劳动还光荣吗？——给妈妈的一封信

劳动还光荣吗？
——给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！

今天在考场上，我读到了一个故事，故事里的那位妈妈借橘子的口告诉孩子一句话：“你想得到的东西不能伸手就得到，而要付出相应的劳动。”在这位妈妈的眼里，劳动是光荣的。 她用这种方式教育孩子，就是要让孩子热爱劳动，自觉愉快地参加劳动。

可是妈妈，我想对您说：一直以来，在我心中，劳动是不光荣的。

那一次，我撕坏了同学的连衣裙，您被老师请到学校，当着同学和家长的面，您让我赔礼道歉。 回到家里，您又罚我一个星期打扫洗手间。 而在此之前，您是从来不让我干家务活的啊！所以，我以为，劳动是对犯错的人的一种惩罚。

您平时经常对我说“不好好读书，长大了就去扫马路，干脏活、重活”，您是这样说的，也是这样做的。 家里的脏活、重活，您都让小舅干。 那一次，您让小舅把楼下的煤块背上楼，小舅不愿意，您就对他说：“你不背谁背？谁让你从小不好好上学，长大这么没出息，只能干这些！”从那以后，我以为，脏活、重活都是没出息的人干的。 谁叫小舅没出息呢！

可是，现在我已经长大了。妈妈，我觉得您那样做是不应该的。 您为什么认为小舅就应该干脏活、重活呢？

妈妈，您知道吗，劳动本来是件光荣的事情，您让我做力所能及的家务事，无可厚非。 可您为什么要在我犯错的时候用劳动作为惩罚呢？您用劳动惩罚我，它只能给我带来痛苦的体验，让我将其视为苦事。 这种深深的印痕烙在我心中，必然使我畏惧劳动。

其实我很尊敬那位“橘子妈妈”，她因势利导，循循善诱地教育孩子；我也很羡慕那位“橘子妈妈”的孩子，在他心里一定认为劳动是光荣的。 妈妈，您说是吗？

爱您的女儿 丹丹

6月17日

整体评价：

这是一篇情感真挚、情理交融的书信体作文。用疑问句做标题，含意丰富，具有浓厚的抒情色彩。全文用得体的语言陈述事件，表达自己内心的感受和看法，其中一次次的反问，委婉而不失礼貌，虽没有对母亲行为的评论，但情感和态度蕴含其中，特别是结尾的“尊敬”和“羡慕”，令人震撼。

（张宗明 评价）

（责任编辑 曹 懿）