试论新时期舞蹈实践课的重要性

2016-05-30 08:28崔洁
西江文艺 2016年6期
关键词:新时期重要性

崔洁

【摘要】:舞蹈是一种重要的艺术形式,在世界范围内的艺术领域当中,舞蹈都占据着十分重要的位置。由于舞蹈具有很强的实践性,因此,在舞蹈教学当中,应当注重实践教学的开展。在新时期的舞蹈课教学当中,理论研究和基础教学,都应当以实践为目的,让舞蹈学生能够更好的在舞臺上进行表演,将所学的舞蹈技能展示给观众。在新时期的舞蹈教学中,舞蹈实践课具有极高的重要性,只有把握好舞蹈实践课的教学效果,才能够更好的提升舞蹈人才的综合技能。

【关键词】:新时期;舞蹈实践课;重要性

前言:在新时期的舞蹈教学中,实践课是一个非常重要的组成部分,在艺术实践当中也占据着十分重要的位置。通过舞蹈实践课的教学,能够对学生对舞蹈技能的应用能力得到提升,同时使学到的舞蹈知识得以展现。通过实践课的教学,学生能够对舞蹈表演形式的编排、表演、创作、组织等进行进一步的了解,从而提升自身的舞蹈综合能力。因此,在新时期的舞蹈教学当中,一定要充分认识到舞蹈实践课的重要性,从而更好的开展舞蹈教学。

一、协调学习和应用的关系

在舞蹈这门艺术当中,基础是课堂教学,而目的是舞台表现,因此,在舞蹈教学当中,应当为舞台服务提供服务。如果与实践相脱节,不管是什么样的教学体系和教学方法,都难以取得良好的教学效果。因此,在舞蹈教学中,基于课堂教学,应当对实践课的教学进行强化,从而对学习和应用之间的关系进行良好的协调,从而取得更为理想的教学效果。针对舞蹈实践课教学与舞蹈舞台表演来说,应当基于舞蹈实践教学更大的重视,从而培养出更加适合舞台的舞蹈演员。在学习和应用之间,应当建立良好的关系,尽量拉近课堂与舞台的距离,从而使二者形成更为紧密的联系[1]。

在过去的教学当中,通常都是注重基础动作和单一动作的训练,但是对于教学气氛、教学环境的营造,却没有得到应有的重视。在舞蹈教学当中,没有重视表演性的训练,以及表演风格的多样组合,对于艺术表现力当中的内心素质、技艺、实际功能等,也没有给予充分的重视。因此,学生在舞台表演当中,往往没能体现出舞蹈的艺术魅力。所以,在舞蹈实践课当中,应当对舞蹈艺术的特殊性加以考虑,通过有效的实践教学,帮助学生对纯情、投入、真切的情感在舞蹈当中进行融入,从而更好的展现舞蹈艺术的魅力。

二、实现从教室到舞台的过渡

舞蹈学习最终是为了走上舞台,因此在舞蹈课堂教学当中,应当面向舞台表演,通过有效的教学环节进行过渡,而这一环节就是舞蹈实践课。通过有效的实践教学,能够帮助学生对舞台表演产生更为真实的感受,从而为日后走上舞台打下坚实的基础[2]。在舞蹈的舞台上,需要的舞蹈人才必须具有良好的综合素质与能力。舞者在舞台上不能只是机械的完成各种舞蹈动作,而是应当根据自己的理解与体会,将舞蹈生动的展现给观众。因此在舞蹈教学当中,应当时刻与舞台建立联系,在实践课的教学当中,让学生对所学的理论知识和技巧进行实践应用,从而加强对知识的融会贯通。

如果在舞蹈教学中,对于舞蹈实践课的重要性没有形成正确的认识,学生缺乏实践锻炼,学到的舞蹈技巧和舞蹈动作将会十分生硬,同时也失去了舞蹈真正的情感表达和深刻灵魂。如果缺乏良好的实践学习,学生在表演舞蹈的时候,也就难以将舞蹈的艺术感染力传达给观众。因此,只有对舞蹈实践课教学给予高度的重视,学生才能够直到什么样的舞蹈动作是适合舞台的,在学习课内知识的同时,也能够从课外获得舞蹈知识与技能,从而使学生具备更加广泛的舞蹈知识与舞蹈素养[3]。

三、培养学生的舞台实践能力

在舞蹈教学当中,应当从课堂教学开始,就注重对学生舞台实践能力的培养,将舞蹈的舞台表演相关元素,在课堂教学中要进行良好的融入,从而使舞蹈课堂教学能够更加贴近实际舞台表演。只有注重舞蹈实践课的教学,才能够在教学当中更好的提升学生的舞台表演能力。在课堂学习和舞台表演之间,最大的区别就在于舞台表演的过程中,学生需要与观众进行互动,引发观众情感上的共鸣。在舞蹈表演当中,主要包含了表情、姿态、动作等表演能力,这些能力对于舞蹈表演来说,是重要的核心能力[4]。

在舞蹈实践课的教学中,应当引导学生对舞蹈作品进行更加深入的了解和体会,从而与作品产生良好的情感共鸣。在编排舞蹈节目的过程中,应当注重学生对舞蹈作品主题和情感的了解与体会,在表演过程中,学生能够与舞蹈角色产生心灵共鸣,从而更加自然的将表情、动作、姿态等展现给观众,让观众能够体会到舞蹈当中表现的深刻内涵与韵味。通过这种方式进行舞蹈实践课的教学,能够极大的提高学生的舞台表现力和舞蹈感染力,从而提升自身的舞蹈表演能力。另外,通过大量的舞蹈实践课教学,能够对学生应对舞台表演的能力进行提高,让学生在舞台上能够更加从容的展示自己,充分的展示自己的所学。

四、提升学生的舞台综合能力

通过舞蹈实践课的教学,不但能够使学生舞蹈表演的能力得到提升,还能够培养学生的舞台综合能力[5]。在舞台表演当中,融合了道具、服装、灯光、舞美等很多方面的内容,并且还需要注重与观众之间的互动与交流。因此,对于舞蹈学生来说,要想更好的应对今后的舞台表演,应当提升学生的舞台知识与舞台能力,从而使学生的综合素质得到更为良好的提升。因此,在舞蹈教学当中,舞蹈实践课的教学具有不可替代的重要意义。

在实际的舞蹈实践课教学当中,应当安排其他学生模拟观众,从而为舞蹈表演营造一个近似于舞台的氛围,学生在表演过程中,能够体会到与观众之间的情感交流和共鸣。对于舞台上的灯光、道具、服装、舞美等流程和关系,应当让学生加以了解和掌握,从而对舞台表演给为适应。在舞台表演中,一个完整的舞蹈作品需要经历走台、合光、合景、联排、彩排等步骤,才能够平稳的过渡到正式表演,因此,在舞蹈实践课的教学中,对于这些方面的内容,也要加以注意。此外,还应当培养学生良好的舞蹈文化素养,对于舞蹈艺术的理论知识、以及舞蹈艺术的发展历史等,都要进行深刻的理解,这样才能够舞台表演中,对舞蹈这门艺术进行更为良好的驾驭。

结论:作为一门独特的艺术形式,舞蹈在世界范围内都拥有十分广泛的受欢迎和喜爱程度。而在舞蹈教学当中,由于其具有较强的实践性特点,因此,对于舞蹈实践课的重要性,应当进行充分的理解和认识,在教学当中重视舞蹈实践教学,才能够真正提高学生的舞蹈能力与素质,更好的展现舞蹈艺术的魅力。

参考文献:

[1]王雅莉. 兴趣教学在舞蹈考级教学中的重要性及实践[J]. 北京舞蹈学院学报,2010,03:87-91.

[2]谢雯雯. 论维吾尔族民间舞蹈术语在课堂教学实践中的重要性[J]. 北京舞蹈学院学报,2014,02:19-22.

[3]朱晓红,刘生贵. 艺术表现力在高校体育舞蹈教学中的培养研究[J]. 科技创新导报,2014,20:111+113.

[4]胡金霞. 舞蹈实践与学生创新能力的培养[J]. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2012,02:257-258.

[5]段晓芳. 探究高校舞蹈基本功训练课程的教学方法及运用[J]. 开封教育学院学报,2013,08:129-130.

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