周丽 冷冰
[摘 要]青年科技人员是科研队伍中具有创造性与可塑性的骨干力量,是创新驱动发展的力量源泉,加强青年人才培养至关重要。本文简要分析了上海市植物生物学青年学术研讨会的发展特点及取得的成果,并探讨了上海市植物生理与植物分子生物学青年人才培养工作的发展方向。
[关键词]植物生物学 青年学术研讨会 青年人才培养平台
一个学会的发展与壮大离不开青年人才队伍的培养,青年科技工作者也殷切希望通过学会这个大家庭把握学科发展方向,建立与同行以及知名科学家们的合作,提高自身的研究水平。上海市植物生理与植物分子生物学学会非常注重对青年人才的培养工作,为青年科技工作者搭建了多样化的服务平台,其中以植物生物学青年学术研讨会为代表的系列活动,在上海市植物生物学青年科技工作者、青年学生中具有重要的影响力。
一、上海市植物生物学青年学术研讨会概况
上海市植物生物学青年学术研讨会是我会2007年自主发起的面向青年科技工作者的学术交流活动。当时,植物生物学领域各种综合交叉类、前沿高端类学术交流活动蓬勃开展,但是会议报告人一般为国内外知名的教授、研究员,而在校研究生以及刚刚参加工作的青年教师很难有机会面对广大同行展示自己的科研思想与研究成果。针对这一问题,我会第八届理事会提出要为青年人搭建一个优质的学术交流平台,引导和培育优秀青年人才,激励青年科技工作者潜心探索,努力实践。经过认真组织筹划,首届上海市植物生物学青年学术研讨会在上海市园林科学研究所成功召开。在上海市科协和学会各理事单位的大力支持下,在学会理事会与全体会员的共同努力下,青年学术研讨会至今已成功举办9届,累计参会人数达1500人次,共有123人获得优秀报告奖,87人获得优秀墙报奖。青年学术研讨会的口头报告均从会议摘要中挑选,由学会组织邀请知名专家、学者担任评审专家,经过专家评审组的点评与现场交流,根据研究价值、创新性、试验设计合理性、逻辑性和答疑情况等评出优秀报告一、二、三等奖。会议期间设定墙报交流时间,为参会人员提供充分的交流渠道,最后由全体参会代表投票评选出优秀墙报奖。
二、特点与创新点
(一)影响力稳步提升
上海市植物生物学青年学术研讨会举办9年来,参会人数逐年上升,参会范围已扩大至长三角地区,2015年举办的第九届青年学术研讨会还吸引了2位来自山西省农科院的青年科研人员参会,显示了会议的号召力与影响力。会议交流论文质量不断提高,近年来获得一等奖的优秀报告人中有多位青年学者的研究成果发表在国际知名杂志上,例如Nature Genetics(自然·遗传学)、Molecular Cell(分子细胞)、Plant Cell(植物细胞)。
(二)建立追踪与回访机制
青年学术研讨会举办9年来,有些早期获奖的优秀学生已成为年轻PI,建立团队开展科学研究。为了及时了解他们的情况,学会建立了追踪与回访机制,关注获奖青年的后续发展,为此学会每次邀请1~2位之前获奖的优秀青年人才在青年学术研讨会上作特邀报告。如目前在中科院上海生科院植物生理生态研究所工作的王二涛研究员、在上海师范大学工作的开国银教授以及在复旦大学遗传学国家重点实验室做访问学者研究的周欣博士等均在青年学术研讨会上获得过优秀报告奖。采用回访的方式,对青年人具有很好的激励作用。
三、取得成效
(一)营造学术气氛,促进青年学者的健康成长
对于青年科技工作者来说,准备报告的过程中能够厘清思路,查漏补缺,是一次自我完善与自我提高的过程。同时,经过精心准备进行现场报告,能够促进学术演讲能力的提高。
对于在校研究生来说,研究课题一般都是由各自导师规划,青年学术研讨会邀请多位知名学者与青年报告人进行现场交流,通过多位专家的指导与点拨,拓宽学术思路,对于研究生的学术成长大有裨益。
青年学术研讨会是一个专门为青年科技工作者搭建的学术交流平台,与会人员借助该平台能够结识更多的年轻同行,并在会后保持良好互动,交流成果,分享信息。
(二)加强各理事单位之间的交流合作
上海市植物生物学青年学术研讨会已由上海市园林科学研究所、上海市农业科学院生物技术研究所、复旦大学生命科学学院、第二军医大学药学院、上海师范大学生命与环境科学学院、上海辰山植物园、中科院上海生科院植物生理生态研究所、上海交通大学农业与生物技术学院、上海大学生命科学学院等9家理事单位依次承办,各理事单位通过承办会议,全面展示优势与特色学科,加强与兄弟单位的合作与交流,扩大了在同领域内的影响力。
四、关于学会青年人才培养工作的思考
上海市植物生理与植物分子生物学学会十分重视加强青年学者之间的沟通与合作,发掘和培养植物生物学人才,但是如何建立完善的人才培养体系还有待于进一步探索,今后在以下几方面争取有所突破。
(一)开展学会设奖工作,增强社会化服务的能力
在学会层面设立青年奖励项目,如优秀青年人才奖、青年杰出成就奖等,通过建立规范化的奖励机制,争取企业的捐赠支持,进一步加强对植物生物学青年人才的奖励扶持。
(二)建立植物生物学青年人才评价机制
通过总结现有青年人才培养工作经验,探索建立包括人才遴选、人才培养以及人才评价在内的完整流程,完善现有青年人才培养体系,努力提升学会服务科技工作者的能力。
(三)通过学科交叉,培养创新型人才
目前,学术交流一般都在学会内部进行,学会之间缺乏交流,这不利于学科的发展和优秀青年人才培养。因此,很有必要为青年学者搭建一个学科之间交流与合作的平台,培养一流的创新型人才。