芬兰教育:拼的是独立思考及创意

2016-05-14 04:32
中小学德育 2016年5期
关键词:参与性学年芬兰

为应对社会变革,芬兰宣布于2016-2017学年在全国启动新一轮以课程改革为核心的基础教育改革。在这次改革中,培养学生的七种综合能力被提到了重要的位置。其中,独立思考及创意日益成为芬兰未来人才比拼的关键能力。

综合能力是指学生拥有的知识、技能、价值观、态度、能力和意愿的综合体,包括以下七个能力领域:学会思考与学习(Thinking and learning to learn);照顾自己、管理自己、保护自己(Taking care of oneself , managing daily activities and safety);博文广识,善于沟通,表达自如(Cultural competence or cultural literacy, interaction and expression);多元获取信息(Multi-literacy);掌握计算机和信息技术(ICT competence);社会适应能力强,胜任当前工作(Competence for the world of work and entrepreneurship);参与性、影响力、可持续的发展潜力(Participation, influence and building the sustainable future)。

(来源:《现代教育报》

2016年3月21日)

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