管理会计在中小企业的应用研究

张优勤

摘 要：管理会计在我国中小企业的应用，一直以来都不甚理想。本文分析了管理会计在中小企业应用中存在的四个问题：经营管理者不重视、会计人员素质不高、管理会计理论和实践脱节、会计信息失真滞后。然后相应了提出了四个措施：培养经营管理者的管理会计意识、提高会计人员整体素质、采用合适的管理会计模式、保证会计信息的真实性和及时性。通过这些措施，使得管理会计在中小企业能够得到有效的应用。

关键词：管理会计；中小企业

管理会计是二十世纪初产生的一门新兴的会计分支学科，它把会计信息应用于企业管理，为经营决策和提高经营效率提供各种有用的方案和资料，从而帮助企业管理者做出正确有效的决策。目前管理会计在国外得到了较大推广，并且效果明显。在我国的大中型企业管理会计也得到了一定程度的推广和应用。而我国的中小企业自身条件先天不足，某些不利因素更是影响着它们的生存和发展。管理会计在中小企业的应用更是不尽人意，发展缓慢。

一、管理会计在中小企业应用中存在的问题

1.中小企业的经营决策者缺乏管理会计意识

我国的中小企业主要以民营、私营和个体工商户为主。一些中小企业经营决策者普遍管理水平不高。他们未经过系统的管理会计理论知识学习，缺乏现代经营理念和现代理财观念，他们不太懂得怎样利用管理会计提供的信息进行决策，对财务报表中的各项指标不能准确把握，则可能无法根据财务报表的数据做出正确的决策。他们仅凭经验或个人的主观判断对企业的经济活动进行决策考核，则管理会计提供的方案和资料的实际效力无法发挥，这在一定程度上限制了管理会计在中小企业中的应用。

2.中小企业会计人员整体素质不高

会计人员的整体专业素质对于管理会计的应用起着极其重要的作用。中小企业规模较小，薪酬较低，职业发展潜力不大，因此高素质的会计人员较少。对于管理会计的知识，现存中小企业的会计人员普遍停留在学生时代课堂上所学的管理会计基本理论知识。这些会计人员由于自身条件有限，他们基本很少能把书本的管理会计理论知识应用到千变万化的企业实践中去。

另外，中小企业会计人员普遍将重心都放在了对外账务上，他们没有多余的精力去实践管理会计，所以在成本核算、成本控制、投资决策等方面，他们普遍都比较主观，极少或者根本就不用管理会计的技术方法来进行决策。这样，管理会计自然就没有在中小企业发展起来。

3.管理会计理论和实践脱节

管理会计通过将经济现象进行量化，借助一系列经济数学模型采用数量分析技术，帮助使用者做出决策。但是管理会计的这些数学模型有些晦涩难懂，从而使得中小企业经营管理者望而却步。

另外，管理会计的某些方法比如回归分析、保本点分析、经济批量等，假定“在一定时期间内不变”；还有回归分析法分解固定成本和变动成本，要求“企业产品的品种保持不变”等等。中小企业面临的市场环境在不断变化，市场不确定因素众多，管理会计方法的这些假设要求不变，基本上是不切实际的。这样就造成了管理会计理论和实践脱节，使得中小企业经营管理者根本不知该如何应用管理会计方法，这也就限制了管理会计在中小企业的应用。

4.会计信息失真滞后

管理会计是对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核和评价。因此财务信息的完整、准确就显得尤为重要。但是中小企业有些会计资料不太完整，有些账务处理也不太规范，会计信息失真。支持中小企业决策的会计信息不完整不准确，则经营管理者就可能做出错误的决策，从而给中小企业带来严重的后果。另一方面，在中小企业经常也存在会计信息滞后的情况，经营管理者根据滞后的会计信息做出的决策，有可能就适应不了市场的要求。一旦依据了这些失真滞后的会计信息，做出的决策出现了不良的后果，则有可能打击中小企业经营管理者应用管理会计的积极性，使得管理会计无法在中小企业应用下去。

二、如何解决管理会计在实际应用中存在的问题

1.培养中小企业经营管理者管理会计意识

中小企业经营管理者的管理理念和管理会计知识及素质对于中小企业来说最为重要。中小企业经营管理者首先应该从思想上充分认识到管理会计在企业经营管理中的重要作用。行动上可以去参加一些管理会计培训，学习一些管理会计经验和理论知识来精心经营企业，然后能用合适的管理会计方法对企业的经济活动进行决策、评价等。另一方面，如果管理者重视管理会计，则给中小企业的会计人员也起了领头羊、定心丸的作用，让这些会计人员切实觉得应用管理会计有了坚强的后盾。

2.提高中小企业会计人员管理会计实践水平

中小企业管理会计的应用有赖于会计人员管理会计实践水平的提高。要采取各种措施提高会计人员的知识层次、知识结构、会计人员价值观和职业水准，使得管理会计人员具备较高的综合素质。具体可从以下方面进行尝试：一是对在校的会计相关专业的大学生进行管理会计基本方法和技能的培训。在校的大学生是未来管理会计应用的主力军，让他们在学校期间学习一些管理会计的基本理论和基本技能，对于他们毕业以后到企业真正实践管理会计有很大的帮助。只是课堂上的管理会计知识，对企业的情况存在诸多假设，而这些假设又与企业的实际情况不太相符，因此也有必要对管理会计教材内容进行一定的修订和完善，对一些管理会计模型根据企业的具体实践进行一定的修改融合，使得课堂上的管理会计内容尽可能的与企业的实际情况相符，这样毕业后的大学生就能更快进入到管理会计的实际应用中。二是加强会计人员的后续教育。中小企业的会计人员很多没有接受过系统的管理会计教育。因此很有必要采取后续培训的方式提高管理会计人员的素质和专业技能。通过会计人员的这种管理会计后续教育，更新他们的知识结构，采用多种形式（管理会计理论的学习、管理会计案例的讨论分析）对会计人员进行培训，全面提高企业会计人员的素质，使得管理会计在中小企业能够发挥较大的作用。

3.正确选择管理会计模式

中小企业经营规模较小，方式灵活，企业不能生硬照搬教材上的管理会计模式，应根据自身具体情况选择合适的管理会计模式加以运用。如图。

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如图所示，中小企业采用定性与定量分析相结合的方法，编制成本预算，制定生产、销售、定价决策；然后进行价值链业务流程再造与质量管理；最后按部门、小组进行业绩评价分析。

4.做好会计账务基本工作，保证管理会计信息可靠及时

会计信息的质量要求明确规定会计信息必须按规定的时间及时反映，同时也必须保证会计信息真实、有效、及时。管理会计所应用的会计信息，主要来自于对外报账的财务会计工作。如果财务会计信息不真实不及时，则中小企业经营者在运用这些会计信息时，就可能会得出不正确的结论，给中小企业带来极坏的后果。因此，会计人员必须遵守会计职业道德，遵守《会计基础工作规范》等会计法规的要求，切实做好会计基础工作，保证会计信息可靠及时。

综上所述，我国中小企业应该将推行管理会计的运用放在重要的地位，从上层管理者重视到会计人员管理会计素质的提高，从管理会计模式的正确选择到会计信息的真实及时，各个方面要互相配合共同进步。如此，管理会计才能在中小企业得到较好的发展。

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