高等学校如何提高资金效益

易国萍

摘要：本篇文章针对高等学校如何提高资金效益一题展开了较为深入的研究，同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施，其中包括进一步提升对资金使用效益的认识、积极对原有的财务管理模式进行改革和创新以及强化高校的内部审计等等，以期能够对我国高等学校资金效益水平的提升献上笔者的一点绵薄之力。

关键词：高等院校 资金效益 办学效益

如何能够对高等院校的办学效益展开准确的判断，主要参考的是社会效益和教育效益这两个方面，怎样才能够在顺应时代发展原则的前提下培养出更多优秀的合格人才，是所有高等院校管理者需要去重点思考的一项问题。在近几年来，我国各大高校的管理者与财务部门也相继提出了很多行之有效的财务管理措施，并且在具体的应用中也取得了一些实际成效，笔者在下文中针对其中的几点重要内容进行简要说明。

一、进一步提升对资金使用效益的认识

（一）加大高校领导对资金使用的重视度

高等院校中的各级领导应当学会站在统筹全局的高度上来思考问题，并且要进一步认识到自己身上所肩负的重要使命，在此基础之上不断提升自己对高校财务管理工作的重视程度。在具体的管理过程中，提升财务管理绩效不仅是提高高校经营效益的一项举措，同时还是平衡教育事业发展与高校投入不均衡的重要因素；其次，高校领导还要充分的认识到，财务管理工作并非只是针对高校中的财务部门而言的，它需要有校内各级领导与所有职能部门的共同配合与支持才能够得以顺利开展。

（二）树立起高等教育的成本意识

从公共产品理论的角度来分析，高等教育同时具有着私人产品和公共产品的共同属性，因此在具体经营过程中所产生的费用应该由政府与个人来共同承担。

首先，高校领导要深入的理解高等教育所具有的“非营利性”性质，树立起正确的教育经营意识。高校的各级管理者要将教育当成是产业来进行经营，不能够只是一味的去管理和制约。笔者认为，无论是那种层次的教育产业都必须要严格执行经济核算制度，尽可能的将那些不必要的费用支出降到最低；其次，高等院校作为教育单位来说，需要在日常的经管工作中不断的加强成本管理力度，并且在原有的基础之上树立起科学化的成本效益观念，同时结合高校的实际经营情况来制定出可行性最高的成本控制与风险管理方案，正确利用最少的经济支出获得更高水平的教学与服务质量。

二、积极对原有的财务管理模式进行改革和创新

（一）对高校的财务规章制度进行修改和调整

在最近几年来，伴随着高校办学资金筹集渠道的不断增加，导致了高校的财务管理部门中的人员数量也开始不断的增加，在下放财务管理权限的同时也衍生出了很多亟待解决的管理问题。基于此，为了能够有效避免管理混乱现象的发生，高校领导要进一步完善现有的财务管理制度，将管理义务和责任落实到每一位财务人员的身上，确保所有同财务有关的工作都能够做到有章可循和有法必依。除此之外，在完善规章制度的过程中还要兼顾到制度内容的可行性，并且不要同各个职能部门的工作内容发生直接的冲突。

（二）采用定额或承包管理方案

在日后的财务管理工作中，要针对工作人员的办公费用和差旅费用采取定额包干、超出不补以及节约有奖等管理措施。在高校的管理工作当中，总务部门的工作内容可以对高校的教学水平、科研水平以及师生的正常生活水平带来较大的影响，其不仅是保障学校稳定经营的重要支持力量，同时还是节约经费开支的有效举措。基于此，高校领导要想尽一切办法来促进定额管理或承包管理方案的落实，通过奖惩分明的方式来调动起财务管理人员的工作积极性。

（三）实施对物资的统一化管理

纵观我国绝大多数高校的经费使用情况可知，除去基本的人力资源费用以外，有超过一半以上的经费都被用到了采购部门，这其中还并没有涵盖已有库存的物资金额。由此可见，进一步提升高校资金的使用效率才是目前最需要完成的一项任务。通过实施统一化物资管理的方式不仅能够有效减少用于采购的不必要费用，同时还可以从根本上解决“重复购置”现象的出现，让高校内部的财务部门、采购部门以及物资部门之间可以形成合力，进而达到提升资金效益的最终目的。

（四）协调人际关系，落实民主理财

高校管理者应当协调好学校内部的人际关系状态，营造出一个良好的教学和生活环境。首先，高校管理者要以身作则，经常性的去关心校内职工的工作和生活状况，让全校的职教员工都能够将管理者当作是可以畅所欲言的朋友，从而在一线工作岗位中发现高校管理制度出现欠缺时，可以毫无顾忌的提出的意见和建议；其次，高校管理者还要经常性的将学校的真实财务工作状况告知给全院师生，提升校方财务管理工作的透明度；最后，高校管理者还要走出办公室，来到各个职能部门的工作当中来进行交流和指导，确保高效的理财工作可以开展的更加顺利和高效。

三、强化高校的内部审计

首先，高校的财务管理部门要将《审计法》作为审计监督工作的主线，在全面结合本校经营和教育特点的基础上，进一步完善原有的内部审计规范制度，其中包括完善审计办法、调整审计程度、优化审计控制制度等等，争取早日形成高校审计监督的长效机制；其次，高校管理者还要彻底杜绝出现在财务管理工作中的盲目行为、被动行为以及随意行为，争取将个人因素所带来的负面影响降到最低。

参考文献：

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[2]李阳春.创建节约型高校与建筑节能问题思考[J].教育财会研究，2013；3

[3]程文伟.浅析我国高等院校办学经费的筹措渠道[J].教育财会研究，2013；4