春风暖人，乡村教师扬帆奋蹄正当时

范军



春风暖人，乡村教师扬帆奋蹄正当时

范军

4月26日，习近平总书记在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话。在谈到教育时，他特别指出，当老师，就要心无旁骛，甘守三尺讲台，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。总书记重提这些对教师职业道德的要求，体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望。在新的教育形势下，我们乡村教师应当用新的思维来领悟总书记的要求，触摸时代的脉搏。

我们确实被劳动与报酬的严重不对等困扰过，但是，乡村教师的生活、工作和健康状况已经得到了党和政府的重视，“教师工资不低于公务员”的法律承诺，“切实提高教师工资待遇，提升教师职业吸引力”的政策承诺都已经付诸实施。湖南乡村教师已经深切地感受到了暖人的政策春风。过去一年来，乡镇及以下学校在职在岗教师全部纳入乡镇工作补贴实施范围，武陵山片区农村教师人才津贴扩大到全省所有国贫县和省贫县乡镇及以下学校，提高了乡村教师班主任津贴，定期对乡村教师进行免费身体健康检查……《湖南省乡村教师支持计划（2015-2020年）实施办法》的正式颁布更是充分说明了乡村教师的经济地位和社会地位正在稳步提升。

我们有理由对省委、省政府关怀乡村教师的坚定决心和政策措施充满信心。乡村教师和乡村教育的春天款款而来。摆在乡村教师面前的主要课题是扫除思想上的雾霾，调整心态，以崭新的姿态和饱满的精神主动变通、安心从教，明确时代赋予的教育使命，力同心、积极进取。在教育改革的关键期，如果思想麻痹、踟蹰不前，一味躺在不良情绪的故纸堆里哀叹时运不济，就有可能成为落伍者。习总书记说，广大知识分子要紧跟时代、肩负使命、锐意进取，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，努力为全面建成小康社会贡献智慧和力量。因此，总书记提出的“心无旁骛，甘守三尺讲台”，是切合当下教育使命的基本要求。

权利与责任应当对等。乡村教师地位的提高，意味着责任的增大。我们必须正视乡村与城市在教育质量上的巨大差距，充分认识到改善乡村教育我们责无旁贷。我们应当时刻反思自身的不足，通过主动学习、进修、培训，与教育改革同步，与“互联网+教育”接轨，扎实提高自己的教育教学能力。只有城乡教师间的差距缩小了，教育的差距才能缩小；只有乡村教育发展起来了，教育的整体水平才能真正提高；只有教育质量上去了，才能为全面建成小康社会提供殷实的人才支撑和智力支撑。