关于新时期高校学生党支部建设的几点思考

赵英　张楠　徐静

摘 要：高校学生党支部建设是高校党的建设工作的重要组成部分。新的时期高校学生党支部建设面临许多新的问题，有效的解决这些存在的问题对于高校党建工作和大学生思想教育工作具有重要的意义。

关键词：学生党支部；建设；问题；对策

1 新时期高校学生党支部建设面临的问题

1.1新时期学生党员的思想教育工作难度加大

随着改革开放的不断深入，社会经济成分、利益主体、社会组织和社会生活方式进一步呈现出多样化，我国经济和社会发展中出现并潜在的矛盾和问题也逐步显露。一些问题直接涉及高校师生的切身利益，主导价值观与各种非主流世界观并存，从而对高校学生党员思想产生了较大的影响，一些高校学生党员在政治观、道德观、价值观上相对主义、趋利务实主义的特点逐步突出。高校学生党员的思想教育工作难度不断加大。

1.2党支部活动内容形式比较单一，缺乏创新

随着我国改革开放的深入发展，大学生的思想观念和生活方式也呈现出复杂性、多样性，因此新的时代背景要求我们不断创新学生党支部活动的内容和形式，吸引、教育学生党员。然而长期以来，高校学生党支部的活动内容比较单调，绝大多数都是学习党的文件、报告和领导人讲话，举办专题讲座，参观纪念馆等。组织活动的内容不够贴近实际，未能结合大学生的思想、学习、生活和专业特点开展内容丰富的实践活动。组织活动的载体也未能根据大学生的特点，充分利用网络、社团、公寓等阵地。总体上来看，组织活动的创新性不强，内容的时效性、针对性不够，效果也不理想。这在一定程度上削弱了党支部的凝聚力和号召力。

1.3信息的网络化给学生党支部工作带来新的问题

学生公寓不单纯是学生休息的场所，也是学生学习、生活、活动的重要场地，学生党员在公寓内居住相对松散，对他们监督管理的情况如何，直接影响到党员的先锋模范作用的发挥。随着高新技术和信息网络化的迅猛发展，网络作为继报刊、广播、电视之后的“第四媒体”，渗透到大学校园的各个角落，深入到学生生活的方方面面，网络的无界性，使得不同的文化、宗教意识形态、政治势力都可以利用网络宣传自己的主张，影响和争夺青年一代，这一切都向高校的学生党员的思想政治工作提出了严峻的课题。

2当前加强和改进高校学生党支部建设的对策

2.1加强学生党员的党性教育

由于高校学生党员年纪轻，阅历浅，接受党组织的教育时间短，经历政治斗争风浪少，应付复杂环境和局面的经验缺乏，所以抓好对他们的培养教育至关重要。在社会主义市场经济条件下，加强对学生党员的教育和管理，进一步加强学生党员的党性修养是学生党支部的最基本、最重要的任务。当前，我们要继续在学生党员中开展学党章、学理论活动，要把这一活动同学习十八大精神和习近平总书习系列重要讲话等活动结合起来。要针对不同教育对象进行分层次、分类别的引导教育；要针对他们马克思主义理论功底浅的弱点，进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想教育；要针对他们党龄短、党内政治锻炼少的弱点，进行系统的党的基本知识教育；要针对部分学生党员党性觉悟不够高、党员意识不够强的问题，对他们进行如何做合格党员的再教育；针对他们的实践锻炼少的弱点，学生党支部要开展各种社会实践活动，引导他们通过实践，与工农相结合，与改革开放的实际接触，了解国情，从而使他们在实践中增长才干，加深认识，提高觉悟，同时，使他们既从组织上入党，也从思想上入党，成为合格党员。

2.2创新学生党支部组织生活形式

为了提高学生党员对组织生活的兴趣，党支部组织生活要丰富化。可以采取学习文件、观看先进事迹，纪录片、走出校园参加义务劳动等多种形式。提高党支部组织生活的质量。支部生活一定要适合学生党员的特点，做到民主活泼，重在实效。既要找准位置，以加强学生党员党性为中心，拓宽组织生活的领域，不局限于学习党章、做义务劳动等领域。也要丰富组织生活内容，观看记录片，到敬老院、周边乡村小学做些力所能及的事情等，使组织生活的形式表现出创新性，内容体现出教育性。支部生活会可摆脱读报纸念文件的老一套形式，支部会议可贴近日常学习生活，甚至是与某某同学的一场纠纷的解决过程，对班级某些事情的看法上都可以进行讨论，这样既丰富了讨论内容，解决了现实问题，又将理论如何在实践中应用，表现的淋漓尽致。应该重视每一次支部生活会。党支部应在研究的基础上，有针对性地确定每次组织生活的主题，对于会议的内容进行监督、指导，保证支部生活的质量。与此同时，可以建立支部QQ群等，在群中，让大家对组织生活会、党支部组织生活形式等交流意见，对班级学校等各种事情进行交流，为组织生活会提供议题，讨论大家认为需要讨论的问题，用学生党员喜欢的形式去组织支部生活。进一步提高大家对于组织生活的热情度。

2.3加强学生党支部建设网络的服务性和互动性

学生党建工作进网络是信息时代发展的必然要求，开辟了学生党建工作的新领域，创新了学生党建工作的新载体，实现了对学生党员的网络化管理。首先，重视高校网络党建工作，给予必要的人财物力支持，有效拓展互联网络的党建阵地，创建网上新闻发布区、支部组织生活室、党务信息管理系统、党员思想动态等专栏，完善网上党校的宣传、教育、服务和管理功能，使其成为高校学生党建工作的信息平台、学习平台、服务平台和互动平台，全面推进网络党建工作。其次，根据学生党员的“兴趣点”和“需求点”，精心设计和编排网站内容，增设“学习心得”、“党员讨论区”和“在线答疑”等专区，使网上党校真正做到“有文章可读”、“有内容可看”、“有疑惑可解”、“有困难可帮”，满足不同类型的党员需求，进而吸引更多学生党员的关注，增强支部组织与学生党员的互动交流[2]。最后，重视网络党建工作的制度化建设，不断总结和提炼实践经验，形成系统思路和理论指南，从而有效推动学生党建网络管理制度的制定和完善，进一步落实党建网络管理，积极探索建立法律规范、行政管理、师生自律、技术保障相结合的管理体制。

参考文献：

[1]石苗，罗荣保，金桂.新时期加强高校大学生党建工作的研究探析[J].中国电力教育，2014（02）.

[2]刘颖慧，陈志厚，郑再升.网络环境下高校学生党支部建设的探索[J].南方论刊，2013（04）.