推动学做结合经常化

·文 周晓林

推动学做结合经常化

·文 周晓林

开展“两学一做”学习教育，最根本的就是要加强理论武装、激发自主实践、促进跨越发展，必须坚持边学边做、学做结合、学做相促，将经常性行为转化为推动社会进步的磅礴力量。

夯实“学”这个基础，把矢志求索作为每名党员的必修课程。学习马列主义原理，准确把握生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动和对立统一规律，牢固共产主义理想必胜的坚定信心。学习世界历史，重点学习苏联解体、东欧剧变以及一些共产党丧失执政权的历史，把握共产主义运动的曲折性、反复性和复杂性。学习中国历史，突出学习近现代史，重点学习党史，把握党不畏艰难险阻、勇于修正错误、善于改革创新、敢于创造奇迹的优秀品质，坚定听党话、跟党走的政治自觉。学习党章，学习党的理论和路线方针政策，学习习近平总书记重要讲话精神，把握当代中国马克思主义，增强立党为公、执政为民的自信自豪。学习治国理政方略，坚持从政治的立场、法律的视野、哲学的高度去思考问题，善于做过细的思想政治工作，提高新形势下社会治理的能力水平。学习国情形势，重点把握省情、市情、县情和各级党委政府的决策部署，增强做好本职工作的主动性、针对性和有效性。

筑牢“做”这个关键，把创业进取作为每名党员的行动自觉。自觉践行社会主义核心价值体系，带头弘扬中华民族传统美德，积极传递崇善向上正能量，争做精神文明的主动传播者。自觉践行入党誓词，带头落实党的性质原则宗旨，带头执行党的理论和路线方针政策，带头遵守党的纪律作风制度，争做马克思主义的坚定信仰者。自觉遵守党纪国法，坚持依法执政、依法行政和依法办事，主动维护宪法和法律权威，争做良法善治的忠诚执行者。自觉抵制歪风邪气，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决、行动果敢，积极同不良现象作彻底斗争，争做清风正气的坚决捍卫者。自觉践行岗位责任，敢于开拓进取，勇于改革创新，执著创先争优，争做勤勉创业的务实促进者。自觉践行党的群众路线，深入基层、深入一线、深入实际，有效解决老百姓最关心、最直接、最现实的问题，争做党员群众的贴心服务者。

锤炼“结合”这个根本，把忠诚奉献作为每名党员的价值追求。坚持知行合一，推动学做结合常态化长效化，充分激发党组织和党员的内生动力，着力实现三大目标。一是组织全面过硬。严格标准条件，把紧党员入口关，把社会各方面优秀积极分子吸收到党内来。加强党员教育管理监督，落实“三会一课”、组织生活、民主评议党员等制度，严格党规党纪，永葆先进性纯洁性。加强领导班子结构功能研究，选优配强各级领导班子，打造坚强领导核心。做实区域化网格化党建，推动党员干部走基层、双报到、进网格，实现党的工作和凝聚力全覆盖。二是作用全面发挥。党委（组）贯彻地方党委（组）工作条例，坚持民主集中制、调查研究制度、密切联系群众制度，发挥政治核心作用。基层党组织宣传党的政策主张、反映基层社情民意、加强党员教育管理、推动改革发展、维护和谐稳定，发挥战斗堡垒作用。党员立足岗位创先争优、运用专长志愿服务、踊跃开展示范行动，发挥先锋模范作用。领导干部带头实践党的理论和路线方针政策，模范执行“六大纪律”，发挥表率带头作用。社会组织整合收集信息、建言献策、自主监督等多重职能，发挥参与治理作用。三是事业全面进步。推进各领域全面改革，优化科学发展的体制机制。深入开展“双创”，推动经济转型和结构升级。建立健全“大联动”网络体系，提升政府管理服务水平。积极整合社会资源，推动实现共同治理。高度重视解决民生问题，着力化解不和谐不稳定因素。强化基层党建工作，推进高标准全面小康社会建设。（作者系成都市成华区委组织部副部长） （责编：贺贵成）