椭圆与双曲线的一个性质及其联想
2016-06-21 19:27周林
考试周刊 2016年44期
周林
一、问题的提出
文献中，作者针对学生的“想不到”、“消不去”、“算不对”这三大难点，给出三个具体的例子进行剖析，通过画“思维导图”的方式得出了具体的解决策略，笔者读后受益匪浅.对于文中例1的解法，笔者认为，虽然思路常规，但计算量稍大，略显繁琐.其实本题的数学背景是不少文章中提及的圆锥曲线的“伴侣点”问题，本文将继续探讨.
参考文献：
[1]金明，贺育林.解析几何的三大难点及突破策略[J].数学通讯（上半月），2014（1，2）.
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