自然风景里的人间情理

2016-05-14 14:08罗小军
创新作文·初中版 2016年4期
关键词:黄花梨风景命题

罗小军

【话题分析】

自然孕育了人类,更是我们赖以生存的基础。然而,由于对自然的过度开发与利用,环境问题日益突出。

面对这一严峻现实,新课程标准明确提出了“关注自然”的教育理念,各地教材也安排了“大自然的启示”、“自然的语言”等章节,意在引发学生审视人类与环境的关系,唤起大家关注自然、欣赏风景、珍爱环境的思想情怀。尤其值得一说的是,自从“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的绿色发展理念被提出以来,自然类考题也日益受到命题者的青睐,成为中考作文的一个重要方阵。

自然类考题多以命题作文或材料作文出现,无论是名山大川的风景,还是身边的一草一木,无论是季节里的春夏秋冬,还是自然里的风霜雨雪,均是命题的范畴。从近几年全国中考命题的情况来看,自然类命题的内容集中在三方面——

一是欣赏风景类,意在引导考生关注身边的环境。如“风景在路上”(山东聊城)、“雨露”(甘肃兰州)、“这里风光 好”(四川眉山)、“面对自然”(江苏徐州)、“一朵美丽的浪花”(贵州铜仁)。

二是借景言情类,意在引导学生珍惜生活。如“如星子滑过夜空”(天津)、“我喜欢这样的旅行”(广西北海)、“阳光灿烂的日子”(山东济南)、“阳光路上”(江苏连云港)、“冬天里的一缕阳光”(湖南邵阳)。

三是哲理感悟类,意在引导学生品味自然。如“月亮离我有多远?”(温州)、“春嫩不惧寒”(吉林)、“春风吹又生”(湖南长沙)等。不难看出,这类考题虽然以自然风景为切入点,但更多的是从“阳光”、“风雨”、“树木”、“花草”、“月亮”等具体景物出发,引发考生对社会生活与人生的思考。

【预测金题一】

题目:一路风景如画

要求:①要有自己的亲身经历或体验;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字。

【思路点拨】

在这一全命题里,“一路”的内涵便极为丰富。这条路或许是你上学的道路,如此着笔,可串起路上的一个个精彩故事与一段段风景;这条路或许是某个景区的道路,如此切入,可用细腻的笔墨再现自然里的奇山异水;这条路也可以是你在书海跋涉或在成长路上前行时所见的风景,如此角度或许更显巧妙。

要注意的是,文章所绘之景物不能局限于一个点,而必须是一路走来的风景。我们就可以借鉴下面这则素材的取材特点,通过一个个的细小画面,展示自己对自然非同一般的挚爱之情。

【素材速用一】

北师大新闻系毕业的薛献杰,从小就喜欢去大自然中看远山的背影、闻花草的香气,在雨、雪飘飞的窗前写小诗、叙散文。长大后,虽然大部分时间要穿梭于忙碌的警务工作,但热爱摄影的她,一直通过镜头探寻生活与生命之美。当春天的脚步轻轻响起,她会迫不及待地推开窗户,看燕子是否归巢、杨柳是否吐绿,举着相机耐心守候一朵花儿的绽放。炎炎夏日,她在城市深处的荷塘边,看低垂的柳丝在清风中摇曳,听金色的蜻蜓与含苞欲放的小荷窃窃私语……

至今,薛献杰已经出版了《自然》《天下》等摄影作品集。

【预测金题二】

在我们的心中,总会有一个个宛如春天的美丽世界。父亲之爱,宛如春风拂过;老师的关心,宛如春雨滋润;同学的友谊,宛如春花盛开……

请以“满园春色”为话题,写一篇文章。

要求:①标题自拟,立意自定;②不少于500字,如写诗歌,不少于20行;③不得出现真实的姓名、校名。

【思路点拨】

从本义出发,你可以写出自己对春天的喜爱。通过对春天的描写,展示自己对自然的深切情感。

选择这一材料,要在描写上下功夫,通过比喻、拟人等修辞,展示出无限美好的春光。从比喻义出发,你可以选择宛如春天的故事作为材料,在曲折的经历或动人的细节中,展示他人给你带来的幸福感受。写作文时,我们可以模仿下面这则素材,或描写自然的风景,或刻画人物的活动,在情景交融的描写中展示处人物内心满满的“春色”。

【素材速用】

你或许不太熟悉莫怀戚,但一定还记得课本里的那篇《散步》。作为生长在重庆的国内知名作家,莫怀戚和普通市民几乎没有任何区别。

据他的妻子左悦人回忆说,从江北区观音桥到渝北,曾经有一片片稻田,那是莫怀戚最爱去的地方。每当秋收季节,莫怀戚总是怀揣一瓶老白干酒,坐到田埂上,和收割稻谷的农民聊天,寻找创作灵感。也正是因为这种独特的经历,在莫怀戚所有的小说中,虎头岩上的月亮,嘉陵江上消失的号子、木筏与船帆,白沙码头众兄弟嘴里永远不改的重庆方言,成为最独特的光彩。

【预测金题三】

阅读下面的材料,按要求作文。

自然里的一草一木,不仅可以传递美好真情,还可以传递生活哲理。在你的生活中,有哪些自然之物,触动过你的情怀,或是让你明白生活的道理呢?

要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含义的范围; ③不少于600字;④不得套作,不得抄袭。

【思路点拨】

写好本文至少得突破两点——

一是要细绘美景。可以细腻描绘,让景物栩栩如生、宛如画卷;可以前后呼应,让景物多次出现,让结构呈现别致的美感。

二是要传递情理。我们要通过某种自己印象特别深刻的自然事物,表达自己对美好情感与生命哲理的感悟。

行文时,熟悉海南黄花梨的同学,可以将下列这则漂亮的素材引入作文中,运用时可以引用相关的诗词或名句来进行赞美,也可以通过具体的描写来展示伤疤的美丽,透过那独特的“鬼脸”来告诉大家,伤害其实是上天的一种恩赐,正视挫折,或许你的生命也会开出美丽的花。

【素材速用】

黄花梨仅产自中国海南岛低海拔的平原和丘陵地区,是仅次于紫檀的极其珍贵的木种。

有一首现代诗是这样赞美黄花梨的:“她宁静幽雅,却风情万种,多姿多彩的纹路令人眼花缭乱,每个细节都精彩纷呈、动人心魄。”这种树生长十分缓慢,虽经百年仍粗不盈握。

带有“鬼脸”的黄花梨,更是价值连城。所谓“鬼脸”,就是黄花梨木受到伤害之后留下的疤,因为海南地处沿海,常遭台风袭击,所以生长在风雨飘摇中的黄花梨,不是被扭曲,就是被折弯,甚至被折断。尽管如此,也阻挡不了黄花梨的成长,只不过为了弥补伤害,受伤处的纹理发生了变化,长出了非正常的纹路,形成了各种各样惟妙惟肖的图形。

猜你喜欢
黄花梨风景命题
遭雷击的黄花梨
黄花梨推手——明熹宗朱由校
眺望心中最美的风景
不可错过的绝美风景
黄花梨有束腰马蹄腿攒万字纹罗汉床
随手一画就是风景
随手一弄就是风景
2012年“春季擂台”命题
2011年“冬季擂台”命题
2011年“夏季擂台”命题