你是为我好？用不着！

我是高二的学生，昨天我知道了我前任——也就是我的初恋——他不上学了。他是美术生，我是学音乐的，我们是初三暑假经我闺蜜（他的红颜）介绍认识的，可以说是一见钟情。一直到高一的圣诞节才正式交往，中间因为一些事情闹了三次分手，到高二前的暑假彻底断了。高二开学到现在我们都没有联系过，他是那种浪人，我感觉是青春期的那种叛逆，所以分手不久他就交了一个职高的女友，我知道后真的很难过，打算再也不理他了。我就专心学我的钢琴，我发现离开他我很轻松，但心里总觉得少了块东西，有的男生追我，我也急欲逃避。后来我觉得我还是忘不掉他。上个星期我知道他和那位分手了，我想他可能浪够了，就问他要了电话号码，想和好，他说他不上了，我也不知道为什么，我也不知道怎么办。我知道分手时两个人都有错，我们约定过要一起上大学的，他现在不上了，我该怎么让他继续上学呢？不要说让我放弃他的话，因为，要是能放弃，早就放弃了。

咕咚：一个男孩不爱一个女孩，神有什么办法呢？一个女孩爱一个男孩，神有什么办法呢？

咕咚，我为什么会迷茫呢？我是一个课代表，我想要班里面的同学都能想要学习，喜欢学习。但是他们很烦我。因为我一贯奉行着铁血政策，铁面无私，所以招致了他们对我的无理。我到底该怎么办呢？

咕咚：想要同学都“想要”学习，你这直接是思想控制啊，你把别人的自由和尊严当成什么了？别说课代表，就算是国王，要是逼着每个臣民好好学习热爱工作兢兢业业蒸蒸日上，他也得完蛋。什么？你是为我好？用不着！

咕咚，我现在高二，学习不怎么好，但人际关系不错。我有个男朋友，现在大二，他属于学霸，在省外上学，但是我在这个学期中间就对他提出了分手。因为我觉得我配不上他，会耽误他。可是他没有回复我，之后也什么都没有对我说，我也不知道他是什么意思。临近寒假，他就要回来了，因为有很多共同的朋友，过年难免会聚在一起，我突然好怕面对他。我该怎么办才好？

咕咚：我不是很能理解“我配不上你，我们分手吧”这件事，在我看来这种分手理由非常可疑，非常缺乏诚意。换成是我，会把它当成一种敷衍，后面还有不能启齿或者不愿意告诉我的原因。我觉得甩人的基本修养是，不求还是朋友，但求问心无愧。怕面对的话，就别面对了。

亲爱的咕咚，你好。我不太会与女生相处，可是我是个文科生，班里的女生很多。我总是感觉自己融入不进去。不会相处是指很少和她们有共同语言，也很少交流，交流起来总觉得很乏味，很多时候我和大家的关注点是不同的，在课下我也不会进入班中的圈子（比如QQ群，我已经很久不上QQ了），感觉自己与她们有很多隔阂。其实我也喜欢独处，总觉得一个人静静的是很好的，但融入不到班里去总是不好的，不是吗？或许这也与我的性格有很大关系。原本的我是很活泼不拘小节直性子的人，后来很多人会被这种性格伤害，时间久了我也在与朋友分分合合中变圆滑了，但对于圆滑对待别人早已心累了，就不愿意融入了。唉，感觉自己与世界格格不入，遁迹山林对我来说应该不错。咕咚，你怎么看？

咕咚：真的遁迹山林，你能完全享受那样的生活而不感到寂寞吗？如果不能，这就是一种退缩和逃避，不是接受自己之后的理性选择。一个自我接受的内向者其实不会恐惧社交，因为疲惫的时候，他可以自然地拒绝别人的社交邀请；别人在聊他不感兴趣的话题时，他不强迫自己做出回应；他按照自己的信念、以自己的方式与朋友交往，而不刻意扭曲自己讨好他们。相对于外向者来说，内向者内心的花园往往郁郁葱葱，也需要更多的时间独处在这个花园里，但是人总有想出去走走的时候。广场是大家的，不必都让给外向的人。

我是一名高一的学生。上了高一，功课紧了。可是我自制力比较差，初中我喜欢看电脑，到高中也想看。有时作业做着做着就想着要玩游戏，尽管功课很紧。我好像得过且过一样。亲爱的咕咚，你能不能告诉我，怎样提高自制力，让我在这高中三年对电脑暂时说再见？

咕咚：提高用电脑的成本，把开机密码和网络密码都设得极为复杂，每次关机前都点击“忘记网络”，这样下次还得重新搜索网络重新连接；所有能设置“开机自动启动”的软件都让它自动启动，保持开机时间在3分钟以上，决不能打败超过5%的电脑；输入法只装自己不常用的，用拼音就装五笔，用五笔就装拼音；浏览器用IE；游戏玩完就卸载，下次要玩再装上……总之，要保证当你想玩电脑时，发现这是一件很麻烦的事，有时候嫌麻烦就不会做了。但是要注意这种方法治标不治本，是利用你的懒惰与你的精力涣散做斗争，也可能你玩不成电脑又开发出了新的娱乐方式。至于治本的方法，你找到后别忘了告诉我。

咕咚，你好！你说出了名有什么不好的？请给我一个较全面的答复。谢谢。

咕咚：比如说，电脑坏了送去修，里面的隐私照片会被翻出来发到网上，然后你还得道歉。

亲爱的叮咚，我现在是活着不痛快，死了不爽快。觉得一天到晚没有个盼头，我现在才知道有什么可以信着，并为此努力学习、生活，是件多么舒服的事啊。你知道怎么才能找到自己的寄托吗？

咕咚：我不叫叮咚。