万花筒中的我

扬州教育学院附属中学南鹰文学社 夏云枫

万花筒中的我

扬州教育学院附属中学南鹰文学社 夏云枫

每个人都认为自己最了解自己，可当要自我介绍时，只能想起那几个“大众化”词语。静下心想想，自己真的了解自己吗？今天，我就要在变化万千的世界里重新“找到自我”。

妈妈眼中的我—爱读书

我总喜欢捧着一本书，在安静的空间里享受文字的跳动，一字一句都充满着令人回味无穷的味道，我仔细地聆听着那散发出的阵阵动人的声音，它们直入心扉。有人说，读好书就要勤于抄写好词好句，可我却带着一丝固执地认为，只有自己真正理解了，才会有帮助。记得有一次，我津津有味地读着毕淑敏的《人生终要有一场触及灵魂的旅行》。我就这样进入了文学的世界：有着清冷的安宁的埃德蒙顿，有着中国北部冰库的贝加尔湖……这时，门被推开，妈妈看着正读书的我，说道：“刚才喊你吃饭没有听到吗？看书这么入神啊！”我愣愣地看着妈妈，摇了摇头。就这样，在妈妈的印象中，读书好像都会让我“走火入魔”了。

死党眼中的我—乐于助人

有一次考试之前，大家都做好了准备，迎接又一次考验。这时，我看见远处的死党神情紧张地四处张望。只见她起身，问她旁边的一位同学：“你带了多余的钢笔吗？”原来，她的钢笔不巧坏了。时间一分一秒地过去了，我拿着仅有的两支钢笔中的一只，递给了她，还没等她开口，我就说道：“考试重要，你先用，我还有呢。”她看了我几秒钟，微笑道：“谢谢喽，死党！”心里一股暖流流过，浸透了心田，那是种说不出的开心。自那以后，我明白了，帮助别人不是为了得到“谢谢”，我相信，当别人露出微笑的那刻，你也会收获不尽的快乐。

小学同学眼中的我—活泼开朗

在我的同学录上，记录着每个人对我真实的看法，活泼好动、开朗热情肯定少不了的。是啊，在她们的眼中，我就是个“开心果”，我也是一个很好的倾听者，所以很多人都会把心事告诉我。俗话说得好，有福同享，有难同当，在她们遇到难题时，我会尽可能地让她们忘记烦恼，变得开心起来。如果我知道了有趣的事情，我会滔滔不绝地和大家分享，然后一起大笑，把不愉快的记忆丢到脑后。

点评

写到这里，我也不禁感慨，原来，如果停下回想一些事情，会发现自己有很多不同的方面。希望在未来的日子里，我能更好地调整，更好地感悟生活，更好地重识自己。

将自己置于“万花筒”中，从多侧面表现自己的特点，是小作者构思的亮点，通过几件小事来呈现自己的个性，也能达到以小见大的效果。第三个板块如果也能以具体的事情来呈现，可能效果更好一些。

（指导教师：邵党生）