瞧,足球小将

2016-04-29 00:44庄园
少年博览(阅读与写作) 2016年5期
关键词:足球队教练球员

庄园

缘起

“侧身凌空抽射,球挂死角1:0。”

“后场断球……沿边路快速突破后下底传中……一脚劲射!”

“一脚世纪波打开局面……以2:1取胜!”

当这一个个专业的字眼浮动在眼前时,我恍然间像来到了热火朝天的球赛现场。一抬头,见飞鸟之上,一颗仿佛带着魔力的皮球从湛蓝的天空中坠落,落地的一瞬间,像是一颗炸弹,燃爆了全场。绿茵场上的健儿来回奔走,在对皮球的追逐中,以热血熊熊燃烧着的气魄,鼓舞着现场的观众们嘶哑了声音,为他们呐喊助威!

眼瞧这思绪越飘越远,我忙低下头,视线又回到了熟悉的WORD文档。在A4纸的界面里,文章的标题处写着“我的足球,我的梦”,一旁的署名是“四年级二班,汪去非”。

瞬间,我的脑海中,“梅西”“卡卡” “C罗”的形象通通退去,舞台让给了一排排瘦小的身影。他们穿着蓝色的战衣,挺直了腰杆,稚嫩的脸上露出自信的笑容;他们走上球场,显出身经百战、无所畏惧的气势。

而事实也确实如此。这群蓝色的战士曾在全国青少年校园足球赛(合肥赛区)小学甲组的比赛中,连续三年蝉联冠军,并在西安全国“领军杯”足球小低组的比赛中荣获季军。2015年,他们代表合肥出访日本,在“彩虹杯”国际亲善青少年足球大赛中取得了三战三胜的好成绩。在2016年3月开始的合肥市青少年校园足球赛小组赛中,他们第一战就以9:3的成绩完胜对手——他们,就是赫赫有名的合肥市梦园小学足球队。

梦园小学足球队成立于2004年,几乎与这所小学同龄。目前已发展为校队20人,梯队120人。球队代有才人出,如今已经有6位球员入选了合肥市队,更有甚者,小小年纪就在专业的足球俱乐部,成为了二线梯队里的主力球员。

这一切的辉煌都来自于这所总人数1700余人的学校,更准确地说,就来自于眼前这座面积2800平方米的操场。

缤纷足球场

现在,这座不大的操场,被划分成了好几个区域。

一小部分的孩子正面向东北角那面涂着九个格子的墙,练习把球踢到固定一个格子里。

“这是足球九宫格,可以帮助孩子们练习定点,在合肥由我们学校最先引入,是我们的特色之一。”梦园小学的邵校长说。而足球九宫格的难度之高,连“足球先生”梅西也只能保证12球踢进8个的概率。所以说,梦园小学足球队的训练,也是冠军的课程。

除了九宫格之外,在校园足球的探索上,梦园小学还拿了很多第一:比如合肥市第一所引进俱乐部的小学,比如第一所设置了守门员教练的学校。

梦园小学足球队拥有相当高的教练配置,7位教练都是退役的专业球员。虽然操场不大,当前却有3位教练各司其职,有条不紊地训练着他们的球员。

穆教练占据着操场的东部,他的球员看起来非常小。至少在区分左右腿上,他们还需要一个反应的过程。现在,这些小球员正在跟足球和标志盘做斗争呢!

在穆教练的口令下,小球员踮着小碎步带着足球前进,路遇标志盘时,好几次都让足球跑偏了轨道。这群一二年级的小朋友们,还没有培养出和自己新朋友的默契。

“在四年级之前,带球、拉球、传球就是他们日常训练的主要项目!培养球感比单纯的体能训练更重要。所以梅西单独跑百米用时12秒,而带着球跑速度会提高不少!”穆教练说。

即使面对的是注意力只能维持二三十分钟的低年级学生,这样的训练每周也有三次,一次持续一个半小时。等他们升入到中高年级甲乙组的战队之后,这个强度还要增加——一周训练时间延长到五天,时间增加一小时。此外,一大半的暑假还要在比赛中度过。

“这么辛苦,孩子们能坚持下来吗?”我问。

“我们在训练的时候,会注意寻找孩子的兴趣点,有时候也会采用游戏的方式,像抢球游戏和过桥游戏之类。不过,能跟上进度并坚持下来的球员确实是少之又少。比如一年级进校队的也许能有30人,到了二年级就只剩20多人,到了三年级之后,能有10个人坚持下来就非常不容易了!”

“那有没有一开始对足球很抵触,最后反而坚持下来的孩子呢?”我又问。

穆教练点点头。

他说,曾经有一名球员,为了强身健体,被父母强行送到校队。一开始孩子非常不情愿,其他人训练的时候,他就冷冷地站在一边,坐看时间满怀恶意地飘过。后来,在一次训练快要结束的时候,他突然加入了带球的队伍。十分钟之后,训练结束,他一句话没说,默默回家去了。

穆教练再次见到他是在两天后,这一回他练习了二十分钟之久,而且脸上带着快乐的神情!此后,他渐渐跟上了训练的节奏,成为了一名常驻队员。

这时,一直留心观察的穆教练给了他两个选择,留下或者离开。如果选择留下,就必须坚持训练,并与队伍同进同退。最终,这个孩子选择了留下。

“那孩子现在还在踢球吗?”

“嗯,他入选了广州恒大足球学校!”这一刻,全程严肃脸的穆教练露出了笑容!

团队精神

邵校长说,当初选择足球作为梦园小学素质教育的特色项目,是因为足球在锻炼个人意志之外,还能培养学生的团队精神。

梦园小学足球队乙组的种子选手汪去非同学就通过文字,让我见识到了一场精彩绝伦的团队配合:在足球赛开场之后不久,梦园小学队的左后卫通过后场断球传球给了11号的汪去非。而球感出名的好、每场都会进球的汪去非同学并没有选择自行射门,而是通过边路突破把球传给蓄势待发的6号。最终,6号一脚劲射,得分!

而汪去非同学的班主任许姗姗老师,也是一个真正的球迷。她说,自1998年的世界杯以来,足球就成了她的梦。所以,当他们班的“银河战队”打出一个好成绩的时候,她会很豪气地请每一个球员吃鸡腿!

“是多进多得吗?”我问。

“不,是人人有份!”许老师俏皮地回答。

梦园小学全校有27个班,每一个班都有一支足球队伍,这些球队的名字有“银河战队”“红牛队”“战狼队”这样气势如虹的,也有“朝阳足球队”“向阳足球队”这样朝气蓬勃的,还有“超能陆战队”这样匠心巧思的,以及“五(4)班足球队”“六(3)班足球队”这样朴实无华的。这些球队也许无缘将队名印在足球联赛的对战表上,但是在班级之间的切磋中,爱踢球的孩子也能在绿茵场上尽情挥洒汗水,为打出一场好球全力以赴。

“那是2012年的一场班级比赛。球员们赛前自信满满,比赛时却遭遇对手的战术围剿,很长时间0:1落后。球员们踢得越来越急躁,好机会怎么也踢不进。当沈昊博一脚世纪波打开局面,大家又找到了自信,最终以2:1取胜,给自己的小学足球生涯画上了一个圆满的句号。”许姗姗老师在日记里写道。

这不禁让我想到在梦园小学教室一角,一节水管被布置成了一棵树的模样,每一片叶子上都贴着一位同学的照片。而足球对于梦园小学的同学们来说,就像这棵树,它牵系着学校的每一位同学、每一位老师的心,即使班级更替、队名更改,即使曾经的风云球员毕业升学或各奔东西,但是这棵名为足球的树扎根在这片爱足球的土地之上,将会一直枝繁叶茂,生生不息。

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