据《新京报》报道,近年来校园长跑猝死事件时有发生,学生体质问题持续引起社会关注。近日,北京师范大学提出,将对2016级本科生的课外锻炼实行运动打卡考勤,未完成规定次数,将影响体育成绩及奖学金评定。记者了解到,在学生中实行运动打卡,此前已有一些高校试水,而在执行过程中,也伴随着学生对运动被“强制”的质疑,以及执行过程中的管理问题。然而,我们不禁要问,一个旨在提高学生身体素质的跑步运动,为何实施起来如此之难,甚至这样的事件会成为新闻,并引发社会各界的广泛关注和热议,它反映了教育的哪些深层次问题?我们又该如何看待这一问题?