人才培养与科技创新

当下正是中国科技发展的黄金时代，发挥科技对经济发展的积极作用需要从源头着手，从科技论文、奖励制度、人才评价等三个方面来落实。

第一、要发挥论文的积极作用。科学研究通过论文来展现与交流，对基础科学研究的发展起到重要作用，但是不能仅用论文来衡量研究单位和研究人员的水平和能力，避免科学研究基本上以论文导向的局面。

第二、要发挥奖励的积极作用。改革开放后，我国开始肯定科技人员的劳动成果，实施对科技人才的奖励制度，但是在科学研究已经得到充分重视的今天，应当逐渐淡化各种科学奖励，减少这些奖励的负面作用。

第三、要发挥人才的积极作用。种种人才政策、人才工程、人才计划的实施，使得“人才”这个概念成为少数人才能拥有的帽子。应当建立多元化的健康的人才评价体系，鼓励和肯定淡泊名利、踏实研究的人才，鼓励科学研究为经济和社会发展服务。

在当前的经济形势下，企业要生存下来必须具有研发能力，但是许多中小企业却没有研发队伍，因而也没有研发能力。为此，一方面企业应当积极招收高学历的毕业生，建立自己的研发队伍；另一方面，国家和地方政府应当从政策上引导和鼓励高校毕业生（包括研究生）到企业工作，特别是到民营中小企业工作。为此建议，高校应当真正重视教学工作，加强学生的实践教学，使毕业生（包括研究生）到企业工作后能够在较短时间内发挥作用；国家应当出台政策，解决理工科学生生产实习基地不足的困难。希望国家近期出台的一系列鼓励研究成果转化的政策能够尽快在各单位得到落实，使科技创新能够为我国经济的发展起到引领作用。