我的嘴里，爷爷、奶奶、外公、外婆来了，她会拿出自己珍藏的糖果孝敬他们。女儿的细举，不正是家风的一脉相承么？家风是孩子手心的称，家风是孩子心中的灯，家风是一种潜在无形的力量，在日常生活中如春雨润物般影响孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育。家风对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处世和生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。家风，都会刻进孩子的脑海，融入孩子的血液，长成孩子的思想，化作孩子的行动。