基于中西传统艺术审美差异的声乐艺术审美研究

摘要：审美意识决定了诸多事物的成型，属于指导行为的意识形态之一，影响审美意识的因素有很多，中西方在文化上有很显著的差异，在各种差异下，声乐艺术也带有各自区域的特征。本文主要是在中西方传统艺术审美的差异下来研究声乐艺术的审美问题。我们首先介绍的是中西方声乐审美的特点，接着总结出造成中西方音乐文化差异的原因，最后指出在中西方艺术审美的差异下，我国的声乐艺术向哪方面发展。

关键词：中西艺术审美 差异性 特征

一、艺术审美差异下东西方声乐文化的特征

（一）审美价值的取向

东西方的声乐文化差异首先体现在审美的价值取向上，大致来讲，东方讲求自然教化，而西方比较注重华彩娱乐，属于两种不同的审美价值追求。儒道思想形成于先秦两汉时期，可以说是整个中华文化的起源，影响了至今几千年人们的思想意识。儒道思想和儒道哲学交相呼应，形成了独属于中国的审美价值，也自然影响了声乐文化的价值取向。儒家思想和政治以及伦理道德有很大的联系，比较强调实用性，轻视娱乐，所以古代的音乐除了娱乐功能之外，还具有很大的教化功能。儒家的创始人孔子一直主张通过诗歌和乐曲来养成社会的风气，并以温柔敦厚的音乐来表示品德高尚的人。除了儒家，影响审美意识的另一个学派道家主要推崇无为和自然的主张，从而衍生出一种无为而治的审美追求，琴歌艺术就是道家学派的代表，很能体现道家的审美意识。[1]

（二）审美表现形式上的差异

东方文明大多都起源于陆地，在神话传中有很多体现，这是因为在地理位置上，东方具有很广阔的土地，绵延的山川形成了人们的认识过程，和谐、均衡、对称是东方文化的原体，所有的审美意识都是从最初的原体发展演化而来，所以最终中国的声乐大多偏重于抒情，追求缥缈含蓄的美感。[2]

西方文化则大多起源于海洋文明，地理位置上比较分散，多岛屿，人与人之间的联系很少，彼此处于一种既依赖又竞争的关系中，所以西方不管是在政治还是文化意识上都比较追求统一，却一直处于看似有很多中心其实却没有一个中心的尴尬环境之中，映射到哲学上，就表现为在对比的前提下求得统一的原则，所以西方的哲学观点主要是既矛盾又统一的，追求纵向的立体思维，注重和声的美感。

二、造成东西方声乐审美差异的原因

东方和西方在很多方面上都存在着差异，而这些差异也是在很早之前就已经开始，造成差异的原因有很多，不仅有地理，还有政治、文化等方面的原因，但是最根本的原因还是哲学的思维，哲学思维是影响人思想意识和实际思维的统帅。在儒释道思想的浸染下，中国形成了比较含蓄保守的风格，但是西方风格的形成就比较复杂，因为最大的影响因素主要有两个：一个是科学，一个是宗教，两者常年都处于竞争的关系中，并且是一场势均力敌的拉锯战，所以形成了西方既理性又开放的风格。

音乐本体也是造成声乐审美区别的因素之一，中国比较注重整体音乐的神韵和意境，而西方更加追求的是在理性思维烛照下音乐结构的和谐统一，这是因为中国音乐最初是和诗歌一起发展的，诗和歌是同源一体化的，所以音乐在最初的时候就比较重视情感的表达和意义的传播；而西方音乐的本体更加注重的是模仿，因为在观察人类发展的前提下，西方人认为音乐也是需要模仿的，这和东方的音乐本体有根基上的不同，而且比较重视现在音乐的形式。

三、不同声乐审美差异下，我国声乐艺术的发展

音乐和文化一样都是没有国界的，尤其是近几年随着社会的发展和经济结构的变化，国家之间的联系更加紧密，早就打破了中西方相互隔绝的局面。同时，为了自身的发展，每个国家都开始积极主动地推广自身的软文化，声乐也属于其中的一种。为了更好地推广自己国家的声乐文化，也为了更加了解其他国家的声乐文化，在东西方审美的差异下分析声乐文化具有一定的现实意义。

现如今，随着国家之间的交流不断加深，文化的交流也变得更加的紧密，虽然东西方的审美意识不同，但是却有着确定的借鉴价值，当然借鉴只是其中一个方面，继承的重要性也是不能忽略的。我国的声乐在形式上一定要注意抒发母语的美感，包括韵律美、语音美、语气美等，为的是观众能在声乐中获得感情上的释放和交流。除了声乐，我国的戏曲艺术也比较注重这一点，所以可以在继承声乐传统的基础上，借鉴戏曲的精髓。除此之外，还可以吸收西方的声乐特点，虽然审美艺术不同，但是西方声乐注重理性和和谐美感这一点，对东方的声乐发展有很大的借鉴价值。

四、结语

声乐的审美只是东西方差异的一部分，还有很多方面的差异，但是也正是因为这些差异，世界才变得更加的丰富多彩。不管东方还是西方，声乐的审美艺术都有自身的特点，也都是彼此可以借鉴的资源。

参考文献：

[1]张晓农. 传统文化审美视野下的声乐艺术审美观——兼及中西传统艺术的审美差异[J]. 音乐研究，2004（09）.

[2]白居业. 从中西音乐文化审美差异看我国声乐艺术发展之路[J].大舞台，2013（02）.

（作者简介：张敬忠，男，铜仁学院音乐学院，教授，研究方向：声乐教学与演唱）