“跳”出来的教育

董又明

学生在玩中学、学中乐，在体验愉悦的同时，会自发地理解到多学才能跳、多练才会跳、多伴才有得跳，从而自主地去改变自己，友善地接纳同学、文明待人。

“太平鼓，声冬冬，白光如轮舞索童，一童舞索一童唱，一童跳入光轮中。”《松风阁诗抄》诗记中描写的是清代民间的娱乐活动跳绳。如今，大网绳、绳中绳、风火轮、二龙戏珠、四人交互……这些跳绳的花样跳法，在广东省中山市横栏华文学校是随处可见的。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”华文学校基于孩子爱玩的天性，从兴趣入手，把跳绳这一项操作简单、趣味性强、方便易学的传统体育项目与德育结合，寓教于乐，让学生在“玩”中培育阳光品质。

小小一根绳，打造校园特色文化

2012年6月，学校积极响应中山市教育局“一校一特色”号召，把花样跳绳作为特色建设项目，与德育结合，提出了“以绳健体、以绳启智、以绳养德”的育人理念。学校以绳为载体，培养学生学习和生活的文化自觉。自9月份起，学校为全校师生每人配备了两根绳，在家一根绳，在校一根绳，班班还有两根大绳，并提出了全校普及要求，全力推广跳绳运动。为了进一步提高学习兴趣，有效落实育人目标，切实保证普及阶段工作顺利，学校设立专项资金，选派体育组7名骨干教师参加全国的相关培训，多次邀请中山市体育和德育专家到校指导，外聘两位上海跃动跳绳专家月月指导。此外，学校还编写了校本教材，自编了绳操，设计了跳绳大课间活动，期期开展班级集体跳绳展示并评比。在开展跳绳项目以来，学校师生精神面貌发生了质的改变，整个校园充满生机与活力、文明与和谐。

花样跳绳需要师生和生生相互指导、相互学习、相互交流，只有彼此的沟通和包容才能成功完成每一个动作。学生在玩中学、学中乐，在体验愉悦的同时，会自发地理解到多学才能跳、多练才会跳、多伴才有得跳，从而自主地去改变自己，友善地接纳同学、文明待人。现在，学校学习跳绳的氛围浓厚，跳绳已是大家一起学习、生活和娱乐的一部分，成为了大家共同的爱好和文化自觉，特有的文化内涵正在逐步积累和形成，也成就了现在的文明校园、和谐校园、平安校园和魅力校园。就是这样，学校在弘扬体育文化的同时，也在积累德育文化。

小小一根绳，拉近家校情亲子情

为了发挥跳绳育人功能，实现跳绳社会化的目标，学校设计了“天天亲子10分钟跳绳”作业项目和运动会之“年年亲子跳绳”方案。家长在运动会中既要参与教学开放观摩、了解孩子在校学习情况，又要代表班级和家庭参与竞赛。肩负着班级荣誉和家庭幸福的使命，家长们参与都十分尽心尽力。每一次的活动后，很多家长都纷纷表示：学校设计的“天天亲子10分钟跳绳”作业和比赛，孩子特别喜欢，特别是能够让孩子从网络游戏中走出来，与父母多交流，不仅为家庭搭建了亲子情感交流的平台，更融化了孩子的固执与任性。的确，学校跳绳社团中有三分之一的学生当初是不怎么爱学习或总不回家、天天让家长费心的，亲子跳绳作业把学生和家长紧紧地系在了一起。因为天天要练绳，天天要交流，久而久之，亲子关系越来越融洽。

学校以绳为载体，定期开展一系列亲子跳绳活动，既推动了跳绳运动的全民化和社会化进程，又挖掘了传统体育的内涵和健身的价值；既提供了家校联系和亲子情感沟通的平台，优化了学校、家庭和社会三位一体育人网络，又提升了师生爱校情怀和亲子家庭幸福感，更好地实现了情感育人和环境育人的目的。

小小一根绳，培育学生阳光品质

为了提高以绳养德的育人实效，学校普及与提高并重，建立了梯队建设制度，成立了校跳绳社团。学校有“班级跳绳之星”和“校级跳绳之星”评比晋级活动。在活动展示中，优胜者和创新者有机会进入校跳绳社团，进入社团的同学可以进社区展示，还有可能参加全国比赛。大家都以进校跳绳社团为荣，于是，这份爱好就成了学习的动力，不管多苦多累，大家都在争取。

跳绳除了强身健体，还能培养学生意志力、灵活性和创新思维。个人跳让学生学会坚强；交互跳让学生学会合作；花样跳让大家学会永不言弃，建立坚定信念。有了老师的正确教育和激励，学生更爱好跳绳，也更严格要求自己，自主地去研学，从一次次的失败中去尝试、去调整，从一次次进步中体验成功的喜悦，从而形成健康人格。

据统计，学校原来那些心性内向或好动好闹、老师和家长们都很费心的学生，现在个个都在研究着花样绳的跳法。在校学一学，课间比一比，在家露一手，个个自信多了，开朗多了，也很少参与一些不健康、不文明的校内外活动。没有了暴力，没有了责骂，他们就是在这样的爱好驱使和影响下，无形中抵制了不良社会现象的诱惑，逐渐走向健康阳光的向上路。一次次的成功历练着大家，更鼓舞着大家。也正是这些来之不易的成功和荣誉，让同学们明白了成功的必经历程，从而逐步树立竞争意识，学会奋斗，矢志追求，学会感恩老师、父母和社会，进而更爱学校和国家。

小小一根绳，能给学生带来智慧和乐趣，还能让学生跳出健康、跳出坚强、跳出自信、跳出成就，并逐步形成阳光性格和良好品质。华文学校就是这样，坚持“为孩子的幸福成长奠基”的办学理念，坚信“成人比成才更重要”，在传承和推广跳绳这一民族传统文化的同时，将其推陈出新，走出了特色德育之路，推进了德育工作稳步向前。

【作者单位：广东省中山市横栏华文学校】

责任编辑/李 敏