一点一滴的关爱 一份份的感动

詹碧莲

感动是什么？一个善意的微笑？一个关切的眼神，一声真诚的问候？一句关心的话语？每天在我们从教的路上演绎着多少平凡而的感动故事！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。我在平凡的教育旅途中，有太多值得让我感动的东西，在这里我就采撷一朵小花，来与大家共同分享吧。

在我的教育生涯里，有一个男孩他常常在我的脑海中跳跃，他是个独特的孩子，他的每一次成长都会让我感动。周宇超是我执教四（2）班时的一位小男生。在接手这个班级前，我对他已略有所闻了：一年级，老师批评他，他拳打脚踢待老师;二年级，老师批评他，他恶言恶语伤老师;三年级，老师批评他，他无理取闹笑老师。在周围人的评价中，他霸道、蛮不讲理，是一名很棘手的学生。2012年9月1日，他正式成为我的学生，我脑子一直在思考：他会用什么方式来对待我呢？直到三周后的一天，那是上午的第三节课，我领教了他的“高招”。由于他的作业格式错了，被我撕了，并要求重写，他不服。放学时有一位坐第一排的同学转向他，朝他一笑，他恼怒成休，立刻把自己的桌椅推倒，同学们吓得陆续跑出教室。我马上制止，他发疯似地推倒班上全部的课桌椅，一边推一边哭喊：“我就不写！”最可怕的是，他拿起椅子来砸最后一位离开教室的同学，幸好没砸到。他发飚了，我冷处理，把他晾一边，把所有的课桌椅拾起，排整齐。等他冷静后，我挂电话叫他的妈妈来学校接他回家，准备下午再找他谈心。下午，上课铃一响，我就到班上来找他，他没到校。我正想打电话，只见他的妈妈领着他来找我。一见到我，他主动向我道歉，并向我保证，以后再也不会发生这样的事了，我原谅了他，他安心地回到教室上课。晚上，我惊讶地发现他在中午已发了一条道歉的信息，我没有及时看到。事后我真诚地与他谈心，耐心地教育他。

接下来的日子，也不是风平浪静。在10月初运动会闭幕式时，学生突然对我说：“詹老师，不好，周宇超跑出学校！”原来，班级接力赛时，同学们责怪他接棒慢，影响班级总分。他觉得委曲，一气之下，向学校跑出去。我和他的妈妈花了九牛二虎之力找到了他。在领回了周宇超后，我一再提醒自己：让关注的眼神再温柔些，让窝心的语言再温暖些，让智慧的爱再些多，让教育的眼光再放长远些……我问清事情的原因，知道他是被冤枉的。之后，我找他聊天，坦诚地开导他要学会与他人沟通，不能以发脾气的方式一来处事待人。

我领教了周宇超的几次蛮劲后，发现他发脾气全都是源于自尊，源于自己做得不够好，而把责任推给别人。自尊心强、情绪又容易冲动的他以发脾气来表现对人或对事的不满，最终野蛮地发飚。他极端的行为让我颤抖，同时，脆弱而好强又让我担忧，也让我惊醒，作为一名教师，学生最亲密的引路者，我要用一点一滴的爱心去关注去爱护学生一个个独特的个体，一个个鲜活的生命;更重要的是，我要用一点一滴的爱心去引导、教育学生形成健全的心智，良好的品性！那段时间我为他掏空心思，不断调整教育战略，改变教育观念。从那以后，我开始试着和他交朋友，下课多和他说几句。上课时也不会忘了他，总会记得多提问他，多用目光关注他，多用真诚的鼓励来赞赏他，我创造机会让他与班上的同学交流，渐渐的他开始融入到我们的中间来。

2013年6月，丈夫得了延髓区动脉瘤，随时有生命危险，我的人生跌到了谷底，绝望，迷茫，徘徊。只有北京天坛医院能治疗我请了假，陪着丈夫到北京求医。来到北京，人生地不熟，举目无亲，在天坛医院的附近租了一间房，漫无目的地等待医院的往院通知。无奈、单调的日子总息熬过了十天。这天晚上，突然收到班上让我最头痛的学生周宇超的信息：“詹老师，我们很想你，你什么时候，会不会带我们到小学毕业？祝您丈夫早日康复！早点回来教我们！”意外的一番话，深深地打动了我。我泪如雨下，一股暖流涌入心田，一股力量充满全身。是啊，人人都说教书苦，“家有五斗粮，不做孩子王”。确实，做一个老师挺苦挺累的。正是这番关心安慰的话语，让无助的我感到阳光般的温暖，让孤单的我知道我不是孤独的，孩子们一直在关注着我，一直与我同行！

是啊！没有爱便没有教育，我们要以赤诚的爱心对待我们的这些孩子们。现在我更加深深体会到老师的一次抚摸，一句夸奖，一次关心都会成为温暖学生心灵的良药，孩子，真的需要老师关心，需要细心的爱，你给他一粒温暖而充满信任的种子，它一定会生根发芽开花结果。站在他的角度体验他的感受，你会发现爱心会悄悄地生长，像甘露一般滋润着他们的心灵，同时也潮湿了自己的心田，感动着自己的心窝。感谢从教路上的孩子们，是你们赋予了我信心，是你们赋予了我力量，是你们赋予了我感动。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们让我学会了感动，谢谢你们给了我幸福。

每天清晨，一句句“老师，您早！”的童稚问候，给我带来一天的快乐;每天傍晚，一声声“老师，再见”，给我留下明天的希望;每位孩子，一次次点点滴滴的成长，给我带来欣慰的感动。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，如果心中充满了爱，我想就是再苦再累也是值得的。这一份份的感动激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所拥有的幸福和快乐。

老师们，善存于心，爱在于行！让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城！因为有爱，所以可以冲破重重艰难险阻。在以后的教育教学中我把更无私的爱倾注与我的学生、我的孩子们，同时我更换来了他们对我们的关爱与尊重，我的经历真正验证了一个道理：付出一点一滴的关爱，就会收获一份份的感动！