探析县级台播音员业务技能的提升路径

毛贻红

摘 要：本文通过对县级台节目设置和播音从业人员进行研究，分析了县级台播音员的工作现状。县级台是我国最基层的新闻宣传机构，播音员是县级台的形象，对媒体的传播力和影响力举足轻重。县级台播音员要通过学习不断提高业务技能，彰显语言魅力，更好地服务基层群众。

关键词：县级台；播音员；技能；基层群众

中图分类号：G224 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2016）04-0128-02

县级台是我国最基层的新闻宣传机构，它不仅要转播中央台、省、市台的频道，还要办好自己的节目，为本县区的经济社会发展服务。播音员是县级台的形象，对节目的传播力和媒体的影响力起着举足轻重的作用，要提高县级台的节目质量，服务好基层群众，提升播音员的业务技能不可小觑。

在县级台，由于节目设置和人员的原因，播音员既播报新闻又主持栏目，既现场解说又出镜采访，既主持综艺又广告配音，因此笔者认为在县级台工作，播音员应具备以下基本技能。

一、新闻播报技能

新闻节目是县级台的立台之本，是传达县级党委政府的政令、反映基层群众心声的平台，因此新闻播报是县级台播音员的首要技能。新闻播报即新闻播音，是播音语言的一种，是播音员对广播电视稿件以及深度报道节目稿件进行有声语言的再创作，具有规范性、庄重性、鼓动性、时代感、分寸感和亲切感等特点，它是播音老前辈们经过长时间探索，继承发展之后的产物，是新中国播音员“爱憎分明、刚柔相济、严谨生动、亲切朴实”运用在新闻节目中最独特、最鲜明又自成一腔的语言态势，是最普遍的播报方式。

县级台播音员要做好新闻播报就要对自己高标准、严要求，持之以恒、勤学苦练，做到以下几点：

1.规范的语言。规范标准的普通话是播音员应具备的基本素质，它要求播音员在语言、语调、语流、语法、词汇方面要符合普通话的要求，不仅吐字清晰，字正腔圆，还要给人以美感，听起来舒服。

2.正确理解稿件，注重新闻的客观真实性。新闻播音是一项二度创作的工作，它必须以稿件为依据。播音质量的高低，取决于播音员对稿件的理解程度。在播音之前，认真备稿，深入理解稿件是每个播音员的责任和义务。新闻播音不是简单的见字出声，而是要具有“用事实说话，以新鲜动人”的新闻属性，坚持新闻的时效性、真实性、客观性、社会性，把正在发生或新近发生的新闻事实真实、客观、迅速、及时地传递给观众是播音员进行有声语言创作的动力源泉。因此播音员在依据稿件表情达意时，要保持端庄的气质、郑重的态度，在语流中充满庄重可信、落落大方之感。播报新闻要以实声为主，吐字清晰、状态积极，态度客观、感情朴实，语言简洁流畅，节奏明快张驰有度。

3.依据新闻内容，采用恰当的播报方式。近年来，随着社会发展和新闻类节目的不断变革，在从业人员的大胆尝试和积极探索下，新闻播报方式不断创新，由播到讲，由讲到说，由说到聊。至于采取什么方式播报新闻，最好的方法就是以新闻内容为基础，达到内容风格与声音形式、思想感情与语言技巧的完美统一。通常，时政类新闻，份量较重、较严肃、篇幅较长的稿件较适宜播报方式；而对于一些贴近社会民生类的稿件，则适宜播讲结合的方式；还有一些知识性、趣味性的稿件，适宜说新闻的方式。

4.与时俱进、凸显时代特色。我国的新闻播音已走过了七十多年的发展历程，从播音内容到形式，从技术到信息，新闻播音都在丰富和发展。在媒体多元化的今天，新闻播报更要与时俱进，凸显时代特色，因此新闻播报要求播音员在进行有声语言创作时要“强化时代意识、激荡时代气息，回响时代走步，发出时代强音”，要具有时代气氛和时代精神。新闻播报不仅是一门技术，更是一门艺术，要随着时代的发展而进步。

二、节目主持技能

目前在河南省原阳县，除新闻节目外，还开办有新闻类、知识类、少儿类、法制类、文艺类的专题栏目。这就要求播音员不仅能播报新闻，还要会主持栏目，要做好播音员与主持人的角色转换。新闻播音员是以党和政府或电台电视台代言人的身份出现，以记者编辑所写的稿件为依据进行有声语言的创作，播音时从容不迫，寄情于平静之中，客观冷静，而节目主持人在节目中以第一人称的“我”出现，向观众讲述“我”的所见所闻所感，这个“我”不同于生活中的“我”，而是节目组集体智慧的结晶。在主持节目中，主持人要充分认识自己，做到扬长避短，使自己的主持风格与栏目特色协调一致。要做好节目主持非一朝一夕、一蹴而就，要不断地提高自身的综合素养。

1.政治素养。广播电视是党和政府、人民的喉舌，是思想文化的重要阵地，作为党和政府的宣传员，节目主持人必须政治上坚定，与党中央保持高度一致，用创造性的劳动去教育感染影响群众。平时，节目主持人要多关心时事、大事、要事，加强党的路线、方针、政策的学习，坚持正确的舆论导向，深入实际、深入生活、深入群众，正确把握节目选题，使自己主持的节目有内涵、有温度、有影响。

2.文化素养。节目主持人承担着文化传播的使命，文化素养是主持人的立身之本、成功基石。没有文化知识的支撑，很难做一名合格优秀的节目主持人。节目主持人文化素养的形成非一日之功，需要长期不懈的学习和积累，要多读、多看、多听、多记，在日常工作生活中做有心人，细观察、勤思考，要博览群书、开拓视野，不断提升自己的内在素质和外在形象，只有这样，才能适应快速发展的信息时代，才能使自己主持的节目深入人心，受人喜爱。

3.语言素养。语言是人类社会最重要的交际工具，主持人的语言能力如何，直接关系到节目的质量和播出效果。节目主持人要不断提升语言素养，在做好本专业知识储备的同时，还要不断涉猎其他领域，重建知识结构，丰富社会阅历，学习群众语言，用眼睛看、用大脑思考、用心灵感悟，从而使节目主持人的语言更贴近群众，富有内涵、生动活泼，用巧妙生动的语言使受众在了解知识的同时得到快乐和愉悦。

三、广告播音技能

广告播音是县级台播音员不可或缺的技能，也是县级台播音工作中最薄弱的环节，随着电视事业的发展，广告已成为电视事业的重要组成部分，广告播音也越来越受到县级播音员的重视。

广告播音是指播音员以客户原创文稿为基础，通过自己的情感抒发将广告所要表达的信息转变为有声语言，在听觉上给受众以刺激，塑造出真实可感的产品形象。它是一种艺术的再创造，不是简单的照字出声，而是赋予稿件以思想、审美、艺术的加工创作。广告播音看起来简单，却需要很多细节。比如，节奏的快慢，重音的选择，音色的转换等都是广告播音成功的因素。因此，广告播音前，播音员应向广告创作人员了解广告目的，广告客户要求，广告创意内涵等，反复推敲、反复斟酌、反复提炼，将广告播音做到理想效果。

1.兴趣和爱好是广告播音的动力。只有对广告播音有了兴趣才会不断地琢磨思考，总结播音的方法技巧，才能播出富有生命力和感染力的广告作品。

2.艺术化和角色化是广告播音的基本要求。广告播音来源于生活，高于生活，通过声音艺术再现广告主题，是一个艺术创作的过程。广告播音的角色化，要求播音员在创作过程中，运用不同的声音技巧、语言走势等，形象地再现不同生活背景的人们。如：专家学者、普通老百姓、老人、孩子等，因此角色化艺术化的声音塑造应与广告中的人物形象相吻合，这样才会使广告播音形象生动，吸引人、感动人、说服人。

3.多样化和个性化是广告播音的特点。广告播音的类型多种多样，分类方法不同，形式各异。以播音表达方式来看，广告播音分为解说式、独白式、对话式三种；以声音造型，广告播音分为典雅型、力量型、温柔型、亲切型、幽默型；以年龄阶段，广告播音又分为少年、青年、中年和老年。而广告播音的个性化主要体现在广告内容、广告语言的个性化处理上，在媒体多元化的今天，个性化的元素不断融入广告播音，越来越具有强烈的时代感，锤炼个性化语言，展示个性魅力，这是广告播音的趋势所在。

4.画龙点睛，锦上添花是广告播音的最终目的。电视广告是声像结合的艺术，诉诸于观众的听觉和视觉，有些东西难以用画面表达出来，这就要求用语言来补充画面所不能提供的部分。画龙点睛，锦上添花是广告播音在与其他素材配合时，应遵从的原则，这样才能使整个广告达到和谐一致浑然一体的效果。

四、现场解说综艺主持技能

县级台播音员在做好日常播音工作的同时，还有些非常规性的工作，比如其他行业的工作汇报、经验交流、现场解说等，都需要县级播音员去配合完成。面对这些不确性的工作，了解其他行业的工作内容，掌握现场解说等技能是县级台播音员必做的功课。

同时，随着基层群众生活水平的提高，文化娱乐生活也越来越丰富。县级春晚、乡村春晚、少儿春晚，以及其他行业的文艺汇演等大型综艺节目日益增多，观众对主持人的要求不再是“司仪式”、“报幕式”的简单串联，而是“独当一面、控制驾驭”整场节目的主角，主持人与节目的联系密切了，与观众的交流变活了，主持人有了更多的参与性、互动性。

1.控场能力是综艺主持人主持艺术的核心。通常，控场能力有“常规控场”和“应变控场”之分，常规控场要求综艺主持人要体现晚会节目的基调、风格，和谐流畅地串联起整台节目、整场晚会。应变控场指晚会和节目在演播过程中出现意外情况，需要主持人随机应变，机智巧妙地圆场补台，让演员观众一如既往，节目绝处逢生顺畅进行。因此，综艺主持人既要调动现场气氛，掌握节目节奏，烘托观众情绪，还要会机智巧妙地处理突发事件。

2.良好的语言组织能力。县级的综艺晚会和节目没有现成的台本，只有简单的节目名称，主持人要根据晚会的宗旨和节目表现形式自己组织编排开始语、串联语、结束语，从而主持好整场晚会、整台节目。所以良好的语言组织能力对县级播音员来说至关重要。

3.与搭档默契配合。综艺主持往往是多人组合，在主持综艺节目中，主持人要密切配合，无论是服饰的选择、台词的分配、声音的表达等，都要与搭档相辅相成，默契和谐，而非独展魅力。

总之，县级播音员身处基层却责任重大，要通过不断学习，提高业务技能，熟知语言规律，发挥语言优势，彰显语言魅力，更好地服务基层党委政府和广大人民群众。

参考文献：

[1] 张颂主编.中国播音学[M].北京：北京广播学院出版社，1994.

[2] 罗莉主编.电视播音与主持[M].北京：北京广播学院出版 社，2003.

[3] 王中娟，任昱玮编著.广告播音[M].合肥：合肥工业大学出版社，2006.

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