试论发展继续教育与建设学习型社会

2016-06-04 21:31朱罡张洪玲冯伯驹张爱莉
科教导刊·电子版 2016年12期
关键词:学习型社会继续教育对策

朱罡 张洪玲 冯伯驹 张爱莉

摘 要 通过研究学习型社会的内涵,分析了创建学习型社会与继续教育发展的关系,提出了开展校园文化建设、培育发展大学精神、提高人才培养质量等促进学习型社会建设的战略对策。

关键词 继续教育 学习型社会 对策

中图分类号:G724 文献标识码:A

党的十八大提出,要努力办好人民满意的教育,同时指出,要积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。继续教育作为实现人的全面发展的必要途径,是跨进学习型社会的重要支柱,是建设学习型社会的必由之路。构筑学习型社会是科技、经济和社会向前发展的产物。不仅是历史的必然,也是现实的需要,构建学习型社会并付诸实践,具有重要的现实意义,更是未来发展的方向。在此背景下,根据我国社会及市场发展的现状,多角度、多视角对其开展研究,理清学习型社会创建与继续教育发展之间的关系,明确继续教育发展思路,制定全新继续教育发展战略,促使其成为学习型社会构建中的真正的主力军和排头兵,同样具有深远的历史意义和现实意义。

1学习型社会的内涵

学习型社会是美国学者罗伯特·哈钦斯于1968年首次提出的。联合国教科文组织国际教育发展委员会编著、被誉为当代教育思想发展中里程碑的著名报告《学会生存》,特别强调终身教育和学习型社会两个概念,把学习型社会作为未来社会形态的构想和追求目标。从此,终身教育和学习型社会的理念就在国际社会迅速传播开来,成为许多国家、地区、社会团体推进和实施教育改革和发展的指导原则,成为社会发展和社会进步追求的一个重要目标。

2创建学习型社会与继续教育发展的关系

学习型社会的建设和发展与继续教育息息相关,因此,建设学习型社会和发展继续教育之间的关系,一直都是研究者关注的课题,但随着继续教育的不断改革发展,相应理论的与时俱进,推陈出新也令人期待。建设小康社会的奋斗目标,其中一个重要的教育目标,就是建立全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。要建成学习型社会,一个重要的对策是加快建立比较完善的现代国民教育体系,特别是要加快构建全民终身教育体系和继续教育体系。

3发展继续教育,促进学习型社会建设的战略对策

目前,我国继续教育改革已进入深水期,继续教育综合改革如何更好地促进学习型社会的建设,学习型社会的建设又给继续教育带来了何种的机遇和挑战,以上种种,均需研究者进一步深入研究学习型社会与继续教育发展之间的关系,提出相应对策,从而谋求继续教育的和谐发展,进一步促进学习型社会的建设。

(1)开展校园文化建设,促进学习型社会建设。继续教育学习具有一定特殊性,学生完成学习过程,实现知识积累和能力培养,除与大学教师和管理者有一定接触外,对大学校园环境接触不多,对大学精神的理解的感受也不深刻。对于继续教育学生个人的学习经历来讲,这仅是一种缺撼。但从学习型社会发展的要求来看,却是一个值得深思、亟待解决的大问题。学习型社会的建设,需要引领的力量,需要参与的力量,需要推动的力量,需要宣传的力量,需要研究的力量,高学历人群是这些力量中的生力军。而继续教育学生是高学历人群中的有机组成部分,也是推动学习型社会建设合力的重要组成部分。开展校园文化建设,促进继续教育学生综合素质提高,使其彰显个人魅力,是促进推动了学习型社会的建设的重要途径。校园文化建设,必须坚持不断探索创新才能积极推进,必须实现与学生需求深度融合才能见到实效,必须与学生形成共识合力才能使之不断提升。

(2)培育发展大学精神,促进学习型社会建设。由于教育形式的差别,继续教育的人才培养标准和考核方式与普通高校有所不同。但无论二者有多大区别,最终这个标准都要符合社会经济和文化发展的需求。一个合格的本专科毕业生,除了能够掌握专业知识、具有从事相应专业的能力之外,还应具备大学精神和大学精神培育出来的特有的人格修养气质,人类社会需要这种力量推动自身的发展。有些高校毕业生并未从事专业对口的行业,但仍然能够被社会认可和接纳,这就是这种力量的魅力和作用。有些高校毕业生即使从事了专业对口的专业,在实践中使用到大学中学到的知识也是极其有限的,真正令他们对社会做出一定贡献的是自我发展、自我提高、继续学习、团结合作的能力,这些能力正源于校园文化和大学精神。

(3)提高人才培养质量,促进学习型社会建设。继续教育人才培养质量的提高,对于学习型社会建设的促进有着极其重要的作用。学习型社会的建设最终的检验标准是学习的效果,学习的效果则是用人才培养质量来衡量的。提高人才培养质量,继续教育应从专业设置、培养计划、课程考核等多个方面进行创新改革。专业设置要符合社会和市场对人才的需求,培养计划则应侧重于培养复合型、应用型人才,来设计相应模块。课程考核要符合成人的标准,以实践考核和论文考查为重。相信通过全面的创新改革,继续教育一定会在促进学习型社会建设中,发挥应有的力量。

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