对创新职业院校思想政治课教学的思考

王千月

【摘 要】目前职业院校的思想政治教学中存在许多问题，其对职业院校学生德育水平的提升有很大的影响。本文就针对职业院校思想政治教学的创新性进行探究，先对职业院校思想政治教学中存在的问题进行分析，然后再针对这些问题的解决措施提出一些建议，从而促进职业院校的思想政治教学工作得以更好的开展。

【关键词】创新 职业院校 思想政治教学 措施

现代社会要求学生德智体全面发展，职业院校思想政治教学的质量与效率一直都相对较低，其对于学生思想道德的提升也没有明显的效果。但现代社会需求的是具有高思想道德素养的专业型技术人才，职业院校往往却只重视学生专业技能的教学而忽略了学生思想道德的教育，这就导致其培养出的人才无法更好地适应社会的需求。因此，创新职业院校思想政治教学的方法，提升职业院校学生的思想道德水平，对于其更好地发展十分重要。

一、目前职业院校思想道德教育中存在的问题探析

（一）学校及学生未认识到思想政治教学的重要性

职业院校的主要教学目的是培养学生的专业理论基础与专业技能，而对于学生的思想政治教育的重要性未认识到，其对于学生的思想政治教育工作也不够重视。现代社会对专业型、实用型人才的需求很多，但要求这些人才在具备较强的专业技能的同时，还要具备较高的思想政治素质。因此，职业院校应该适应社会对人才的需求，加强对学生的思想政治教育。对职业院校学生进行思想政治教育，能够帮助学生树立正确的人生观、价值观，促进学生的健康发展，从而使其更好地适应未来社会的发展。由此可见，对职业院校学生进行思想政治教育不仅仅是社会对人才的需求，其对于职业院校学生自身的发展也是十分必要的。职业院校与普通高校相比，更加重视对学生专业技能知识的培养与教育，而普通高校更加重视学生的全面综合发展，因此，职业院校对于学生思想政治的教学没有普通高校重视。职业院校这种只重视专业技能而忽视思想政治的教学对于学生的发展是十分不利的。职业院校学生与普通高校学生一样，其对社会的认识不足，心理的发展也还未完全成熟，其人生观、价值观与是非观的构建也还不十分稳固。若职业院校的学生未得到良好的思想政治教育就直接进入社会，就可能不能很好地适应社会，终将被社会所淘汰。因此，职业院校的师生应该充分认识到思想政治教育的重要性，并不断加强对学生的思想政治教育工作，从而帮助学生更好地发展。

（二）职业院校的思想政治教学方式较为落后

职业院校由于师生对于思想政治教学工作不重视，其思想政治教育工作名存实亡。学校对于思想政治教育工作的资金投入相对较少，职业院校的思想政治教育方式较为落后。当今社会是信息化的社会，将现代信息技术应用于思想政治教育工作中能够大大提升教学效率及质量，但职业院校的思想政治教育工作中对于现代信息教学技术的应用很少，学生的思想政治教育效果因此也受到了极大的影响。此外，职业院校思想政治教育的考核制度也很落后，师生对于思想政治的考核也不重视，学生的思想政治水平得不到有效的检测，职业院校的思想政治教育工作已经完全失去了其教学目的。

（三）职业院校的思想政治教育师资力量较为薄弱

职业院校对于思想政治教育教学的忽视，导致教师的思想政治教育工作得不到有力的支持与有效的监督，教师对于学生的思想政治教育工作也纯粹是为了应付工作；再加之学校对思想政治教育工作的投入较少，思想政治教师得不到及时的培训，而优秀的思想政治教育教师引进较少。因此，职业院校的思想政治教育师资力量相对较为薄弱。教师是学生学习的主要引导者，教师的价值观念、生活态度及思想政治水平对于学生的影响都是很大的。近年来，职业院校中暴露出的师德师风问题越来越多，其对于学生人生价值观的树立是十分不利的。学生是在教师的引导下学习知识，树立对事物的认知观念的，特别是思想政治教师，其思想道德水平及教学方法、教学能力对于学生都有着决定性的影响。但目前职业院校的思想政治教育师资力量较为薄弱，已经严重影响了学生的全面综合发展。

二、创新职业院校思想政治教育的措施

（一）充分重视职业院校的思想政治教学工作

职业院校的思想政治教学工作对于职业院校人才培育工作及职业院校学生的更好发展都是十分有利的，因此，职业院校应该重视思想政治教学工作。加强职业院校的思想政治教学工作，首先应该让职业院校的师生认识到思想政治教学的重要性及意义，从而积极开展思想政治教学工作。思想政治教学工作十分重要，职业院校应该设立专门的思想政治教学部门，并加大对职业院校思想政治教学工作的投入，并对其进行系统科学的建设与规划，提升职业院校的思想政治教学水平。此外，教育部门也应该对职业院校的思想政治教学工作引起足够的重视，严格监督其思想政治教学工作及教学水平，并定期对职业院校的思想政治教学工作进行考核与检查，督促职业院校重视其思想政治教学工作并积极探究其思想政治教学效率与质量提升的措施，以帮助职业院校达到通过思想政治教学工作对学生进行德育教育的目的，促进职业院校学生得到更好的发展。

（二）建设优秀的职业院校思想政治教育队伍

教师是学生学习过程中的主要引导者，教师对于学生学习的影响很大。但目前职业院校的思想政治教育师资队伍的思想政治教学能力及水平相对较低，这对于职业院校学生思想政治水平的提高十分不利。因此，建设优秀的职业院校思想政治教学团队对于职业院校思想政治教学效率及质量的提升十分必要。职业院校应该加大投入，积极培养更多优秀的思想政治教学人才，并加大优秀思想政治教学人才的引进力度，从而建设一支专业化的优秀思想政治教学队伍。此外，教育部门还应该组织职业院校的全体思想政治教师进行统一的思想政治交流与探讨，相互分享思想政治教学心得与体会，进而帮助职业院校教师提升思想政治教学能力及水平。

（三）优化职业院校思想政治教学方法

现代创新的教学方法有很多，职业院校的思想政治教学工作中也应该及积极引进与应用这些创新的教学方式，从而优化职业院校的思想政治教学方法，提升职业院校的思想政治教学效率。现代信息技术十分发达，多媒体技术已经广泛应用于教学之中，对教学效率的提升十分有效，职业院校的思想政治教学中也应该积极利用现代多媒体教学。多媒体应用于职业院校的思想政治教学中，能够丰富课堂教学的形式，如可以通过视频、图像等形式将思想政治教学内容展现在学生面前，不仅能够提升学生课堂学习的兴趣，还能够缓解课堂教学枯燥乏味的氛围，从而提升职业院校思想政治教学的效率。此外，如情景教学模式、实践教学模式等教学方法对于教学效率的提升都十分有效。总之，职业院校的思想政治教学应该创建一个适合职业院校思想政治教学的创新教学方式，从而提升职业院校思想政治教学的质量。

（四）重视职业院校思想政治教育中学生的心理健康教育

职业院校的学生不论是生理还是心理都还未发育成熟，人生观、价值观及是非观还未完全定型，且他们身处校园中，对于社会的认识过于简单化，容易受到外部环境的影响。因此，在职业院校学生的思想政治教学中，应该更加重视学生的心理健康教育。心理健康教育能够促进学生健康发展，培养学生积极乐观的人生态度，并能够提升学生的心理承受能力。现代社会中，因为承受不了压力而自杀的大学生有很多，由此可见我国大学生的心理承受能力之低，因此对职业院校的学生进行心理健康教育十分必要。职业院校学生的心理健康教育应该从两个方面入手。第一，在思想政治教学课堂上积极对学生进行心理健康引导，从而提升学生的心理健康水平；第二，建立心理健康咨询中心，以帮助存在心理问题的学生能够及时解决心理问题，从而促进其健康发展。总之，职业院校的心理健康教育能够帮助学生更好地适应社会生活，对社会中的不良影响有一定的抵制能力，从而帮助职业院校学生更好地发展。

（五）将学生的思想政治教育工作融入学生的日常生活中

职业院校的思想政治教学工作最重要的目的是帮助构建学生的思想政治素质，提升学生的心理健康水平，促进学生德智体美全面综合发展。职业院校的思想政治教育不仅仅应该局限于课堂教学中，还应该与学生的课余生活相结合，这不仅有利于丰富学生的课余生活，还有利于提升学生的思想政治水平。职业院校的思想政治教学工作与学生的生活相结合可以通过开展思想政治社团活动及组织社会公益活动两个方面进行。在职业院校开展思想政治社团活动，组织社团学生积极进行思想政治教育的宣传，不仅能够吸引学生对于思想政治教育的兴趣，还能够通过活动影响更多的学生，进而帮助教师更好地开展职业院校的思想政治教学工作。此外，开展社会工艺活动能够让学生有更多的社会感受与经历，从而使学生对社会有更多的认识，进而帮助学生更好地适应社会。

三、结语

职业院校的思想政治教学工作存在着许多问题，不仅影响了职业院校教学质量水平的提升，也不利于职业院校学生的发展。因此，积极探究职业院校思想政治教学工作中存在的问题及其改进措施，对于职业院校育人工作质量的提升十分必要。

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