警惕“青春期荷尔蒙”问题

晨风

处于青春期的孩子会不由自主地对自身的生理变化产生好奇、困惑和迷惘。这时，如果按照他们的需求排序，性绝对排在第一位。我这么说，家长们千万不要大惊小怪。因为青春期孩子对异性产生好感，完全是孩子自然而然的本能，而本能的力量有多么强大，大家都知道。如果此时家长一味地让孩子埋头学习，毫不理会其体内的荷尔蒙，只能是自欺欺人。

那么，家有青春期孩子的家长该怎么办呢？我的建议是：要有大禹治水的智慧。

早恋不是猛兽，

而是孩子释放压力的出口

现在青少年早恋的一个普遍原因是什么？就是家长的千叮咛、万嘱咐：“孩子，你可不能早恋啊！”不嘱咐还好，一嘱咐就糟了。你不让我做的事，我偏要去做！本来，孩子没想去恋爱，偏巧你的话促使他去想了。孩子觉得家长不让做的事情肯定好玩，不如去试一下。所以，如果家长不希望青春期孩子去做哪件事，就一定要平和地看待这件事，淡化这件事。这样，孩子至少不会出于叛逆而想去尝试一番。

其实，如果家长能够摆正心态，就会知道早恋也并非一无是处。

我当年读书时，班上有几对暗恋的，有几对正谈的。不管处在哪种状态，大家都偷偷摸摸，不敢让班主任知道。可这哪儿逃得过班主任的火眼金睛？我当年的班主任很厉害，知道后没有粗暴地“棒打鸳鸯”，而是根据每个孩子的成长背景、性格，拆了3对，组了5对。当时，这8对学生的学习成绩都很差。拆完、组完，一年后这16个学生的成绩都赶了上来。

家长问：“那老师怎么判断学生们谁该谈，谁不该谈呢？”其实，按照我做老师的经验，简单地说，就是因人而异。

有些孩子对感情特别执着，一谈恋爱就陷进去了，困在里面出不来，情种一个。这样的孩子就不适合早恋。但是有些孩子是因为压力大，没有情绪出口。回到家，父母一见他就问考得如何；到了学校，见了老师，学生压力山大，一句话也不想说；同性中又没有好朋友。在这种情况下，谈谈恋爱，有人说说话，压力得到疏解，老师再合理引导，学生就能将精力集中到学习上。

高考时，我们班超常发挥的就是那5对谈恋爱的。他们原来的成绩排在年级300多名，结果高考超常发挥，10人全部考上了不错的大学。

另外，我建议家长帮孩子接受暗恋。

暗恋，容易出现在女孩身上。一般来说，男孩喜欢某人会主动表白，但女孩喜欢某人大多会憋着。

我教过的一个女生，喜欢上了一名男生，并因为喜欢产生了负罪感。她真的很喜欢那个男生，管不住自己，只能痛苦地压抑着情感。这个女生上初中时很阳光，但是到高中后就没笑过，一直很忧郁，这种状态严重影响了学习。

我找她聊过几次。我说：“你不应该是现在这个样子，你应该更好。”女孩说：“我就这性格。”我不好再说什么，只能提醒她调整状态，然后说了些鼓励的话，第一次谈话就这样结束了。

过了一段时间，她还是天天一张苦瓜脸。于是，我第二次找她：“你一定有心事。你这个年龄的女孩有心事，无外乎三种：一是两人分手了，二是家里有事，三是暗恋别人。你说，你属于哪种？”她沉默了一会儿，说：“第三种。”然后把暗恋男生的事情说了，再后说想听听我的建议。

我想了一会儿，说：“你直接跟那个男生说，办得到吗？”她摇头，我说：“要不，我替你去探探风？”她瞪我一眼：“你有病啊！我可不想把这事闹得满城风雨的。”

话说开后，女孩明显放松多了。其实，我明白她并不想做什么，于是说：“多年以后，当你想起你曾经那么喜欢过一个人，会觉得特别美好，所以不要有羞耻感。能在青春期单纯地喜欢一个人，是一件很幸福的事。”女孩迟疑了一下，说：“你真觉得暗恋好吗？”我肯定地点点头。

第二次谈话后，这个女生的状态就慢慢变了，变得活泼、开朗了。

其实，让这个女生发生变化的不是我有本事，而是她对暗恋的看法变了，我只是让她接受了当下的自己。

千万不要以为，

孩子到时候就知道性知识了

进入青春期后，男孩出现喉结，女孩则迎来月经初潮。面对这些生理变化，家长通常有两种做法：一是冷处理，从不和孩子谈这些事情，总觉得孩子到时候自然就知道了；二是用简单粗暴的态度对待孩子，让孩子对自己的身体变化产生羞耻感。这两种做法都不对。

正确方法1：帮女孩释放心理压力

女孩到了青春期，身体变化非常明显。对于这些变化，家长有必要告诉她如何处理。

记得，我第一次来月经时，父母不但没告诉我这是怎么回事，还因为我把床单弄脏了斥责我：“你这么大了，这点事都不知道！”我心里别提多委屈了。直到现在，我对这件事还耿耿于怀，并因此跟父母沟通有障碍。

为什么会这样？因为女孩和男孩不同，女孩更需要合理的引导和心理上的安慰，如果家长能给青春期女孩足够的关怀，减轻她的心理负担，她会更顺利地度过青春期。而我的父母非但没有正确地引导我，反而责骂我，让我认为来月经很不好。而这种念头一旦产生，会蔓延到很多事情上，让我变得非常不自信。

可喜的是，我后来有了女儿。在女儿初潮时，我吸取了父母的教训，用了合理的方式来处理。

我女儿初潮时也把床单弄脏了，然后她换了干净的床单，并把脏床单藏了起来。女儿出门后，我收拾房间看到藏在角落的脏床单，知道孩子一定很紧张很害怕，于是我做了一个决定。当天下午女儿放学回家，发现桌上摆了不少好吃的，还有礼物。我准备了这些，以此庆祝女儿长大成人。女儿获得祝福后非常开心，一点也没有我当年的心理阴影，结果她成了一个非常自信的女生。

可见，帮助孩子并不难。只要家长能坦然面对孩子的成长，和孩子共同感受身体的变化就行。

家长要重视青春期女孩的情感需求，扩大她的生活圈，鼓励她多交朋友，让她的生活更丰富。比如，带她出去旅游、参加社会活动等，都是很好的方法。

正确方法2：帮男孩释放生理压力

教学中，我发现如果男孩在青春期从未有过性体验，那么他会受到很大的伤害，而这种伤害可能持续一生，影响他以后的心理和生理。

青春期性体验一共有四个层面：一是对异性产生好感，二是意淫，三是手淫，四是性交。当心中出现这些想法时，一定要用平常心对待。父母不要戴着有色眼镜把性体验看成罪大恶极的事情，应该允许孩子在青春期有一些性体验，帮助孩子释放的同时告诉他如何掌握合适的度。

一天，一位妈妈在电话里焦急地问：“老师，我儿子经常上黄色网站，怎么办？”我问：“你怎么知道的？”她说：“我从门缝里看到的。” 我接着问：“你是怎么处理的？”她说：“我把门偷偷给关上了。”

这种情况很多家长都碰到过，但是可能都不知道怎么处理。我对这位家长说：“你和你爱人来一趟吧，咱们一块儿合计合计。”第二天，他们来到学校，详细说了事情的经过：他们的儿子每晚都会上黄色网站，他们发现后不知怎么跟孩子谈。他们曾想什么都不说，把家里的网断掉，不让孩子上网。可是现在老师会留网络作业，要是断掉网络，孩子怎么学习呢？再说，家里不能上网，孩子要是去网吧上网，不是更容易出问题吗？思来想去，无法解决，真是给难住了。

我听完说：“这么着吧，干脆和儿子挑明了说。”两位家长你看看我我看看你，然后一起看着我，问：“怎么说？”我说：“就在孩子偷偷上网时，你们大方地进去和他一起浏览。未成年人浏览成人网站会很盲目，什么刺激就看什么。而成年人浏览网站会有自己的判断，所以你们和孩子一起看的话，可以把自己的判断告诉他，哪些是正常的，哪些是不正常的，哪些到了变态的程度……如果你们不告诉他，他怎么辨别呢？”两位家长一听：“这多不好意思啊！要不，您跟他一起看吧，您给他讲讲。”我乐了：“老师跟学生一起浏览黄色网站，那怎么行呢？但家长不一样，家长是孩子最亲密、最信任的人，如果家长能在这件事上和孩子坦诚相见，孩子会更容易接受的。”

两位家长面露难色，但还是决定回家试试。后来，这位妈妈给我发来电子邮件，告诉了我他们和孩子一起看成人网站的整个过程。

当天晚上，儿子又上成人网站了，她和老公站在门外犹豫了很长时间，最后还是没有勇气进去，只好说：“等明天再说吧。”

第二天，儿子又偷偷上网，母亲发现后决定豁出去了，于是和爱人一起把孩子的房门推开，只见儿子慌慌张张地移动鼠标关掉网页，站了起来。这对父母太了不起了，他们定了定神，平静地搬了两把椅子，坐在儿子旁边。爸爸把刚才关掉的网页打开，一个一个地讲给儿子听：这是在做什么，是怎么回事，像在上生理卫生课。通过近两个小时的交流，爸爸终于把这些内容说完了。

妈妈说：“儿子看完后站起来，说了声谢谢，然后抱着我俩就哭了。这是我们家里多年来最温馨的一幕。”儿子虽然没有多说什么，但是妈妈说，她和爱人都非常确定，孩子以后再也不会偷偷上成人网站了，因为他想知道的东西都知道了，没必要再去看了。即使去看，他也会带着正确的判断去看，不会盲目尝试出格的事情。

最后，这位妈妈说：“我曾经担心孩子看成人网站会影响身体健康，耽误学习，看来我是多虑了。儿子现在各方面表现都很好，我很放心，也请您放心。”

可见，家长给青春期孩子一些正确的指导，是多么必要和有意义啊！

【编辑：杨子】