农家
【摘要】:我国在中西比较美术的学科实践中,开始于“西学东渐”背景中,通过对中西方的比较美术梳理其成果发现,比较美术学在学科建设与研究方面的现状不太乐观,在研究中还需要依靠比较文学的成果,这对比较美术学自身所拥有的特点更大程度上就被掩盖,难以表现出中西的比较美学独特性,中西的比较美术可以在美术研究、理论、批评作为重要的理论,尤其是在当前中西相互融合背景下,比较美术可以在实践中不断完善其理论,更好指导比较美术研究的实践,从而促进中西的美术研究能够取得良好的成果。
【关键词】:中西;比较美术学;研究规律;意义
观察中西的比较美术在学科发展方面的现状,表现出学科的意识不自觉,但从其实践的角度分析,它又在伴随西学东渐潮流已经有近百年的历史,因此,在长期的研究以及实践成果方面,可以通过其的独特的价值而推进此學科不断发展与完善,因此,在理论和研究方法中可以较好地借鉴一些比较文学成果,但是一定要在此基础上找到适合自己的研究方法,进而突出本学科的鲜明特征,在当前日渐中西美术交流愈加频繁的背景下,比较美术在研究中可以充分地借鉴与融合其他研究的成果,从而不断地吸收以及完善比较美术相关的理论。
一、在中西方美术学研究方面的规律
(一)受到其他艺术的影响
根据现有对中西的比较美术研究所得到的成果可以十分明显的看出,比较美术学在研究方法方面受到比较文学的影响较大,例如在美术学的研究会使用实证主义的研究方法,对中西美术的交流和影响,这对艺术形象的变化以及风格的变迁都产生较大的影响,同时在类型性和风格的特征研究中也体现出平行性的研究,这主要在平行研究中还需要进一步对不同文化的考察,这才是民族美术中所体现出的普遍规律和价值[1],通过这样的研究方式也使得不同的民族美术能够在互相交流和影响中展现出良好的面貌。
(二)在新研究视觉的影响下更好地阐发美术学的价值
在现代各个学科之间的融合和发展中,新的美术学研究需要在良好的方法中逐渐地扩大影响,因此,在中西美术的比较研究中出现关于研究本质的阐发,集中的体现为跨文化视野方面,它能够借助于民族美术以及其他学科或者是研究方法,从而对民族美术的分析与阐释做出合理解读,把这一新型的视角用于中西方的美术学研究中,就体现为跨文化以及跨民族性特点,在不同文化背景以及意识形态中也能够美术学的研究带来一定的指导意义,因此,在阐发研究比较美术学中,研究者就需要通过一些恰当方法的运用,使得其他民族中的美术学观点与运用能够较好地提升本民族中美术创作质量,从而使得本民族的美术学能够较好地满足发展的需求,或者是通过本民族美术理论以及研究的视觉为其他民族的美术学而带来一定的补充,通过分析可知,在中西方的美术学研究模式中,通过美术理论相互阐发能够较好地提供新视角和新视野[2],从而使得中西美术能够在不同的艺术观念、理论价值以及表现方式中不断完善美术理论。
(三)不断丰富美术学的研究理论
美术研究主要的途径就是结合了美术理论、批评以及美术史这三种不同的途径开展工作,而在美术理论的研究方面,它主要是寻找美术中所具有的共性、类别、基本原理以及标准,并把它作为一种共同性的理论进一步指导美术现象,例如在同时代中的思想体系影响下,艺术体系对美术创作的不同价值就是通过不同的方式呈现出来,这就是美术创作中所常常运用的普遍规律以及形式特点,这是美术在发生、发展以及创新的前提条件,同时在不断调整着社会关系、审美价值,进而能够使得综合系统的研究更好地服务于美术学的发展,除此之外,美术批评通过某一流派以及美术作品进行研究,找到其影响下的美术理论,从而为具体的分析美术现象以及作出评价提供较好地背景指导[3],尤其是美术批评,对美术流派以及具体画家、作品的研究中更多地需要一定的理论作为指导,但是美术批评在社会以及美术史中的某一个时期能够集中地反映出特定的社会思潮、艺术思想以及美术流派,它与美术史之间是具有一定必然联系的,而在美术史方面,则研究的是美术发展以及演变的过程,这其中就是在各个不同时期中,集中的分析以及评价画家的作品、评价,从而积累成为时代社会经济、风俗习惯以及审美取向的总体制约,总之,在美术理论、批评以及美术史中,通过三者之间有机的相联,为中西方比较美术的研究带来的启示就是:需要不断地丰富美术学的研究理论。
二、对中西方美术学研究的意义
在充分地吸收以及分析优秀中西方比较美术的成果之后,从平行比较角度分析,中西美术间明显而不可通约的问题能够对美术学的研究以及发展带来积极作用,正是在这种不可通约问题中成为了中西的比较美术可以相互阐发以及理解的重要通道,使得比较美术的研究充满了魅力。
(一)更好地把握文化的基本内涵
中西的比较美术需要提倡不断地跳出一些狭隘价值判断,而是深入中西美术更深层次中把握其中美术文化的内涵以及规律,例如宗白华在《论中西画法的渊源于基础》就提到了深入中西艺术广阔天地[4],揭示两者可贵的价值,这也是西方艺术中所包含的许多摹仿自然的因素,从而使得美术的结果更好地倾向于艺术的表达,这对东方艺术中描写、想象,从而使得结果能够较好地倾向于写意,在各自的艺术构成方面能够较好地激发人类情绪冲动,在寻找自我西方艺术以及寻找形式自身外的东方艺术之间找到更好地影响,从而促进两种不同艺术的发展。
(二)促进不同文化之间相互影响和交流
美术艺术如果被封闭在文化中,那么这就难以有效地突破其他原有思维以及创作方式,这对艺术发展带来十分不利的影响,从世界范围的角度进行分析,美术史在发展中能够有效地和其他的民族美术之间较好地交流与借鉴,例如在一九 世纪的印象派(法国)以及后印象派中[5],它们二者的创作就很好地借鉴了东方艺术,这对促进本民族的美术发展以及启发新认识都是带来积极意义[1],同时对比较美术实现互证、互补以及互识的目的,在取长补短中能够较好地增进美术交流和发展。
结束语:
在中西方之间的艺术交流与影响更加频繁的背景下,中西的美术发展都在共同的面临着一些问题,因此,在应对以及找到问题的解决途径方面,可以通过中西的比较美术而提供一个研究的视野,在研究中通过比较中西方的美术二者之间的相互影响实事关系,加强中西方交流之外,还能够根据实际情况而总结出比较美术的经验与规律,并且通过这样的方式更好地促进中西之间在艺术领域中的交流与发展,在交流新时代中,中西的比较美术可以为美术的理论积极提供新型的生长点,从而使得美术研究在理论能够得到不断的深化,在跨文化与平等对话中,积极地开拓不同的研究视角,从而使比较美术能够在积极中西交流同时为美术研究和发展带来新的动力。
参考文献:
[1]陈小琴,李倍雷.比较艺术学的建立与发展问题探讨——李倍雷教授访谈[J]. 贵州大学学报(艺术版),2015,02(25):1-6+125.
[2]冯民生.20世纪初我国比较美术学实践成果的梳理与反思[J].南京艺术学院学报(美术与设计),2015,03(15):93-97+190.
[3]李新风.从美术史论到美术学——谈邓福星先生的学术贡献[J].美术观察,2015,12(15):105-109.
[4]陳池瑜,陈璐,郭良实,穆瑞凤,许俊,王珺英.“十二五”期间我国美术学科研究成果概述[J].艺术百家,2015,11(15):26-39+47.
[5]苏丹.比较美术学的基本理论问题与现实意义[J].艺术研究,2013,03(15):76-77.