“弄真成假”案

黄义正

一个小少先队员拉着一名小作者，来到作文城的“白脸包公堂”上，向包公陈述委屈：

“我名叫郑方方，在‘十·一放长假的一天，做过扶盲人过马路的好事，被小作者一写，却变成假的了，我受了很大委屈，要讨个说法！”

白脸包公问：“请你把话说清楚，有证据吗？”

郑方方说：“我已把证据带来了，小作者也请来了！请包大人过目。”

包公接过证据（原文）一看，是这样写的：

今天上午放学，雨下得很大，因为“十·一”长假，十字路口来往的车辆、行人很多，有个盲人站在那儿无法过马路。我们班的少先队员郑方方，就跑到盲人的身边，接过盲人的拐杖，牵着盲人的手说：“老爷爷，请跟着我过马路吧！”盲人是个算命先生，很会挣钱，过了街后拿出5元钱给郑方方。郑方方说：“老爷爷，我是少先队员，帮助人是应该的——再见！”……

包公看后对郑方方说：“你确实受委屈了！”接着又问小作者，“小朋友，你知错吗？”

小作者也委屈地说：“我好心表扬他做好事，为班级树立榜样，我没错！”

包公仔细地分析说：“你犯的是‘弄真成假错。你想，郑方方扶盲人过马路，是在‘十·一长假期间的一天（学校也放假），而你把时间写成是在学校上课的‘今天，谁相信呢？”

小作者听了，恍然大悟地说：“啊，我明白了，是我的错！包大人，请问，我到底要怎样交代那天的时间呢？”

白脸包公改由“问罪”为“普法”的口气：“交代过去的时间，有三种方法：一是写出具体的真实时间，如‘10月1日；二是如果忘记了日子，可写大概时间‘“十·一”长假的一天也行；三是要是时间过去很久，基本忘记了，可写猜测时间，如‘在我读小学一年级的时候等。总之，不能说成是你文中的那个‘今天！”

小作者说：“这个错误让我当了一回‘被告，以后永远也忘不了啦！郑方方、包公大人，请原谅我吧！”

“可以原谅。我是作文城普及作文方法的白脸包公，你们以后写作文时，记住怎样交代过去的时间就行了。”

“我一定记住交代过去时间的这三种方法！”

最后，白脸包公判决小作者向郑方方赔礼道歉，纠纷案结束。