论幼儿健康教育生活习惯的培养

在幼儿生长发育过程中，幼儿健康教育有着十分重要的作用，对幼儿健康生长发育有着很大帮助。在幼儿健康教育过程中，培养健康生活习惯是十分重要的一项内容，因此教师应当通过积极有效措施对幼儿健康生活习惯进行培养，从而使其良好生活习惯得以形成，以利于幼儿健康生长发育。本文就幼儿健康教育生活习惯的培养进行分析。

随着当前社会不断发展，社会上对幼儿健康教育也越来越关注，幼儿健康教育也逐渐成为幼儿成长发育过程中一项重要内容。在当前幼儿健康教育工作，培养健康生活习惯是必不可少的一项内容，同时也是幼儿健康成长发育的关键保证。教师应当在清楚认识当前幼儿健康教育中存在问题的基础上，改善目前情况，积极培养其健康生活习惯。

一、当前幼儿健康教育中存在的问题

首先，幼儿健康教育缺乏整体规划。从当前实际情况来看，在幼儿健康教育工作过程中，我国普遍存在的现象就是缺乏整体规划，不但不具备明确教育内容，同时也不存在具体工作要求，权威、专业的相关教材更加缺乏，导致幼儿健康教育仅仅表现在概念层次，未能够真正落实。

其次，城乡教育环境存在较大差异。对于城市地区托幼机构而言，其硬件设施以及环境卫生均普遍比较好，然而在广大农村地区，一些基础性教学设备、场地以及书籍都普遍比较缺乏，其教育资源严重匮乏，造成幼儿及教师健康意识均比较缺乏，并且健康行为也比较落后。

此外，相关工作人员普遍缺乏充足健康知识以及技能。在当前幼托机构内，对于管理者以及教师自身而言，其对健康缺乏全面理解，同时也缺乏到位认识，其自身也未能够养成健康生活习惯，对健康教育未能够深刻理解，只是将健康教育简单看作体育锻炼以及营养卫生保健，因此在培养幼儿健康习惯方面仍有天然缺陷存在，未能够有效贯彻健康教育标准以及模式，在对幼儿教育以及引导过程中未能够体现。

二、在幼儿健康教育中培养生活习惯的有效策略

2.1通过情感体验促使幼儿形成良好习惯

幼儿天性都比较好动，并且喜欢模仿，大部分幼儿对游戏都有着较大热情，所以在健康教育过程中可积极创建一定游戏情境，从而在游戏过程中能够使幼儿得到愉悦体验，最终促使其形成良好习惯。比如，教师可选择“娃娃喂饭”游戏，在游戏过程中幼儿可学会餐具的正确使用方法，同时在游戏过程中可对其进行情感引导，使幼儿能够学会认真吃饭，并且能够幼儿对挑食不良影响具有充分认识。另外，也可选择“给玩具洗澡”游戏，在游戏过程中幼儿通过给玩具洗澡能够自身洗澡，通过真实情境引导，幼儿能够自觉做力所能及的一些事情，同时在游戏过程中还能够得到丰富情感体验，对激发幼儿学习热情十分有利，并且还能够对幼儿自我服务意识进行培养，从而使良好生活习惯得以形成。

2.2积极创建有利环境以培养幼儿健康生活习惯

对于幼儿而言，其日常生活与幼儿园、家庭及其周围环境之间有着十分密切的关系，在幼儿成长过程中，教师、家长以及周围成年人言行均会一定影响形成，所以，应当对相关有利资源进行充分利用，从而对幼儿健康生活习惯进行培养。因此，教师及家长应当共同努力，积极为幼儿成长创造良好生活及学习环境，从而在最大程度上发挥隐性教育所具备价值。教师及家长应当以幼儿健康生活习惯的培养为目标，在该目标引导下将幼儿玩具、色彩以及活动等相关内容作为入手点，积极创造舒适物质环境。由于幼儿年龄上小，在认知事物方面让处于启蒙阶段，教师在组织活动过程中对于健康生活习惯应当积极强调。此外，大多数幼儿对卡通人物都有较大兴趣，所以可利用卡通片形式呈现相关良好生活习惯，并且在幼儿所生活周围环境中张贴，从而可对幼儿随时提醒，最终逐渐养成良好生活习惯。

2.3通过实践练习培养幼儿健康生活习惯

为能够使幼儿将自我服务中相关基本技能或者技巧掌握，则应当通过有效方法使幼儿具备更加丰富生活经验，而丰富生活经验都是逐渐积累起来的。教师能够尽量多地位幼儿准备丰富活动材料，从而在操作活动以及主题活动中能够使幼儿不断反复练习，在这种情况下幼儿能够逐渐掌握更多有益生活经验，使其能够将一定自我服务技能掌握。然而，在开展实践练习过程中应当注意对幼儿年龄特征进行考虑，对于不同年龄阶段幼儿，其所选择实践练习也应当有一定差异存在，比如，对于小班幼儿，可组织开展以“自己吃饭”为主题的活动，儿对于中班幼儿，可组织开展以“我会刷牙”为主题的活动，对于大班幼儿，可选择以“穿衣服比赛”为主题的活动。实践活动的开展是以在实践操作及联系过程中使幼儿将自我服务技能逐渐掌握为目的的，从而为健康生活习惯的形成奠定理想基础，最终使良好生活习惯得形成，以有利于幼儿健康生长发育。

三、结语

幼儿是国家及社会发展的未来与希望，保证幼儿健康成长是社会今后发展的基础，而为能够保证幼儿健康成长，对幼儿实施健康教育，培养幼儿健康生活习惯十分必要。在当前幼儿健康教育过程中，应当对当前存在的问题进行分析，并且在此基础上从各个方面采取有效方法培养幼儿健康生活习惯，从而使幼儿能够逐渐养成健康生活习惯，进而保证幼儿能够得到健康生长发育，为社会进步带来更大希望。