口语交际题型（二）：提出合理建议

【要点讲解】

口语交际是听与说双方的互动过程，是在具体情境中人与人之间的信息交流过程，是展示学生的交际能力、文明程度、语言素养的平台。因此，在一般的口语交际活动中，同学们要能综合运用简明、连贯、得体的知识，在具体环境下进行具体分析，以提高口语交际的能力。

“提出合理建议”是口语交际活动中较为常见的一种题型，它不仅会考查同学们分析和解决问题的能力，还会考察大家的语言运用能力。在解答这类题时，同学们可从以下几个方面入手：（1）通读材料或情境内容，抓住主题或中心；（2）结合生活实际，从不同角度提出合理有效的建议或做法；（3）语言应简洁明了。

【专项训练】

1.阅读下面的材料，按要求回答后面的问题。

[材料一]2013年，“雾霾”成为年度关键词。同年1月，4次雾霾笼罩30个省（区、市），在北京，仅有5天不是雾霾天。有报告显示，中国最大的500个城市中，只有不到1%的城市达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准；与此同时，世界上污染最严重的10个城市有7个在中国。

[材料二]头一天还是阳光明媚，再睁眼已霾伏四起。受不利的气象条件影响，全国大部分地区均陷入重度污染中。2014年2月24日，北京空气重污染应急指挥部首次发布重污染黄色预警。有网友作诗调侃北京的天气：“绣河山霾如画，城市建设跨骏马，我当个吸尘器有多荣耀，戴个口罩走天涯。”

[材料三]一到秋冬季节，各地雾霾便频频上头条，重污染下的雾霾锁城似乎变成了一种常态化。2015年3月，柴静的一部《穹顶之下》引爆国人对雾霾与肺癌的讨论，人们似乎陷入了一种“PM2.5焦虑症”。雾霾已经成为城市的心头之患，雾霾元凶也一个个被揪出来，烧秸秆、燃煤污染、汽车尾气、建筑扬尘……另一方面，“史上最严”的新环保法等可谓亮出了铁拳，但遗憾的是铁拳似乎打在了沙包上，作用不大。而驱散雾霾要靠风吹已然成为面对雾霾无可奈何的现实，让人感叹“这是黑暗的季节”“这是失望之冬”。

上述材料告诉我们，空气质量与人体健康关系密切。那么，我们要如何做，才能防止大气污染，改善空气质量呢？请写出两条合理化的建议。

2.面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏忽了对身体的锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……请你就体育课上某些同学不喜欢参与锻炼的现象对校长提出两点建议。

3.根据对话情境，完成下面的题目。

班 长 大家注意啦！这里有一个通知：校学生会准备在本周五举办现代诗歌朗诵会……

学生甲 （性急地插话）现代诗歌朗诵会？喜欢诗歌的人并不是非常多，没有必要专门举办现代诗歌朗诵会啊！

学生乙 可是，现在不正提倡“高雅艺术进校园”嘛！举办现代诗歌朗诵会，能让大家更充分地感受现代诗歌的美，这种形式很不错

学生丙 我也觉得挺好的。我对现代诗歌就很感兴趣。我读过泰戈尔的《飞鸟集》，喜欢朗诵舒婷的《致橡树》，余光中的《乡愁》我也背得挺熟……

班 长 （提高声音）你们慢点争论，先听我把话说完啊！文艺部的小张还要求各班在本周三之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校学生会呢。

学生乙 （兴奋地）好！我建议……

假设你就是学生乙，请把你的活动建议说完整。