声音
2016-04-14 10:18:33余永明
江苏教育 2016年42期
声音
在2016年《江苏教育》（教育管理）暑期合刊中，《基于人文素养培育的文学教育课程建设》一文深入浅出地介绍了南京市第五高级中学校本课程的理念精神和实践活动。说“校本课程”新，是因为形式上它是变革传统的；说它旧，是因为部分学校换汤不换药，内容上没有革新。南京五中的戏剧节活动，贯彻落实了国家新课程改革与建设的要求，既是对课堂教学的一种课下延展，也是对学校发展理念的深入贯彻，更加可贵的是，通过一系列的配套课程建设，形成了完整的课程体系，注入了人文因素，形成了独有的“戏剧节”文化。这种有层次、有纵深的校本课程是一个成功的案例，它对各校的校本课程建设有着借鉴意义和参考价值。
——南京体育学院谢健
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