丹桂飘香气象万千——黄骅市推进课堂教学改革见闻

○本刊记者 葛典社

丹桂飘香气象万千
——黄骅市推进课堂教学改革见闻

○本刊记者 葛典社

金秋九月，我们来到地处河北省东南部、渤海湾西岸的黄骅市，这里是国家跨世纪工程——神华工程的龙头项目黄骅港所在地，简洁整齐的街道、随处可见的绿色植被令人印象深刻。

走进黄骅市学院路小学，还未见到教师和学生，就已经清晰听到了教室里传出的读书声：“……朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时……”，对此，张玉树校长告诉记者，“近年来，我们正是在阅读教学上下了大功夫，以‘主题阅读’为主的课堂教学改革已经进行了四年。”

从课改初期的无所适从，到源于问题的解决而选择的“主题阅读”基础探索，再到如今已经成型的“主题阅读”六大课型模式：整体识字课、以文带文课、单元导读课、读写联动课、自主阅读课、分享展示课，无一不凝聚着全体教师的智慧与汗水，这些课型的操作也如同这座城市一样，简洁而有效，什么的内容配合什么样的课型，都能让教师一目了然，例如，针对那些重点篇目、典型篇目，毫无疑问要用读写联动模式，而对于那些拓展延伸的内容则适合用自主阅读或分享展示课。除此之外，学院路小学还创新了作业形式，设计了快乐积累运用和快乐练笔作业本等，改变单一的“写”作业，让学生向实践创作作业方面发展，比如街头找错别字等，学生做作业兴趣非常浓厚。

实验小学是黄骅市一所老牌的优质学校，面对市里提出的课堂教学改革倡导，他们除了创建自己的课堂模式外，还将工作重点放在了听评课网络化探索上，QQ群、微信群、学校局域网等信息化手段逐渐成为促进教师专业化水平提高、推动学校教学质量改进的主要途径。经过一段时间的摸索，教师在听课过程中随堂录像，上传到学校局域网，教师通过校园局域网站观看课堂实录，适时评课，或者利用QQ群和微信群，及时发布消息，分享先进教学经验，反馈课改动态，进行实时研讨已然成为最受教师欢迎、最为有效的观课评课形式。日复一日，日积月累，不知不觉中，教师的业务水平稳步提高，课堂教学不断改进，学校受到了越来越多家长和学生的赞誉。

“像这样，在课堂教学改革方面独树一帜的学校，在黄骅还有很多。”刘宝玉局长告诉记者，“这是因为，我们把课堂教学改革做为推进新课程改革的主要抓手，但是我们却不限制各学校采用什么样的方式进行课堂改革，这些年来，教育局做的只是一些推动课堂教学改革的机制建设、促进课堂教学改革的保障建设以及完善课堂教学改革的服务建设，在这些制度建设方面，我们不遗余力。”

也许，这才是黄骅各学校能够各具芬芳、灿烂绽放的根本原因。期待着，丹桂飘香的黄骅，在新课程改革之路上拥有更加美好的明天。