串珠人

玄武纪·牟道良

写一个故事，对我而言，是一件很艰难的事情。

长时间以来，自己一个人上学放学，上班下班的时候，我总是尽量地想一些有趣的片段，虽然很多时候这些片段的存在都很短暂，大抵不过是在脑子里冒个泡，然后就消失掉。但是总是有幸运的部分存在，然后一闪，就在脑子的某个部分这么留下来了。

然而一般来说，留下来，也就只是留下来而已。这些部分过于零碎，就算你费尽心思接起开头和末尾，也不过只是一块碎片。这是一种很让人不适的感觉，就像有无数细小的、破碎的玻璃躺在你记忆深处的某个地方，它们在等待，在渴望，在蠕蠕而动地想要聚成一体，然而你却始终找不到一个方法能够将他们拼凑在一起。

于是我想，是时候找一位匠人来教我贯穿的艺术了。

这就是我加入玄武纪的初衷。

无论如何，我想我还是很幸运的。毕竟在这里，我想我已经得到了远远超过我所求的东西，不管是木剑客校长的叙事线、李亮老师所强调的气、或者是椴公所着重讲授的文字、还有雷米老师所展示的深厚背景，这些东西都带给人一种深重的震动。在写作的路上我为学尚浅，总是不足以理解这些全部的经验，然而，我想这些东西总有能够让我的步伐所企及的时候。它们就在那里，等我到了，便破土发光。

年少时候看九州，《缥缈录》里有一个小细节。白毅对小舟公主说，我教给你的，理解不到不要紧，你记下来，总有用得到的时候。如今我根基尚浅，但总会慢慢变深。闲的时候，便会想起之前课上老师所讲过的只言片语，虽然我们看着诸位老师，总有一种幼年女孩仰望舞阳侯时的高不可攀感，然而岁月迁延，我们总有一天，也能追上前人的脚步。

所以我想，可以让那些细小的片段慢慢地，一点点地活过来了。他们是什么呢？那是青衣儒生且歌且醉，抱剑弹铗；是苦行僧在青灯下抱膝而坐，缁衣如水，心火熊熊；或者是东渡扶桑的轮船上，少年身前站着英气逼人的女子，在海风中笔走龙蛇。

那么这些故事马上就要活过来了，我想把它们变成一串，也并不担心这些故事无人问津。小组里的每一位同门及前辈，都将在这些故事上留下他们的印记，他们看，他们听，他们帮助，这是一种令人惊喜的感觉，毕竟这些故事将会与我们一同活着，正如这江湖之大，总要有人与你共同策马。

这就是那些故事的缘起，我感谢每一个人看着我，帮我穿起整串珠链，如同圆梦一样将我托起。多年前一位我颇喜欢的作者言道，做梦的少年终将老去，而梦却不会消失。所以，感谢每一个人，无论师友，帮助我共同留下少年时代的不息的梦想。