教师节，该怎么过？

○策划/本刊编辑部

执行/黄 蕾

教师节，该怎么过？

○策划/本刊编辑部

执行/黄 蕾

9月10日，是中国的教师节。我国设立教师节，旨在提高教师的社会地位，倡导尊师重教的社会风尚。但是近年来，教师节因夹杂了某些功利色彩而有些变味：学生和家长为要不要送礼、送什么礼而犯愁，老师为收不收礼而犯难，学校甚至不得不在节前发出倡议，呼吁家长不要送礼，让教师节回归本义。

今天，我们该以怎样的心态面对教师节？教师节怎样过更有意义？

教师节，送礼日？

每逢教师节，“给不给老师送礼”这个话题总是被炒得很热。一方面，很多学生和家长把教师节当成与老师联络感情的重要日子，礼物成为他们表达感情最直接的载体，希望通过送礼获得老师对学生的格外关心。另一方面，很多老师对收不收礼很是烦恼，收也不是，不收也不是。

现象一：2014年教师节前夕，虽然学校以书面通知的方式，向学生和家长表达了“朴素过节”的规定，但是北京西城区某高中的学生家长赵先生依旧给老师准备了礼物。不过，与往年当面送礼不同，他选择了在网上订购2000元的海鲜代金券，直接让商家快递给老师。

现象二：2015年教师节前一天，在北京市丰台区路通小商品市场一家礼品包装摊位前，各种礼品盒、礼品袋、礼品卡尤为走俏。“今天生意不错，有很多家长和学生来为礼物挑选包装盒。”女商户说，从早上到现在，仅包装礼品盒，就包了不下50个。她说，顾客带来包装的礼物五花八门，有的学生买了大大的保温杯，一个就价值500多元。

现象三：《新京报》对97位北京家长

进行的问卷调查显示，2015年教师节期间，有近六成家长和学生准备送礼。礼品既有自制贺卡和画作，也有价值数千元的购物卡、加油卡。受访家长中，准备的礼品价值最高的达3000元。

现象四：跟家长疯狂送礼不同的是，老师们不仅反对送礼，还害怕过教师节了！因为每逢教师节，有些媒体就大肆讨论该不该给老师送礼。“让这份职业看起来很不崇高，真令人寒心！”南通某高中李老师说道。

很多家长陷入这样一个怪圈：一方面指责老师收礼，另一方面想着法子送礼。其实大部分老师不会这么势利，只要你的孩子认真努力，老师绝对不会戴着有色眼镜。送礼还是家长不自信的表现。家长与老师一旦让金钱成为纽带，教育就会变味。所以，请让教育保持纯真，让教育远离铜臭，捍卫彼此的尊严！当老师感受到了纯洁的理解与尊重时，他们的职业认同感和荣誉感必定能够大大提升。

最好的礼物是“感恩”

今年是第32个教师节，设立教师节的初衷是为了引导全社会形成尊师重教的风尚，其本义应是“感恩”，是学生和家长对老师发自肺腑的感恩，这种感谢之情自然是不能用金钱和礼品来衡量的。

镜头一：某中学高二（3）班，早上上课铃响后，班主任徐老师走进教室，看见讲台上一盆娇艳欲滴的鲜花格外抢眼。他正愣神，同学们唰地站起来，向老师敬了个礼，齐声说道：“老师辛苦了！教师节快乐！”

徐老师乐得眉开眼笑，也作揖道：“同乐同乐！谢谢同学们！”其情其景，真是让人备感温馨。这堂课，似乎上得比往常更为活跃，师生之间更多了一份默契和理解。一盆鲜花，代表了全班42位同学的心意。既体现了节日的温情，又不造成经济上的负担，放在教室的讲台上，让每位来上课的老师都能感受到学生们深深的敬意。

徐老师说，他很开心，觉得自己受到了尊重；学生们更开心，趁这个机会表达了对老师的感激之情。

镜头二：今年已经退休的姚老师说，这两天她收到了来自全国各地的短信，都是以前的学生发来的祝贺信息。

“记得我当老师收到的第一份礼物，是一个精致的笔记本。扉页上写着‘祝老师节日快乐，一生桃李满天下！’发自肺腑的话语至今读来都让人感动。这个学生后来考上了全国重点大学，只要有机会，他就会回来探望我，感谢老师对他的培养。”姚老师说，“还有什么礼物比得上这样一份师生情谊更让人永久铭记呢？”

其实，对一名真正的“传道授业者”而言，最大的欣慰莫过于学生的努力、家长的信任。教师被称为是“阳光下最光辉的职业”，其魅力在于教书育人、桃李满天下。如此一来，教师节感恩反倒成了一个简单的命题。家长出于真心，信任、尊重并积极配合好老师的工作，和老师一起让孩子在爱、温暖与鼓励中成长；作为学生，尊敬老师，努力上进，给自己的老师以欣慰……如此，远胜于教师节到来时煞费苦心的纠结。

尊师重教氛围该如何营造？

“不敬三师，是为忘恩，何能成道？”“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”……对于尊师重教，古人认为，在老师得到社会普遍尊敬之后，教育才能够得到重视，而后人们才懂得努力学习。如今，教育是得到了充分的重视，但是社会对于老师的理解却有了偏差。那么，尊师重教氛围该如何营造？

对于高中生而言，想要在教师节向含辛茹苦的老师表达一份感恩之情，营造尊师重教的氛围，可以为老师送上一句亲切的问候——老师，您好，教师节快乐；或者自制电子贺卡，表达感恩之情；抑或关机进课堂，遵守课堂纪律，上好每一节课……只要有心，朴素的方式，也能表达深深的敬意和浓浓的情谊。

对于家长而言，请不要继续在送不送礼之间纠结徘徊。教师节本是一个向老师表达敬意的日子，满怀心思的送礼不是对老师的感恩，而是对师生情的玷污。所以在教师节，请给孩子一个机会让他们学会感恩。让孩子亲手制作一个工艺品、画一张贺卡、写一篇赞美的作文会比家长的“大礼”更有意义。

其实，回归本源，对老师最大的尊重，莫过于全社会对知识的重视、对从业者的感恩、对园丁工作价值的认可。送给老师的礼物，没有什么能珍贵过学生和家长发自肺腑的感恩。古人也重谢师，临别赋诗、对老师行礼，都是通常的谢师行动。今天，学生对老师最好的答谢应是发奋学习、成人成才。

感恩教师小故事

给殷老师的一封信

敬爱的殷老师：

您好！

此刻，我正坐在南京信息工程大学明亮的图书馆给您写这封信。窗外寒风呼啸，我内心却暖意融融。处在高考后风平浪静的日子里，回想起您带领我们走过的轰轰烈烈的高中岁月，我不禁思绪万千。

三年前的这个时候，带着众人的议论，您接手了我们10班。在新的班级里的第一个晚上，您跟我们聊了很多很多，直到全校熄灯，您仍然站在黑暗中的讲台上向我们做滔滔不绝的演讲。您向我们讲您的过去、您的家庭、您的学生，包括您为我们学校培养出的历史上第一位清华学子的奋斗历程。窗外的教学楼黑成一片，只有昏黄的路灯在顾影自怜。我至今还记得您说的最后一句话：“我希望这将成为我们的口号：让那些羡慕我们的人，嫉妒我们的人望尘莫及！”多么荡气回肠的一句话。谁也不会想到，它就是从您这样一个瘦弱的女子口中发出，并成为一个班级集体向上的誓言。

高中三年，在完全封闭的学校里，我经历了很多，也成长了很多。没有经历过，谁都想象不出这段岁月的喜与悲。多少次，望着围墙外被阳光照得鲜亮的绿叶，我都在想象自己未来的模样，内心的苦闷难以言表。但就是这样，您还是禁止了我们所有的户外活动，包括学校允许的每周一次的户外跑步。我们不解，我们争吵，您却说：“我知道你们很想玩，谁跟自由有仇呢？可是，我们都要为自己的将来打拼，我不想让你们一辈子都待在这个小县城，我想让你们有更大的发展，所以你们现在就是脱层皮，也得坐下来多看点书、多做几道题。”这样的话您说了很多很多，当时我们听得不胜其烦，现在有些时间没听到了，还真有点怀念。听说前几天有一同学给您打电话，在电话里，您又说起了这段话，当时他放下电话就哭了。他说高中时贪玩，您批评他最多，当时不理解，还经常和您吵架，现在想想，即使被骂也是幸福的，至少有人关心，现在虽然耳边清净了，心里却觉得空落落的。

还记得，高三的一个午后，窗外阳光明媚，因为一次联考没考好，您对我们大发雷霆，最后，您低声说：“谁想骂你们呢，再过几个月，你们就伸开翅膀远走高飞了。以后大家见了面，说话都客客气气的，谁与谁有仇呢？”这句话我一直都记得，我在您身上看到了一些从未发现过的东西，一些柔软的、触及灵魂深处的光辉。

没有您，我可能就没有机会坐在这明亮的大学图书馆里给您写这些东西。在这风雨交加的夜晚，回想起荡气回肠的高中三年，我感受到了自己心灵的成长和在您人性光辉照耀下的进步。在此，我衷心祝福您在以后的岁月里幸福安康！

您的学生：尼采

2015年9月10日

其实，在教师节里表达 “桃李情”，方式可以有很多，其中最重要的莫过于真诚的感恩。只要心意到了，即使是一句问候、一张卡片、一条短信，都会让老师心生慰藉。老师们心中“最珍贵”的礼物，是学生发自内心的真情，而不是所谓的“千金厚礼”。

感恩老师，重在精神，不在物质；重在真诚，不在虚情。在教师节来临之际，希望学生和家长们都能以一颗感恩之心，文明、质朴、真诚地表达对老师的感激之情。