抗战时期八路军的思想教育教材和军事教育教材

王贞

中国共产党历来重视党的政治建设，在抗日战争时期就是如此。抗日战争爆发后，中国共产党领导人民军队深入敌后，创建根据地，使八路军的队伍不断发展壮大。到1940年底，共产党领导的抗日武装力量由抗战初期的4万人发展到50万人，抗日根据地的人口由抗战初期的150万人增长到1亿人。

当时革命队伍中的官兵绝大多数出身于工农，文化程度不高，文盲占很大比重。不少人身上有这样或那样的弱点，如知识贫乏、意识落后、思想简单、举止粗鲁等。革命队伍中农民占主要成分，他们还存有各种非无产阶级思想意识，亟须加强无产阶级世界观教育。

共产党领导人正视了八路军队伍中官兵文化水平低的现状，非常重视对他们进行思想、文化、军事各个方面的教育。通过组织有针对性地学习，开设各具特色的课程，油印、发放各种教材等多种方式，努力提高官兵的文化水平。从前线到后方，数百万计的官兵在战争和工作间隙都见缝插针地开展学习。

政治思想教育教材——《八路军军人必读》

在北京市档案馆馆藏档案中，有一份1937年1月由晋察冀军区二分区政治部翻印的《八路军军人必读》，它明确规定了部队开展学习的时间、课程设置和学习方法。如其中写道：“为着保持我军光荣传统，规定所有我军部队须于每星期的政治课时间中抽出适当时间进行传统教育（平时应为每星期一次）”。

这本教材是经军区政治部审定、作为传统教育的基本教材，每篇课文都可以单独作为一堂课教授。在教授过程中，还要配合一些课外工作和辅助教具，如举办回忆晚会、在室内悬挂八路军及各种特殊部队的地图等。当时，部队中各个师旅政治机关都要据此有计划地开展学习。

《八路军军人必读》课本中，共有24课，包括：“我们是什么人、我们为什么爱护八路军、我们为什么要坚持抗日、八路军的前身、八路军的产生、八路军的领导者——共产党、内战期间的八路军、为抗日民族统一战线而奋斗、抗战中的八路军、政治委员制度、政治机关、怎样作一个革命者、模范军人、反对贪污腐化、肃清封建残余、破除迷信、世界到哪里去、共产主义”。其中有的课程主题需要分多次授课，例如“为抗日民族统一战线而奋斗”这一课要分两次授课，再如“模范军人”这一课要分六次授课。在战争年代，部队随时准备开赴前线进行战斗，在这种动荡不安的环境下，从军团长、师长到伙夫、马夫都参加了政治和军事学习，整个部队就像一所战时大学校。

军事素质教育教材——《抗日战术问答》《抗战知识》

在河北省档案馆馆藏档案中，有一本《抗日战术问答》小册子，是对八路军战士进行军事素质教育的基础教材。

这本小册子是左权同志于1938年10月2日向军团推荐的。档案中记载了他的原话：“这本战术问题小册子，是八路军红军时代的军兵学校编辑的，它是根据红军多年斗争的经验教训，以问答形式、简明通俗的文字编写而成的，内容丰富，论断正确，是部队战术教育之良好教材。特此介绍。”

《抗日战术问答》小册子中写道：“抗日的战术是抗日战略在战场上的具体化表现，是指导抗战中每一次战斗活动的方针与原则。在去年抗战才开始时，我军对于抗战的战略问题，显然还有许多不同见解。在根本不同的战略原则下，显然战术也不免是各异的，一年抗战的经验，使我军对于抗战战略问题的意见，大体上已趋于一致。”八路军官兵通过学习这本小册子，能够根据正确的抗日战略方针与实战经验，主动地、灵活地、有计划地继续战斗，使部队的战斗能力不断提升。

在小册子中，战术问答分三个部分，共有190个问题。第一部分：班的战斗与勤务；第二部分：排的战斗与勤务；第三部分：连的战斗与勤务。在第一部分“班的战斗与勤务”中，详细讲解了“班进攻、班防御、班担任军士哨、班担任侦察”等内容。如：“当退敌和进攻中班长的基本任务是什么？是领导本班最少损害的前进以至向敌人冲锋。怎样才能达到这个任务？要使全班战士利用地形，并利用机枪大力掩护前进。班的应用队形有几种，什么时候用哪一种？班的应用队形有两种。一、蛇的队形是在诱敌接近地移动中用的；二、战斗队形不只是在火力战斗和冲锋用的，而且是在开阔地上在敌人步枪、机关枪有效射击之下运动用的。跟进的方式有几种？有一全班跟进、二半班跟进、三各组跟进。”

关于“排和连的战斗”中，又详细讲解了“遭遇战斗时的步兵排、对防御敌人进攻时的步兵排、防御时的步兵排、步兵班担任小哨、步兵排担任侦察。前进连（营）的遭遇战斗、连队（对）防御敌人的进攻、步兵连占领野战阵地内防御、连退出战斗、连担任驻军警戒、连担任侦察”等诸多内容，对官兵们提高战斗能力有很实际的帮助。

这本小册子以浅显的语言归纳总结了部队基层单位在战斗中遇到的情况、对抗策略和行动指南，使得基层士兵就能够明确一切行动的计划性，灵活地使用兵力，主动地、有计划性地执行防御战中的进攻战，尽可能地保存自己的力量并消灭敌人。

此外，《抗战知识》也是官兵学习的教材之一。它是一本油印的旬刊杂志。1939年5月1日，由冀南抗战文化协会创办的《抗战知识（旬刊）》是其初刊号。刊物包括短评、时事述评等栏目，发表过《怎样迎接敌人对冀西的进攻》《关于提高军事技术政工人员应有的认识》等文章。

在战争年代，八路军队伍中严格的学习制度保证了官兵们的文化、政治、军事学习的开展。干部和战士的各项素质由此得到全面提高，对进行长期艰苦卓绝的斗争，有了充分的精神准备。通过开展学习，使干部战士认清了抗日的形式和前途，坚定了他们的胜利信心和部队的斗志。