刘荆霓
1月18日 晴
老张和老李是关系极其要好的同事,两个人也会不时地去对方家串门。
一天,老张和老李坐在老张家的沙发上聊得正酣,伴随着门锁转动的声音,传来一句热烈欢快的声音:“爸爸,我回来了!”回来的正是老张的儿子——小张。小张看见老李和老张都坐在沙发上,就走过去礼貌地同老李打招呼:“李叔叔好!”刚说完,就被老张勾住了脖子,“嘿!哥们儿,今天过得怎么样?学校里有什么好玩的事?快说来我听听!”“过得还不错!好玩的事天天有,今天……”两人你一句我一句地开始谈论自己一天的见闻感受。老李看着这父子和谐的场面,十分羡慕。想到自家儿子在家沉默寡言,整天和自己搭不上几句话,一进家门就把自己反锁在房间里也不知道在做什么的情况,不禁感到失落和痛心。
小张和老张聊完后,就进房间写作业了。客厅里老李对老张和小张之间的称呼感到好奇,问道:“老张啊,你怎么喊你儿子叫哥们儿呢?”“我和小张可是朋友!”“你们不是父子关系吗?”“但我觉得朋友关系更好。”一句话,驳得老李哑口无言。
老李禁不住老张的盛情邀请,留下来吃了晚饭。饭桌上,小张和老张父子相互调侃,玩笑开得不亦乐乎,整个家里都充满了温馨的气息。老李看到这幅家庭和谐、温暖的画面,再想到自家那沉寂的饭桌,那沉闷的气氛,整天和儿子无话可说,父子间似乎有难以消除的隔阂,老李开始反思先前和老张的谈话。
酒足饭饱之后,老李和老张开始闲聊,突然发现茶几上有个信封,老张阅读完后,老李还是按捺不住心中的疑惑,问道:“那个信封是什么?先前没有人送信来啊?”“这是我们和儿子沟通交流的一种方式,有些事他不好意思说,但又想要我们理解,就写封信告诉我们,我们也经常会这样做。”听到老张的这一番话,老李的眼中透露着迷惘,眼前却浮现出那天下午的场景;他推开儿子的门,发现儿子一如既往地塞着耳塞,听着音乐,和他讲话的时候也是这样,他愤怒地一把扯掉儿子的耳塞,吼道;“你到底有没有听我说话?!”令他意外的是,以往沉默寡言的儿子也生气了,就像压抑许久的火山终于爆发,也朝他吼道;“你有没有了解过我?你理解过我吗?!我在想什么你当然不知道!”儿子转身冲出家门,把门猛地一甩,跑了……
夜渐渐深了,老李向老张告别,踏上了回家的路程。一路上老李终于想通了;还是与孩子做朋友好,就算失去了所谓身为父母的“尊严”,但好过和孩子似陌生人一样相处,与孩子做朋友,可以拉近与孩子之间的距离,能够增进父母与孩子的感情,获得孩子的理解和信任……
如何融洽父子之间的关系,老张父子就是一个很好的榜样,“走进孩子的心灵世界,与孩子做朋友!”老李豁然开朗,兴奋地往家里走去。
湖南隆回一中576班
指导教师:胡德礼