刘艳阳 于翔
摘 要:随着时代的不断发展人们对信息素质教育的重视程度变得越来越高。信息素质教育对研究生综合素质的提升具有积极的促进作用。本文从信息素质培养的主要内容及研究生培养目标入手,对基于研究生信息素质培养的应用进行研究和分析。
关键词:研究生;信息素质培养;应用
信息时代的到来对人们提出了新的要求,主要表现为社会成员获取信息能力的提升。人们获取信息的实际能力即为信息素质,就研究生而言,培养信息素质具有一定的现实意义。为了促进研究生综合素质的提升,应该加强基于研究生素质培养的应用。
一、信息素质培养及研究生培养目标
1.信息素质培养的主要内容。信息素质的培养内容主要包含以下几方面:第一,信息伦理道德。信息伦理道德的作用是对被培养者的信息素质发展方向进行适当的调整。第二,信息意识。信息意识的作用主要是对被培养者的信息素质结构产生合理的引导作用。第三,创新能力。创新能力在信息素质培养中占据了核心地位。被培养者创新能力的应用水平从一定程度上决定了他的信息素质水平[1]。
2.研究生培养目标。随着时代的变化,社会对研究生培养目标提出了新的要求。在符合社会需求的基础上,研究生培养目标发生了一定的变化。目前我国的研究生培养目标是指为社会培养出更多创造型人才。创造能力是创造型人才区别于普通人才的主要能力,这种能力决定个体创造新理论的实际水平。
3.信息素质培养与研究生培养目标之间的关系。信息素质培养与研究生培养目标之间具有一定的区别,也包含一定的联系。研究生培养以培养创造型人才为目标,文献检索课是创造型人才的重要必修课程之一。通过学习,研究生鉴别和获取文献信息能力可以促进科研工作的顺利进行,通过对相应文献信息的合理利用,实现自身解决问题能力的提升[2]。
二、培养研究生信息素质的重要性
比较本科生,研究生除了需要掌握本专业的知识之外,撰写论文、开展科研活动的频率发生了显著增加,因此,培养研究生信息素质具有一定的重要性。在接受信息素质教育的过程中,研究生通过高效图书馆相关文献信息的使用实现自身学识能力的增强。这个过程中,研究生的创新能力也得到了一定的发展,这种现象有利于研究生在科研活动中新思路和新的问题解决方式的提出,进而促进科研工作的高效完成[3]。
三、我国研究生信息素质培养中存在的问题
在我国研究生信息素质培养中,存在的问题主要表现在以下几方面:
1.相关部门对研究生信息素质培养的重视程度较低。研究生信息素质培养活动开展的顺利程度主要与相关部门决策的正确性有关。我国目前高校研究生信息素质教育的普遍现象表现为相关部门重视程度较低,这种现象影响了教学体系的合理性和教学经费的投入,进而对研究生实际获取信息能力产生一定的影响。
2.高校研究生信息素质培养师资力量不足。研究生信息素质培养师资力量的不足已经成为高校的一种普遍现象,这种现象主要是由相关部门领导对研究生信息素质培养重视程度不足引发的。
3.研究生信息素质教育教学体系不合理。研究生信息素质教育教学体系的不合理性主要体现在文献检索课程中。就我国部分高校而言,这些高校将图书馆作为文献检索课的首要承担者,并将该课程定位为选修课。图书馆并不属于高校教学单位的范畴,这种课程设置使得研究生文献检索课教学管理中产生一些问题,教学体系的不合理性对研究生信息素质培养质量产生了不良影响[4]。
四、基于研究生信息素质培养的应用
1.信息素质教育的作用。对于研究生而言,信息素质教育的作用主要表现为提升研究生的综合素质:①研究生学识能力的提升。在研究生阶段,研究生信息素质教育应该将重点放在提升研究生信息检索的能动性上,通过研究生对相关信息语言驾驭能力的提升,将信息素质教育的价值更好地发挥出来。②研究生创新素质的培养。创新素质是现代社会对研究生的主要要求之一。为了保证研究生信息素质培养的有效性,应该将分类指导和统一指导结合起来,通过适宜教育氛围的营造,促进研究生自身优势的发挥以及个性特点的表达,进而提升信息素质培养的有效性。
2.研究生信息素质教育的模式。为保证研究生信息素质教育有效性,应该将以研究生为中心的互动模式应用到实际的教育过程中,通过多种教学方法的使用,以及互动操作练习等环节调动研究生对信息素质教学活动的参与积极性,实现研究生实际信息获取能力的提升。
3.对研究生信息素质教育进行规范。信息素质教育的根本目的是实现研究生的全面发展。以人为本的思想贯彻在这个教育过程中,通过这种方式将信息素质教育的价值充分发挥出来。通过对研究生获取信息能力、解决问题能力以及创新能力的有效培养,提升研究生的综合素质。
五、结论
研究生信息素质培养的作用主要表现为提升研究生的综合素质,实现研究生的全面发展。目前我国高校研究生信息素质培养中仍然存在一些问题,对此,应该促进相关部门对研究生信息素质培养重视程度的提升等途径,应用研究生信息素质培养提升研究生获取信息的能力。
参考文献:
[1]张海燕.研究生信息素质培养及意义[J].图书馆学研究,2004.
[2]石荣锦.情报学研究生信息素质培养研究[D].苏州大学,2010.
[3]杜香莉,李其圣,鲁敏.我国研究生信息素质培养的误区分析及对策[J].农业图书情报学刊,2008.
[4]唐烨芳,邓霞.体育院校研究生信息素质现状及培养对策研究[J].内江科技,2008.
(作者单位:长春理工大学)