慕课设计，应用和商业模式

Jean-Charles Pomerol等著

慕课，即大规模开放在线课程，是基于网络新技术的教育教学新模式改革探索，正在触发大学传统学习形态发生根本性改变。慕课是新生事物，与因特网和社交网络相伴而生。其特征是公开面向广大网友，任何人通过网络就可以接触到它。除了传统课堂上所通常使用的录像资料、阅读材料和练习题外，慕课还会为网友提供互动的论坛，以期在师生之间搭建一个交流的平台。

2012年被称为“慕课之年”， 慕课的发展势头极为迅猛，且还在不断增长之中。无论在美洲还是亚洲，欧洲还是澳大利亚，各国的众多高校，开始推出独具各自国家与高校特色的慕课公司与课程。

慕课面临全方位的现实困境与挑战，既要面对传统思想的严峻挑战，更要面对新教育技术革命所带来的高教重大变革所必然遇到的现实困境。

本书对慕课的产生、发展背景及现状进行了回顾总结，重点分析了慕课制作相关的技术问题，全面深入地讨论了慕课对传统教育和培训模式、学生学习方法、现行教育体制的冲击和影响，对人们所关注的慕课商业模式也做了介绍，促使读者重新思考网络技术推动远程教育和学习方式巨变所产生的影响。

全书内容共分为6章：1. 慕课是什么？2. 如何制作慕课？3. 慕课的对象和目的；4. 慕课的财务和发展；5. 慕课和高等教育；6. 结论：慕课的未来。

本书读者对象有网络信息技术、计算机信息系统、网络教育、远程教育、继续教育、专业培训等行业从事研究和应用开发的专业技术人员和管理人员。

陈宏刚，教授

（华北电力大学）

Chen Honggang， Professor

（North China Electric Power University）国外科技新书评介2016年第7期（总第351期）生命科学生命科学国外科技新书评介2016年第7期（总第351期）Peter Lund et al

Essentials of Travel

Medicine

2015

http：//onlinelibrary.wiley.com/book/

10.1002/9781118597361

EISBN9781118597361