艺考生亦有“学霸”，高考文化成绩604分

文/陶妙如

艺考生亦有“学霸”，高考文化成绩604分

文/陶妙如

同升湖国际实验学校校长孙培文寄语

1.“教育无处不在，学生拥有无限潜能，关键看教育者和管理者如何用心挖掘。同升湖国际实验学校将秉承‘相信学生、依靠学生、发展学生’的学生观，不断吸收，不断超越，努力践行对教育事业的责任与担当，为社会培养更多更优秀的人才！”

2.“人们说要让教育充满爱，我说这还不够，要让爱充满智慧。作为一名教育者，只有带着爱心，智慧地工作，为学生的发展、个性化需求提供服务，才是‘相信学生，依靠学生，发展学生’的真正内涵，我们的教育才能真正回归人性。”

2016年高考，同升湖国际实验学校再创佳绩：955人参考，一本上线率35%，二本上线率75.2%，600分以上考生人数达33人。

复读生实现整体“大逆转”：入学时，三本及三本线以下学生占75.5%，到今年高考二本线以上学生达78%。在今年高考难度加大、录取分数线降低的前提下，212人涨分超过50分，29人涨分超过100分，其中理科杨以霖同学仍上涨191分，文科孙文涛同学上涨132分。

艺术考生喜获全面丰收。一大批学生达清华美院、中央美院、中国传媒大学、北京电影学院、中央戏剧学院等一流名校录取线，其中刘宴伶同学获得清华大学美术学院湖南省第一名，匡家林同学以604分的高分在全省艺术类考生中文化成绩名列前茅。

同升湖畔，是什么使得这些学子能够进入心仪大学，开启一段新的人生之旅呢？

艺考生中不乏 “学霸”

“教了26年书，第一次见到艺考生文化成绩如此突出。”匡家林的班主任廖彬一见到记者就发出如此感慨，廖老师介绍，匡家林今年通过了北京电影学院的专业考试，从4月才开始投入文化学习，备考时间不到90天，家林第一次参加学校文化考试，成绩不理想，当时，他压力很大，非常焦虑。为此，学校专门对他进行了心理调剂，针对性地制定了学习计划。之后，家林每次考试成绩都直线上升，这次高考，数学120，语文108，英语135，理综241，总分604。

校长孙培文介绍，继去年艺考被称为“史上最难艺考年”后，不断刷新“最难”记录，曾经的“高考快捷方式”如今是越来越艰难。但在同升湖学校的艺考生中不乏 “学霸”， 如刘帅通过了中央戏剧学院、浙江传媒学院、西南大学、重庆大学四个学校的专业考试，杨雅兰手握四川大学、浙江传媒学院、广州大学的专业合格证，等等，他们的高考文化成绩都很好。说起艺考学霸，同升湖是有传统的，2009年，陈枚玲艺术生全省状元，仅凭文化成绩就考上了清华，2011考上清华的唐韬然，文化超重本线。李璐尔考上中国传媒，2015春晚以“尔爷”显身手。

校园航拍图。

校园一角。

“个性化定制”助 “学霸”过关

孙培文说：“今年文化要求高了，学校采取了相应对策。专门聘请了所教科目的老师给孩子们做个性化辅导，这样的话，我们就不用再专门上文化课的补习班了。”他认为，从学生的终身成长来说，提高文化课要求是一件好事。

同升湖实验学校1319班的刘晏伶在清华美院的设计专业类考试中取得了602.5分，湖南省第一名，当时她感觉自己的一只脚已经迈进了清华大学的大门，但随之而来的却是焦虑与不安。当查询到自己的高考文化成绩后，刘晏伶高兴地跳了起来：“我发自内心地感激同升湖学校，不是学校给我‘个性化定制’的学习安排，给我公主般的待遇，我的文化不可能考到要求的分数”。

刘晏伶说，学校为她开设了“个性化定制”的课程，高中部主任姚丽君老师将自己的办公室腾出来作为她的教室，并组织各科骨干老师梅平、谢伟发等根据刘晏伶的情况开展一对一的授课。每天晚上，姚丽君都要与刘晏伶谈心，并将她的学习情况反映给授课教师，进行课程调整；每一周，各科老师都要根据刘晏伶的学习进度为其制定各科学习计划；每个月，老师都会根据刘晏伶的考试情况，调整自己的教学计划与重点……

高考除了考察学生的文化知识，更是对其心理素质的考验。“那段时间我特别焦虑，害怕触手可及的梦想再次从身边溜走。”每当刘晏伶冒出这样的想法时，她都会去找学校为她安排的心理辅导陆文老师倾诉，姚丽君老师的手机更是24小时为她开机等候。考前2个多月时间，学校特地将她的母亲接到学校陪读。渐渐地，刘晏伶摆脱了负面情绪，平静地迎接6月考试的来临。