提高特色专业教学质量的研究与实践

王虎挺　张立新　胡蓉

【摘 要】机械设计制造及其自动化专业是机电学院的4个专业之一，有较强的教学科研队伍和实训基地作为依托，根据本专业培养目标，本着“加强基础、拓宽专业、培养能力、提高素质”的理念，体现教学改革思路，同时强化实践教学，注重学生创新精神和能力培养的培养。

【关键词】教学改革；课程建设；教学质量

0 引言

机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、FMC（柔性制造系统）等等，最终形成大规模计算机集成制造系统（CIMS），使传统的机械加工得到质的飞跃。具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。

1 专业历史沿革

石河子大学机械设计制造及其自动化专业办学历史悠久，专业基础雄厚。在长期的发展过程中，该专业始终立足兵团“大农业、大农机”的发展，坚持紧密结合农业机械化的发展，开展教学和科研工作，注重学生创新、实践、应用能力的培养。经过多年的发展，该专业拥有一支结构合理、教学与研究水平较高的教师队伍，在办学条件、人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理、人才培养质量等方面特色突出，成果显著。该专业研究方向稳定，研究能力和成果突出，具有鲜明的区域特色，在兵团农业机械化发展进程中发挥着重要作用。

本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。就业主要面向机械设计制造企业或科研单位，从事机电设备及其自动化技术的设计制造、应用技术研究、产品开发和生产组织管理及经营销售等方面的工作。机械制造及其自动化专业的本科生和研究生多年来供不应求，供需比一直在1：10以上。根据北京、上海和深圳等地的人才市场调查显示，机械设计制造及其自动化专业一直排在人才需求的前列。据了解，机械制造及其自动化专业的毕业生主要在各大城市及沿海地区高新技术的科研、开发和生产单位就业。自加入WTO以来，中国逐渐成为世界新的制造中心和加工中心，该专业的毕业生就业发展趋势良好。

2 师资队伍建设

本专业一直贯彻引进与培养相结合、以培养为主的方针，不断改善师资队伍的学位结构、知识结构和职称结构，全面提高师资队伍综合素质和教学、研究能力，建设一支师德水平高、教学技能好、学术梯队合理、教学与科研相结合的师资队伍。同时加强教学研究与交流。定期召开教学法研讨会，相互交流，深入讨论教改方案及思路，积极申报各类教改项目，并结合教学经验撰写教学研究论文。

3 课程建设

科学设计本专业人才培养总体框架，在保证基础知识模块的厚度的前提下，特别强调培养方案的修订在教学内容与课程体系改革。同时强化实践教学，注重学生创新精神和能力培养的培养。课程建设是提高教学质量的重点工程。精品课程以及一类课程、二类课程建设工作对于其它课程资源的优化和建设，对于推进学院课程教学改革，提高教学质量和课程网络建设等具有十分积极的示范作用。为此学院大力开展精品课程和一类课程、二类课程建设，以更好的发挥其辐射作用，力求从整体上提高学院的课程建设和教学质量工作。继续改革和完善人才培养模式，修订培养方案，为实现“知识能力素质”三位一体的新型人才培养目标，构建新的教学内容体系。加大课程改革力度，调整课程结构，更新、充实、优化教学内容，改进教学手段与教学方法，加强教材建设，编写出与多媒体教学课件相配套的主干课程教材。

4 实践教学基地建设

建立完善的实训基地，使得该基地不但是进行本专业系列课程的教学基地，也是全方位的人才培养基地，形成理论教学与实践教学为一体，传授知识与培养能力为一体的创新实践活动基地，并努力将实训中心建成教学与科研基地。加强实验教学，增加实验课时，提升实验层次，开设创新性、综合性实验，以提高学生的独立分析问题、解决问题的能力和科技创新能力。与相关企、事业单位签订协议书，明确合作的目标、任务和形式，组织学生积极开展社会调查、社会实践活动，参与科学研究，进行创新性实验和实践，提升学生创新精神和创新能力。

5 科研工作

优化、整合现有研究力量，以省重点学科建设为基础，形成多个研究方向稳定、特色明显、在疆内外有较高知名度的学术研究梯队。积极参与国际、国内的学术交流，鼓励教师外出参加学术会议，积累会议材料，并为教师、学生举行报告会，促进学科的建设和发展。规定副教授以上教师每年必须举办一次学术报告会，创造开放、活跃的学术氛围。进一步强化科研意识，加强科研课题申报，除圆满完成各类在研课题外，积极拓宽科研申报渠道，提高科研课题的广度与深度，以科研促教学，争取在立项和成果方面有新的突破。在学校科研体制框架内，制订有利于调动教师科研积极性的条例（教师队伍适当超编，非主持人参与课题按贡献计入科研工作量等），加大科研立项与成果出版支持力度，逐步形成以农业机械创新和性能设计与试验研究、机械设计制造技术；机械CAD技术为主要方向的科研特色。

6 结束语

总之，充分利用现有资源，积极创造条件，将专业建设视为全院工作的重点之一，组织协调全院力量，保证规划全面实施，在人、财、物等各方面给予重点支持和倾斜，确保建设规划达到预期目标，力争将本专业建成石河子大学领先，疆内一流的机械设计制造及自动化特色专业。本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

【参考文献】

[1]孙杰，等.材料成型及控制工程专业实验教学体系构建及成效[J].教育教学论坛，2015（12）：246-247.

[2]邓薇.应用型本科院校学科专业一体化建设研究[J].职业教育，2015（11）：225-226.

[责任编辑：杨玉洁]