长镜头在电影中的应用

冀婉玉

（山西师范大学 戏剧与影视学院，山西 临汾 041004）



长镜头在电影中的应用

冀婉玉

（山西师范大学 戏剧与影视学院，山西 临汾 041004）

【摘 要】随着社会的不断发展、科学技术的不断进步，影视作品的拍摄手法日益成熟，长镜头的拍摄手法受到导演们的青睐，它不仅可以展现导演的实力，而且可以真实地表现出影片的寓意、美学特征，增强了影片的可观性。本文主要分析长镜头的特征、功能等内容，增加对长镜头的认识。

【关键词】长镜头；功能；应用

一、长镜头概念

黄会林主编的《影视概论教程》中对长镜头下了这样的定义：长镜头就是拍摄时间比较长的镜头；还可以指涉具有起幅、落幅完整运用过程的运动镜头，以及包括推、拉、摇、移、跟、升降等复杂运动形式在内的综合镜头的意思，并且可以在运动过程中形成丰富多样的景别处理、构图方式以及不同的机位角度。

长镜头理论是法国电影理论家安德烈·巴赞以自己的“摄影影像本体论”为基础提出的，巴赞认为：蒙太奇简单来说就是剪辑和组合，把完整的时空给分解了，这是不真实的。因此要想表现生活的真实，必须用长镜头。

二、长镜头的作用

（一）长镜头表现的是连续的画面，是不经人为剪辑的，强调了镜头的流畅性。

（二）长镜头在拍摄的过程中，通过导演的场面调度和演员的表演来共同完成，保持了时间发生的真实空间。

（三）在叙述方面，长镜头最主要的作用是展现客观真实的画面，使得事件的发生具有一定的逻辑顺序，达到了自然的真实。

（四）在描写人物内心世界方面，冷眼旁观的长镜头有时候比语言更具有说服力，更能够真实地体现人物的内心所想，反映人物的内心世界。

三、长镜头的美学功能

（一）保持时空的完整性。长镜头拍摄的时间较长，并且是连续拍摄，它不破坏事件的发生，能够完整地表现事件，更具有可观性，真实地再现了“生活空间”，并且还涵盖了许多细节，人物的眼神、动作都能表现出来。

（二）内容的丰富性。在景深小、景别小、时间短的短镜头中，画面的信息量会受到严格限制，观众的接受也不具有主动性。但是长镜头不同，它时间长，又富于景别、角度等多种变化，因此画面包含的信息量非常丰富，并有层次感和创造性。

（三）长镜头在描写人物心理和烘托气氛方面具有重要作用。导演用长镜头来表现生活的真实，不刻意使用一些美好的镜头来诱导观众。

（四）构图的开放性。长镜头包含了很多运动，长镜头的使用使故事没有固定的结局，观众可以发挥自己的想象，形成自己独到的见解。

四、长镜头在影片中的应用

《山河故人》是贾樟柯导演的一部家庭现实题材的电影，该影片讲述了汾阳这个小县城中，沈涛一家三代人从1999年到2025年情感变化的故事。影片中没有大起大落，利用三个不同的屏幕比例来讲述不同时期的三个故事。其中长镜头的运用也比较多，例如：

片段一：影片开头的30秒处，随着音乐响起，众人开始跳舞，一个长镜头把主演及其他演员全都涵括进去，慢慢地镜头跟进，在1分02秒处将镜头主要对准影片的三位主演——沈涛、晋生和梁子，之后大家跳舞围成一个圈转的时候，镜头慢慢移动，直到1分35秒处，长镜头结束。此处的长镜头交代了故事中的主人公，并且把每个人的开心快乐表现得淋漓尽致，为故事后来的发展做了铺垫。

片段二：从影片的第11分钟开始，镜头由景及人，映入眼帘的首先是冰冻的河水，接着慢慢推进，给人物一个特写，慢慢地推远，晋生入镜，两个人的对话主要运用了静景，在其对白中又提到了究竟是“几何问题”还是“代数问题”，这是影片中第二次提到这句话，晋生的回答“三角的问题”更是让观众清楚了他们之间的关系。这一对话推动了故事的发展，刚开始晋生没有表达出自己对沈涛的爱慕，但从这一对话中已经开始表露。而刚开始沈涛望着远处，眼神饱含了对未来的希望。镜头慢慢推到升入天空中的烟花，寓意着三个人的不稳定关系的开始。

片段三：吃饺子的场景在影片中可以算得上一个经典的长镜头，长达5分钟，这也是三人矛盾的首次爆发。当晋生高兴地走进沈涛家的商店时，却发现梁子站在柜台的位置，非常生气，因为这一位置是店主人的位置，晋生深受打击，故意用很大的声音掸去凳子上的灰尘。当年轻夫妻从店里走后，沈涛和梁子仍然有说有笑地吃着饺子，这时的气氛很尴尬，给晋生又一打击。最后倍受打击的晋生摔门而走，接着切到外景，展现晋生对沈涛的表白。三个人之间的矛盾由此展开，此处运用了特写和近景的方法，并把摔门的声音也加入其中，把晋生内心的气愤表现了出来，渲染了气氛。

参考文献：

［1］黄会林.影视概论教程［M］.北京：北京师范大学出版社，2004.

［2］杨溢.电影的真实之美—长镜头［J］.金田（励志），2012（11）.

中图分类号：J931

文献标志码：A

文章编号：1007-0125（2016）06-0105-01

作者简介：

冀婉玉（1993-），女，汉族，山西临汾蒲县人，山西师范大学戏剧与影视学专业，研究方向：广播电视艺术学。