新学期开学临近,各大卖场的销售高峰期随之到来,特别是一些高档电子商品更成为学生们消费的重点,有关入学花费太高的话题再次引发社会热议。 应当说,在经济条件许可下,添置一些中高档消费品,鼓励一下孩子的学习信心,这也无可厚非,但过度的开学消费,就是浪费。
首先,学生家长有责任、有义务用实际行动帮助孩子树立正确的消费观。不想让孩子在学校受到委屈,可以理解。但家长们更应该看到,有意识地培养孩子节俭的习惯,从心理上给予更多关怀,让孩子体会到自力更生、艰苦奋斗是人生必备的品格,才是孩子一生的财富。给孩子过多的钱,最后未必有利于孩子,相反却可能害了孩子。其次, 学校要充分发挥育人功能,在日常的教育教学工作中渗透理性的消费教育。在笔者看来,消费教育应当包括两个方面:一方面要开展好理财教育,让学生认识到家长挣钱之不易,树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,引导学生避免消费误区,让学生把钱用在文化消费、爱心消费等领域;另一方面要开展好“勤俭教育”,引导孩子理性消费,向学生传递勤俭节约的消费理念。
(盛 会)