生动的安全课

云海蓉

厨房是一处重地，因为它的危险系数最高，不容忽视。即便如此，我也不愿把厨房变成严酷的阵地，我化被动为主动，变厨房为安全教育的基地，利用生活点滴培养女儿的安全及自我保护意识。

在孩子咿呀学话的时候，我就带着她认识厨房用具及电器：“孩子，那是抽油烟机。”说着我按下开关，呜呜的声音一入孩子耳朵，她兴奋得直撒欢；“孩子，你听听，电冰箱也是有声音的啊。”小家伙就把脸贴在冰箱侧面很认真地倾听着。慢慢在我的训练下她对声音很敏感，也更爱观察事物了。用微波炉热完东西，“叮”的一声，总是觉得她的小眼睛也跟着一亮，似乎闪烁着智慧之光。

再大一些，我开始有计划有进程地带她熟悉厨房用具的使用方法及注意事项，不是让她能够样样具体操作，至少要了解。厨房有些插孔很低，安装在了孩子可接触的地方。我指着那里告诉她：“孩子，这里有电，如果被电到很难受，比你感冒打针时候更痛苦，所以一定不能用手碰它。”她很认真地点头答应。我又告诉她：“如果爸爸妈妈意外倒地，你要知道拨打120和110救我们也救自己。”她试着在手机上点了点，我一把抢下手机，告诉她：“这电话是救命的，没事时候是不能随便打的！”

厨房里的刀具我都放在一个固定显眼的位置，我指着问孩子这是什么？她摆出一个武术的姿势说是屠龙刀，我着实很意外，真不敢相信这是个5岁小女孩的见闻，我笑笑接着问：“做什么用的？”她收回姿势，不屑地说：“切菜呗。”我问她：“你会去动它玩吗？”她也严肃下来，很认真地说：“不会，我怕切手。”我瞬间想到什么，问道：“如果万一划伤怎么办？”没想到她快速跑回屋，在抽屉里拿了一个创可贴，得意地说：“我有这个！”同时，我带她认识了天然气总阀门，告诉她：“如果闻到奇怪的味道，要关上阀门，打开窗户，冲着小区里叫人。”然后我反复和她辨别阀门的开与关，还给她编小歌谣方便记住，比如：兔子耳朵竖起来，阀门开了，兔子嘴巴横封上，阀门关了。

为了防范最为危险的火灾，我和孩子做过消防演习。“万一锅灶上里的火窜了出来，你要立刻把墙上挂的灭火毯拽下来，打开，盖上。就是如此简单，看大宝身手是否敏捷了。”孩子不服气地较量上了，一把拽下墙上我故意挂得很低的灭火毯，但是没找到开关，弄了半天。我手把手教她怎么快速打开，她演习了几次就熟练了，非得又挂回去重新试验一次。这次她飞快地拽下灭火毯，更迅速地打开外壳，然后展开毯子盖在炉灶上，嘿嘿地冲我笑着，洋溢着胜利的喜悦。

在厨房中我就这样潜移默化地培养了孩子的安全意识，让她能够更好地自我保护，拥有冷静应对各种突发事件的能力。