游记作文的“加减法”

赖庆沅

游记作文在小学阶段是十分常见的，但是写起来非常容易写成流水账。尤其是三年级以下的小朋友，经常是从“早上早早起来，快速刷牙、洗脸，随便吃了一点东西，就背上包包开开心心地出发了”，一直写到“太阳落山了，小鸟回家了，我们快快乐乐地回家了。回到家，我把经历的事给妈妈说了一遍，妈妈还夸我今天表现好。实在是太累了，我躺在沙发上就睡着了”。

这样的流水账一样的作文，看了只会让人难受。作为老师来讲，更难受的是，可能会接连看到好多篇这样的作文，甚至大部分都是这样的。

看过一个孩子写的、叙述自己西欧之旅的游记，大概只有四五百字，从法国、西班牙一直写到意大利。——哪里都好玩，哪里都要写，蜻蜓点水似的，每个地方都写一点，那就写成一篇“正宗”的流水账了。那样是不行的，别说出国游，就是动物园半日游，也不能都写。我们应该要重点写一座城市，写一个景区，哪怕是重点写一条街也行，总之只写给自己留下最深印象的地方。

“今天看了猴子、老虎、大象……，玩了过山车、挖土机、摩天轮……，吃了汉堡、沙拉、寿司……。”所有看到的、经过的，都写进去，但没有一件事是展开来的，没有对一件事进行具体的描绘、叙述，我把作文的这种毛病叫“列清单”。这样写，过程只是一个个孤立的点，连起来就是一条平坦的流水线，里面没有什么是仔细观察后留下的面。这样吸引不了读者。只有完整的画面才能供读者欣赏、想象，才能让读者有身临其境的感觉，进而产生共鸣，与作者同欢乐、同烦恼。

有部叫《泰囧》的电影，小朋友们看过吗？这部电影有三个主要人物，其中一个叫王宝。王宝去泰国的时候，准备了两样东西，一样是清单，一样是日记本。清单上列的任务，他一个个去实现。但完成的过程、细节、感想，他全部记录在日记本上，还贴上了自己拍摄的照片。正因为如此，他的日记读起来真切感人，让人觉得好像跟他一起出游了一样，进而心生向往。我们写游记，如果像王宝写日记一样，肯定也会写出好游记。但很多小朋友平常写的作文，却更像是王宝列的那张清单。

怎样才能改变“流水账”和“列清单”这两种毛病呢？可以做点加减法：在开头、结尾做减法，在正文部分做加法。就跟水龙头一样，没关紧的水龙头，会一直滴水，一滴，两滴，三滴，千万滴，都是那么匀称，那么匀速，没有什么变化。写作文是不能这样的，这样在结构上就过于均衡了。写作文，如果拿开水龙头来打比方的话，开始的时候，可以开小一点，一滴两滴；但是中间可以开大一点，再大一点，哗哗哗哗地流一地，因为这一块是重点；最后突然拧紧，干脆利索地收尾。

所以，写游记，不要写“沿途”游记，要写“目的地”游记。尽量不要从路上写起。“一路上我们欢声笑语”，这可不写，没问你路上。如果是去动物园，我们就是在路上遇见了什么重要人物也不能写，别忘了自己是去看动物园里的动物的，不是来看在路上遇见的人的。“一进大门，首先映入眼帘的是几个鲜花组成的大字：‘南昌动物园欢迎你。”景物描写不是不能有，但不重要，动物园很多人都去过，不用我们重点介绍，重要的是要学会写事情。要写发生在动物园里的好玩的、有趣的、给我们留下深刻印象的事情。把一件事写好就行，像毛主席教导我们的，“集中优势兵力消灭敌人”，所以要着重写一件事。什么吃饭、回家、“今天真开心”，不写也罢。

开头只要一句话就可以交代完：今天，老师带我们去了南昌动物园。结尾只要一句就可“完工”：南昌动物园真有趣，下次我还要去玩。或者：南昌动物园真有趣，真想和朋友一起再去玩一次。

关键在正文，重点在正文，详写也应该在正文。比如：

今天在南昌动物园看到了猴子、老虎、大象……最有趣的是猴子。猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣，一张桃子形的面孔上，嵌着两只闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。当然，最引人注目的还是它那光光的、红红的屁股。老师说，是猴王过火焰山的时候烧红的。—真会联想！猴子活动的时候，那动作十分敏捷，常常连蹦带跳地和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩得高兴时，它还会大声尖叫，叫得非常刺耳。猴子吃东西的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它会立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃的时候，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把香蕉抛向高空，它也能快速接住。如果你把一根香烟伸到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。那些没有抢到食物的猴子，会显出很着急的样子，爬上爬下，跳来跳去。猴子真是一种可爱的动物。

哪怕是参观类的游记，也一样可以用“减头尾、加正文”的方法进行处理。比如有一名小记者写的文章叫《参观老年公寓》，他把参观的全过程进行了描述。开头是：“今天我们晨报小记者团来到了一家叫夕阳红的老年公寓，第一眼看到的就是爷爷和奶奶站在门口迎接我们。”接着，这位小记者把参观过程全部写了下来。最后写道：“爷爷奶奶也给我们一个惊喜，他们也准备了精彩的节目，名字叫‘我是一棵老草，唱得可好听了。”

大家看一下，这篇文章是不是有“流水账”的感觉？其实，那天活动内容有表演节目和参观采访两部分，大家可以把其中的一项作为重点进行描述。

同样的题材，另一名小记者把表演作为重点，描写得很细腻，所以真实动人。他是这样写的：

第一个表演的是老年公寓的董爷爷，他轻松自如地上场了，为我们表演小品。董爷爷特别有意思。只见他一会儿扭着屁股，往旁边走两步，一会儿眉飞色舞，手舞足蹈。然后，董爷爷又为我们唱了一首歌—《小草》，不过他把歌词改动了一下：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的‘老草。”我们笑弯了腰，董爷爷看我们笑了，他也笑了，笑得像一朵盛开的菊花。接下来，小记者们有的表演拉丁舞，有的表演魔术、快板等等。看了我们精彩的表演，爷爷奶奶们给我们送上了一阵又一阵的掌声。