分析航模的结构原理及其制作

【摘 要】21世纪的今天，高科技的发展推动了国民经济的进步。对于航模活动而言，更是受到了众多青少年的青睐，航空模型的如何设计同样也是我们青少年高度关注的焦点之一。对此，对航模结构原理以及制作过程做了具体的分析。

【关键词】航模；结构原理；制作

航空模型活动这门综合性科普活动，需要结合航空航天科技创新实践过程，注重空气动力学的有效应用，不仅仅将学生爱好者的制作能力提高，同时也提高了学生的创新能力，实现了智力的有效开发。对于如何做好航模的制作始终是当今航模爱好者关注的重要问题之一。因此本文旨在做好航模结构的规范化设计，并提升航模活动的兴趣，进而对航模结构原理及其制作过程进行分析有一定的现实意义。

一、航模的结构设计

1.整体设计

关于航模的设计过程，不仅仅要做好概念性的基础设计和初步设计，同时也要做好详细设计过程。对于概念设计而言，做好飞机气动布局以及性能的改进。基于初步的设计，需要结合概念设计，对比分析多种气动布局方案，并合理的确定设计参数。详细设计过程，实现部分材料的有效性设计，做好飞机推力的合理分析，结合计算机的辅助设计，实现有效的绘图。航模图纸的设计，如图1所示。航模图纸的设计，需要严格的遵守相关的规范要求，并实现航模图纸的精确设计以及参数设置。

2.选择材料

材料的选择，对EPO发泡塑料进行选择，结合特殊聚合工艺的基本生产过程，将共聚物的组成进行分析，体现独特的结构设计，这种共聚物实际的构成，应用聚苯乙烯进行构造。

对于EPS板的选择过程，结合可发性聚苯乙烯板的应用，做好材料的有效性预发以及熟化特征，有着独特的切割工艺。而KT板的应用，结合PS颗粒，做好发泡的处理工作，结合表面覆膜的合成环节，将新型材料逐步合成。

3.选配电子元件

电子元件的选配过程，主要是对电源、舵机以及电机的选用。电源的规格为2200mAh25C，同时选择11.1V的锂电池。电调主要是选择40A的无刷电子调速器，其中舵机的重量为9g，电机的规格主要是X2212kv2450无刷电机。

二、航模的制作

航模制作过程，往往有着多种步骤，如下所示：

首先，对其进行裁剪，做好分类摆放的过程，并在机航的两侧夹板上，对其进行安放，尽可能的不固定。并在一块的及头上进行有效的固定处理，加电热熔胶，尽可能的和另一块进行粘合。

其次，就要在机身上将粘合好的机头进行固定。基于机身中的固定块粘合过程，将其在机身上进行固定。在机舱的夹板上进行安放，并结合热熔胶在机舱两侧进行固定。翻转航模，粘合两块驾驶舱。

最后，对尾翼进行安装，并固定两端的尾翼，进而进行75°的宣教，在电机座上安装电机。机身上对电机安装的过程，之后进行设备连接工作，并在机舱内对螺旋桨进行安装。

三、航模飞行试验

航空模型试验飞行的过程，操纵面就要进行合理的配合，并结合螺旋桨进行有效的旋转，将推力逐步的产生，并将飞机的向前运动逐步的推动。结合机翼的作用，将升力逐步产生，并保证飞机在空中升起的时候，产生一种滚转运动。实际尾翼的运动，将空中飞机稳定性进行有效的保持，将航向平稳以及稳定性进行保持。对于航模飞行的操纵过程，就要做好转弯的操作和俯仰的操作。

航模转弯过程，结合副翼将飞机飞行的高度进行提升，并做好俯冲角度的确定，实现接地的精确性操控，并结合副翼的作用，实现方向的有效性滚转，并做好机翼的有效性倾斜保障。尽可能的将升降舵拉下，并使得飞机逐步的转向合适的位置。结合升降舵操纵杆，禁止转弯。之后结合相反的方向，将副翼逐渐的打开，并使得机翼处于一种水平的状态。机翼处于一种水平状态的同时，并实现安全降落。在降落的过程，就要尽可能的将飞行高度逐步的降低，结合低空通场的作用，做好机翼水平力的有效性恢复，进而使得航模处于一种轻微仰头的状态，保证和地面有着平稳的接触，处于一种安全着陆的状态。

四、结语

总而言之，航模活动掀起青少年兴趣热，并在航空知识的学习中，对航模的飞行原理以及空气动力学相关航空知识充分掌握，将自身航模动手操作能力提高，并对创新思维全面培养，更好的学习了新的知识。对于学校而言，更要积极的开展航模科技活动，逐渐的培养学生理性知识水平，注重创造性思维能力的培养，引导学生有着积极健康的生活态度，将教学材料初步形成，并实现校本课程的有效建立，促进航模科技活动的综合性应用和开展。相信不久的将来，关于航模制作小天才的全面培养，定会实现我国科技创新发展，提升国民经济发展水平，提升国际的核心地位。

参考文献：

[1]魏军，陈志诚，曾斌 等.潜艇自航模控制系统设计[J].火力与指挥控制，2014，12（11）：171-174.

[2]胡涛，杨春辉，刘欧 等.潜艇自航模系统可靠性优化设计[J].海军工程大学学报，2014，26（5）：77-82.

[3]毕毅.潜艇自航模试验技术研究进展[J].海军工程大学学报，2012，24（5）：58-64.

作者简介：

石嘉雨（1997～ ），男，汉族，籍贯：河北省阳原县西城镇，工作单位：河北省衡水中学高三年级，学历：高三在读学生。