鼓浪屿之旅

2016-05-28 18:36熊欣妍
小星星·阅读100分(低年级) 2016年5期
关键词:鼓浪屿水母企鹅

熊欣妍

开门见山,直奔主题。花最少的笔墨告诉读者事件发生的时间、地点和人物。

细致描述,提防重复。在描述小企鹅的环节再次出现“可爱”一词,可以换一种方式表达,改成“活像穿着燕尾服的胖绅士”。

自然过渡,条理清晰。一个“最”字体现了水母在小作者眼里的与众不同。

鼓浪屿是厦门最著名的旅游景点,近日,我和爸爸妈妈去厦门的鼓浪屿游玩。到厦门后,妈妈好不容易买到了两张船票,然后我们就一起登船,开启了期待已久的鼓浪屿之旅。

登上鼓浪屿,我们第一站来到了海底世界,那里有各种各样的海洋生物。首先,映入我眼帘的是非常可爱的小企鹅,它们扭动着胖乎乎的身体,用嘴巴咬着翅膀,那憨(hān)态可掬(jū)的样子真可爱呀!最吸引我的是美丽的小水母,它们在水里飘来飘去,像一把把透明的雨伞在空中翩翩起舞,美极了!我们还去了海底隧(suì)道,站在那里仿佛置身于海底,鲨鱼、海龟还有很多五彩斑斓的鱼,在我头上游来游去,那摇摆的尾巴好像在和我们打招呼呢!鱼嘴里还吐着泡泡,似乎又在说着:“欢迎你啊,可爱的小朋友!”

下午,我们又到了海边。在海边,我们光着脚丫踩在柔软的沙滩上,任由海水轻轻地拍打,凉凉的、痒痒的,舒服极了!海浪退去,我用铲子在沙滩上挖了一个坑,请爸爸把脚放进小坑里,用沙子把爸爸的脚紧紧埋下,美其名曰“种爸爸”。

不知不觉,落日的余晖洒满海滩。望着夕阳下的海景,带着恋恋不舍的心情,我们期待着下次的鼓浪屿之旅。

巧用比喻,效果不凡。比喻让水母柔美的姿态浮现在读者眼前。

合理想象,拉近距离。将自己完全置身于海洋世界,与动物一起嬉戏、玩耍。

忘我游戏,气氛温馨。“种爸爸”不仅体现了小作者丰富的想象力,同时真实、生动地呈现一家人其乐融融的画面。

呼应开头,画龙点睛。以“期待”的心情衬托出此行的愉悦,体现出鼓浪屿之旅的点点滴滴值得怀想。

猜你喜欢
鼓浪屿水母企鹅
像灯笼一样发光的水母
水母奇观
厦门鼓浪屿之行
小企鹅的成长
FATE, PLAY, LOVE
水母与风暴
名家印迹
小企鹅
它们可不是水母
They Loved It!企鹅的喜好