五年制高职品牌社团建设研究

刘建明　刘庆海

摘要 从分析江苏省南京工程高等职业学校的社团建设现状说起，认为当前社团建设要注重品牌社团建设。阐述五年制高职品牌社团建设的内涵，提出五年制高职品牌社团建设措施。

关键词 五年制高职；品牌社团；社团建设

中图分类号：G717 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）08-0072-03

1 学校社团建设现状

江苏省南京工程高等职业学校是一所由江苏省教育厅主管的五年制高职学校。虽然社团数量不少，开展的活动也比较多，但是有重大影响的社团活动不多，师生的满意度也有待提高。笔者组织了五年制高职学生社团建设情况问卷调查，问卷分析显示，41.38%的学生评价本校学生社团活动“丰富多彩，质量较高”，有22.84%的学生认为“形式单一，缺少创意”。学生认为，有吸引力的社团应该贴近学生实际、活跃校园生活、培养多种能力、引领时尚潮流。学生认为，目前社团建设中的突出问题有社团主题缺乏新意、学生自我管理能力有限等；41.38%的学生觉得学校在场地、设备、经费上支持不够，活动难开展。

通过五年制高职品牌社团建设，可以提高精品社团的数量，促进一批精品社团活动项目涌现，提高学校社团活动的水平，培养一批优秀的学生社团精英，提升师生对社团活动的满意度，这是一件有挑战性、有意义的事情。

2 关于五年制高职品牌社团建设的若干概念的说明

五年制高职 五年制高职是培养专科层次学历，以产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才为培养目标，招收初中毕业生，实施五年一贯制培养模式，融中等职业教育和高等职业教育于一体的职业教育。

品牌社团 五年制高职品牌学生社团是指以使命为导向，以校园文化为纽带，以产品服务为载体，以提供学生体验为核心，共同参与塑造品牌形象，创造品牌价值，共享品牌利益的联盟。其使命是满足高校学生深层次的需求，任务是为学生提供全方位体验，手段是完善服务和塑造品牌活动，目标是建立起一个利益共享的联盟，而结果则是品牌社团能够成为一个学校的名片。

五年制高职品牌社团建设 五年制高职品牌社团建设，既包括建设其外显要素，比如有品牌社团的名称、有品牌社团的标志等；也包括建设其内涵要素，比如品牌社团的承诺、品牌社团的特色、品牌社团的体验、品牌社团的文化、品牌社团的价值等。通过建设，使社团的知名度提高，社团成员素质和能力增强，社团活动精品增多，社团管理水平高、效益好。

3 他山之石——南京财经大学记者团

南京财经大学报记者团（原南京经济学院记者团）成立于1993年，到现在已经20多年了。经过数代成员的共同努力，南京财经大学记者团已经成为学校的精品社团。

南京财经大学报记者团成立20余年来，以《南京财经大学报》（原《南京经济学院报》）为阵地，以坚持党的四项基本原则，宣传党的路线、方针、政策，报道学校教育事业改革的新举措和各项校园活动，弘扬新时代新人新风为宗旨和主要任务；结合社团自身优势，发挥特长的同时拓宽领域，组织并开展了各类内容丰富、形式多样并且具有一定规模和社会影响力的社团活动，为繁荣校园文化、丰富学生生活做出了应有的贡献，受到各方好评；并于2003年获得“江苏省大学生优秀社团”称号，是学校唯一获此殊荣的学生社团组织。

南京财经大学报记者团的成功经验有：

一是有一个很好的指导理念，“热情与才华创造一切”激励了一代又一代团员；

二是薪火相传，最初的老社员仍对她念念不忘、鼎力相助，社团的凝聚力和向心力不断增强；

三是定位明确，具有鲜明的特色，文化突出，具备清晰的名称和标识；

四是记者团取得组织成功的同时，给参与者带来巨大的满足感和价值感，构成社团的利益属性和价值属性；

五是记者团以其明确的社团宗旨、优秀的社团活动、显著的社团价值吸引了大批爱好新闻的学生的关注，记者团以学生为中心，注重学生的体验，重视学生的成长。

4 品牌社团建设措施

夯实发展基础，优化社团种类和结构

1）优化社团结构，丰富社团种类。在确保兴趣爱好类社团、文化艺术类社团和社会实践类社团蓬勃发展的同时，加大对理论类社团和科技类社团的扶持力度。把全校社团组织根据性质划分为理论类社团、社会实践类社团、兴趣爱好类社团、文化艺术类社团和科技类社团五大类。另外，对全校学生兴趣需求进行一次调研，根据学校实际情况寻找出具备组建条件的学生社团，鼓励各学院和学生个人根据《社团章程》申报成立新的学生社团。

2）加强社团宣传，扩充社团规模。在每学年社团纳新和社团品牌性活动举办的基础上，推行“学生社团风采展示日”，加大对学校学生社团的宣传力度。计划实行学生申报入社的动态管理机制，允许学生随时提出申请加入各类社团、协会，但原则上学生参加社团不得超过两个。

3）拓宽社团渠道，挖掘公寓阵地。启动学生公寓学生社团工作，建议由公寓管理办公室牵头，由公寓文化辅导员负责，以楼为单位组建一定数量的社团组织，成立学生公寓社团之家。

加强科学管理和监督，建立优秀的社团指导教师和社团干部队伍

1）学生社团主管部门要履行好审批职能，严格把关，确保社团发展方向。对《南京工程高等职业学校社团联合会章程》进行修订，严格把关社团组建审批程序，规范落实学生社团活动申报制度、活动备案制度和学生社团的年审注册制度，确保社团活动顺利有序开展，能够体现出其在学校育人工作中的作用。

2）精心培育，打造优秀社团干部队伍。要高度重视学生社团干部的培养和使用，将校、系两级社团联合会、各社团团长等社团骨干人员纳入学校学生干部体系进行统一培养，选拔参加学生骨干培训班等培训学习，开设学生社团骨干培训班；严格社团负责人选拔制度，在学生社团中推行团长公开竞争上岗制度，并施行负责人岗位竞争机制，把觉悟高、能力强、对社团工作有特长、有责任心的骨干吸收到社团干部队伍当中来。

3）加强社团指导工作，配齐配强社团指导教师。校团委已制订《南京工程高等职业学校学生社团指导老师选聘和考核办法》，明确了社团指导教师的岗位职责和考核要求。今后将争取将教师指导学生社团的绩效作为评定职称、个人考核、工作量计算的有关依据，开展好一年一次优秀社团指导教师评选，争取更多的有经验的教师投身学生社团指导工作中；鼓励学生社团积极争取社会资源，经学校同意，聘请校外专家担任社团指导教师或其他名誉职务。

奖惩激励、谋篇布局，保持社团持久发展

1）以合理考核保障社团的可持续发展。

一是要落实好对各学生社团的业绩考核，形成各社团之间的良性竞争。建立健全社团评价体系，推行社团工作综合量化指标，从活动创新性、活动目的实现度、活动参与度、活动满意度等方面对社团运行进行全面考核。下一步将做好星级社团评选活动，对全体社团进行动态考核管理。

二是要落实好对各社团团员的考核。有科学规范的会员加入和退出制度，对会员在会期间的活动参与情况、社团内的表现等进行考核，开展一年一次的社团之星评选，并进行表彰。

2）落实帮扶政策，促进社团健康发展。在学生活动经费中拿出一定比例的专项学生社团建设经费，为学生社团活动开展、学生社团评优表彰和宣传提供资金保障；采取社团申报和学校统筹相结合的办法，对全校学生社团活动场地和活动时间进行合理安排，校级社团由校团委统筹安排，专业社团和学院的综合类社团由各学院团委负责；加大对社团工作的研究，每年召开至少一次社团工作专题研讨会，针对如何更好地促进学校社团工作进行研讨，出台政策；创造条件，鼓励社团积极组队参加各类校内外科技、专业和其他相关竞赛。

3）稳定核心成员，着力提升社团活动质量。要激发社团团员的参与积极性，形成每个社团自身的核心团队；加大对社团活动举办的支持和指导力度，充分发挥社团人员自身的创造力和社团指导教师的作用，开展“一社一品”活动，每年举行一次社团精品活动的评选；加大对每年下半年社团活动周这一品牌活动的举办支持力度，在人员参与、活动策划、活动质量等方面形成对各社团的辐射带动作用。

重点突破、精品带动，扩大社团内外影响力

1）整合资源，打造品牌社团。立足学校当前的实际特点，集中优势资源，在校、院的专业社团和综合类社团中寻求突破，扶持和打造一批在校内外具有一定影响力的五年制高职学生社团。综合类社团层面主要围绕文体艺术、社会公益等方向展开创建，专业类社团要紧密围绕专业特点寻求突破，将学生社团活动与专业学习进行紧密衔接，力争每个学院都能形成一个具有持续发展能力的精品社团。

2）加强交流，优势互补。鼓励社团积极向校外延伸和拓展，走出去、请进来，不断加强社团工作整体活力和影响力。

一是大力开展兄弟院校社团之间的交流活动；

二是为学校社团和社会专业社团、专业机构之间架设桥梁，使学生社团有更多机会外出学习；

三是能主动吸纳社会各界的赞助，赞助可以是现金，可以是实物，也可以是一种荣誉上的赞助，通过赞助提升活动的知名度和活动的质量。

3）加大品牌社团的宣传力度。要充分利用各类评奖平台和媒体，提升社团的知名度，积极申报学校上级主管部门的优秀社团的评比，积极将精品活动的稿件向各类媒体投稿。现在是自媒体时代，要在关注传统的电视和报纸等媒体的同时，研究如何在网络、微信、微博等新媒体上更好地传播。当然，传统的宣传方式如海报、展板、横幅、传单等仍有其用武之地，要合理安排、精心设计，确保收到实效。