身边的长度

杨曼曼

学习了长度的测量，对物体的长度有了一定的认识，知道通过刻度尺可以测量物体的长度，但是我们不可能随时随地都带着测量工具。若能知晓常见物体的长度，对同学们培养“目测长度”的能力也有帮助。

学习用品的长度

同学们每天接触最多的就是学习用品，大家能不能直接说出一支笔、一本书的长度呢？很多同学可能还需要动手测一测。其实，一支笔长约 15厘米、一本书长约20厘米、课桌高度约为70厘米，这样的高度对于我们形成正确的坐姿是很有帮助的。

身体的长度

除了学习用具，我们还应该留意身边很多的东西，比如中学生的平均身高在165厘米左右，成年人跨一步的长度约为70厘米，胳膊的长度也在70厘米左右，手一拃的长度约20厘米，身高大约是脚长的7倍。拳头的周长和脚底的长度很接近，所以买袜子的时候，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就可以知道袜子的大小是否合适。了解这些，就可以用自己的身体作为测量工具来粗略测量其他物体的长度了。

体育器材的长度

体育器材的长度也挺有趣的。篮球在乒乓球面前可是“巨人”，因为一般篮球的直径为24.6厘米，而乒乓球的直径只有4厘米，要好多个乒乓球的直径加起来才能赶上一个篮球的直径。足球也是很大个儿的，它的直径约为21.5厘米，可以与篮球相匹敌了。跳绳长度的选择要根据身高，一般情况下，拿住跳绳两头，绳子中间抵在脚后跟，双手平举，像预备跳绳状态那样，这样的跳绳玩起来既不会太长也不会太短。运动会上，参加接力赛的同学都会从队友手里接过接力棒，但是对于它的长度可能很多同学不是很清楚，按照规定，接力棒的长度为25.4厘米。还有很多的器材，同学们可以自己动手测量，培养自己目测长度的能力。

物品的“型号”可用

“长度”表示

在日常生活中，有很多“用具”型号的意义就是其“长度”，需要同学们多留心。

例如：“28型自行车”“26型自行车”是什么意思呢？自行车车轮的型号就是用“车轮的直径”来表示的，常用的自行车有三种型号：24型、26型、28型，它们的直径是多少？

按车轮直径大小可分为24英寸车、26英寸车、28英寸车，其中1英寸=2.54厘米。即24型车轮的直径为60.96厘米，26型车轮的直径为66.04厘米，28型车轮的直径为71.12厘米。

再如：“21英寸电视机”是什么意思？是屏幕的长度、宽度，还是对角线的长度？想一想，电视机的型号是指哪个长度？是指对角线的长度。21英寸的电视机的对角线长21英寸，约等于53.34厘米，长边长42.64厘米，短边长31.98厘米，长宽比为4∶3；又如32英寸的电视机适合观看距离为1.8～2.5米，观看距离太近了会影响视力。所以家庭买电视机要根据房间的大小而定。

物理与生活有着紧密的联系，我们要学会“从生活走进物理，用物理解释生活”，这样同学们不仅仅是学会知识，更是运用知识，做到学以致用，从中得到学习的乐趣，做生活的有心人。物理的海洋有许许多多的奥秘等待同学们去探索。

编辑/佟馨