孩子被分到普通班该怎么办？

孩子被分到普通班该怎么办？

A 剧场

孩子：妈妈，我被分到了普通班。

A妈妈：“什么普通班，不就是差班吗？以前叫你好好读书就是不听。你看差班的学生、老师、学习氛围，怎么跟别人尖子班比呀？”

孩子：妈妈，我是因为考试那天没有发挥好。才没有考出好的成绩。

A妈妈：“没有考好还找理由？要是好好读书了还能考不好吗？哎！这以后可怎么办呐，真是愁死了。”（叹气）

孩子将自己关进房间默默哭泣。

B 剧场

孩子：妈妈，我被分到了普通班。

B妈妈：宝贝儿，没有关系的，到哪个班都一样，要靠自己好好学习才能取得好的成绩。

孩子：可是妈妈，别人说进了普通班都是学习不好的学生。

B妈妈：妈妈知道你的学习挺不错的，只是这次没有发挥好，才没有考出理想的成绩，被分到了普通班。但是这次分班只能代表你上一次的考试成绩，既不能否认你以往的优秀，也不能代表今后的发展。妈妈相信你。

孩子：我明白了妈妈。放心吧，我会努力的！

孩子被分到差班，心情已经很低落了，A剧的妈妈却还是不由分说横加指责，导致孩子的情绪雪上加霜，此时孩子正在承受过强的负面情绪的控制，他无力摆脱这个状态，往往会自困愁城，越陷越深。父母应该以冷静平和的心态看待分班事件，耐心疏导孩子的不良情绪，鼓励孩子努力学习去证明自己。

如果孩子所在的班级不理想，我们做家长的，能够帮孩子做些什么呢？

制定学习战略

如果是孩子新生入学成绩就不佳，不能排除是因为学习方式不对的问题。当你的孩子发现“拼尽全力也没有进展”的时候，可以考虑换一种学习方法。

发现问题，斩草除根

找出孩子的短板在哪，木桶原理说的是效应往往取决于最短的那块板。哪个科目，甚至哪个章节，甚至于哪个知识点导致了孩子的成绩下滑。

心理素质余额不足，需要缴费

内心强大起来才能迎接挑战。不能被进了“差班”影响，消极对待绝对不是解决问题的金钥匙。适当的心理暗示“我能行”！

端正学习态度

孩子成绩难以提高，很大一部分原因在于感受不到学习的乐趣。家长不妨让孩子把学习当作一个探究解密的过程，带着发现的快乐去学习，改变学习的心态，孩子很可能就会爱上学习。

制定适合自己的目标

父母要给孩子制定适合他们的学习目标，切记不能太高。不要想着一下子考个全年段第一，有这个心是好的，但是一定要符合自己的现状。

预习复习不能少

预习是很多孩子都不太在意的一个环节，其实预习花不了几分钟，大致的东西过一遍，不需要百分之百的懂，只是做到心中有数，提高听课效率！

复习，就是要有针对性，千万不可泛而不精，一定要精确打击自己的不足之处。

学习的时间和玩耍的时间分开

懒惰是人的天性，也往往导致学习上的不自觉。今天该干的事情，要让孩子认认真真完成才行。做累了，坐久了，一定要适度休息！懒惰不懒惰，全看自己了！懒惰可以有，但是要控制在一定程度内。

提高专注力

专注力是家长们在教育孩子过程中非常重点去培养的一种习惯。

以下几点家长要记牢：1.劳逸结合，让孩子尽兴地玩，并且不要施加过多的约束。2.孩子不需要帮忙时别帮倒忙，多给他自己完成事情的机会。3.孩子读书的时候最好不让孩子接触手机。

给您的孩子一些赞美

用发展的眼光看待孩子，找出他的优点多加表扬，适时提出他的缺点让他意识到自己的错误，转变孩子的自我差的意识，让他认识到自己也有比别人优秀的地方。

有几点您一定要和孩子沟通清楚

1、学习是自己的事，不要责怪别人，同学打扰你，你可以不理他；老师讲得不清楚，你可以多向老师问几遍，甚至是课下查资料也应该把不明白的知识点解决，问题不过夜。不要抱怨其他人。

2、遇到困难不要想到放弃，在该读书的年纪好好读书。

3、孩子现在做的任何努力和决定都是为了“他自己”，不是为了辛苦的父母等原因。

4、这个世界上就是有很多人比你聪明，学东西比你快，成绩比你好，必须接受这样的现实，只要孩子没有辜负自己就可以。